盧梭:偉人父母談成功教子四大秘訣(一)

盧梭:偉人父母談成功教子四大秘訣(一)

盧梭:偉人父母談成功教子四大秘訣(一)

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  弗蘭西斯?培根早在四百五十年前就已指出:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!?BR>
  【盧梭的成長歷程】

  鐘表匠伊薩克,在工作臺上一邊工作一邊教三歲的兒子盧梭從普魯塔克的《古希臘羅馬英雄傳》中認識了字。然后,在他督導下,盧梭在七歲前已經啃完了勒蘇厄爾的《教會與帝國歷史》、那尼的《威尼斯歷史》、奧維德的《變形記》、豐得奈爾的《世界通史講話》、《死人對話錄》、和《宇宙萬象講解》,以及莫里哀的戲劇。

  博覽群書使盧梭獲得了閱讀能力和理解能力,自幼進發(fā)才慧、想象力和悟性,激發(fā)了使命感、榮譽感和責任感,最終使他成為一位偉大的啟蒙思想家、文學家。