上學(xué)前的孩子，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

上學(xué)前的孩子，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

        1.學(xué)前班應(yīng)該學(xué)一些一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)，比如拼音，簡(jiǎn)單算術(shù)等。入學(xué)后，學(xué)校藝術(shù)節(jié)、一年級(jí)入學(xué)活動(dòng)開展，綠苗苗預(yù)備隊(duì)宣誓活動(dòng)等特別多，英語、計(jì)算機(jī)、地理、音樂、美術(shù)等很多科目同時(shí)開了，孩子需要調(diào)整適應(yīng)一年級(jí)生活，早起晚回很辛苦，很難馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多數(shù)孩子都掌握的知識(shí)，老師上課講得很快就略過了，孩子如果不會(huì)很吃力的。

        2.學(xué)前班要注意孩子自理能力的培養(yǎng)：比如系鞋帶、擦PP、自己拿飯盒吃飯等。幼兒園時(shí)，除有兩個(gè)教學(xué)老師外，另有一個(gè)生活老師關(guān)照他們生活吃飯等。入學(xué)后，是一個(gè)班主任管理40-50人的班級(jí)，以教學(xué)為主，孩子如果自理能力差就會(huì)弄得有點(diǎn)狼狽。開學(xué)前幾天，我中午探望，老師忙得滿頭汗，還有吃飯吃得滿桌子都是的，還有上廁所需要老師幫助的。

         3.作息時(shí)間上需要一些調(diào)整：比如午睡的習(xí)慣最遲應(yīng)在上學(xué)前一個(gè)月調(diào)整過來。有的學(xué)前班不午睡了，有的幼兒園還保持午睡的習(xí)慣，要在學(xué)前調(diào)整。在用餐時(shí)間上也要調(diào)整，學(xué)校時(shí)間是早到校，中午一餐。幼兒園是兩正餐、一次早點(diǎn)、一次水果。如果在幼兒園時(shí)孩子養(yǎng)成習(xí)慣早晨起得晚不吃早飯，上小校就會(huì)累瘦了。

        4.孩子開始進(jìn)入學(xué)校也有一個(gè)定位的問題：這一點(diǎn)可能不重要，也可能通過努力會(huì)改變。但孩子入學(xué)后，開始就名列前茅，老師投過來的贊許、喜愛目光，會(huì)提升孩子的自信心，將孩子“捧”到了一定位置，自己就不甘于落后了。相反，如果孩子開始就在后面掉隊(duì)，時(shí)間長(zhǎng)了，就怕他安于“現(xiàn)狀”了。

        （個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考）