男孩行為密碼
男孩行為密碼
美國的心理學教授弗蘭克對“男孩密碼”作了大量的研究。他所謂的“男孩密碼”就是那些父母、老師、教練所鼓勵,小伙伴們所贊賞的男孩行為。例如,男孩應該堅強剛毅,吃苦耐勞。弗蘭克寫的一本名為《真實男孩 ――從男孩行為誤區(qū)中挽救我們的兒子》的書中介紹了“男孩密碼”,即男孩們最突出的一些特性。
男孩健壯而粗魯
男孩精力充沛,絕大多數(shù)的男孩都喜歡激烈的競爭賽和粗魯?shù)挠螒?,但這并不意味他們生性殘暴,事實上,這種身體上的競賽游戲對男孩們有明顯的好處,他們可以從中了解攻擊行為的極限以及攻擊強度多大而會傷及對手,并從中學會體察對方的感受。弗蘭克說:“掌握了這些行為極限的男孩,會學會控制自己的情緒,日后不會輕易地發(fā)脾氣,或者突然暴發(fā)攻擊性行為?!薄?/P>
男孩有暴力想象
令很多媽媽擔心的不單是兒子身體上的攻擊性,還有精神上的暴力傾向。針對這一問題,弗蘭克認為:“實際上,幾乎沒有哪個孩子會從暴力想象發(fā)展到暴力行動。如果所有在墻上畫過開槍射擊的人物的兒童都變成了暴徒,那我們每個人都必須穿防彈衣了”。
教育學家芭芭拉研究發(fā)現(xiàn)暴力故事在男孩發(fā)育過程中也有正面的影響。她在其《諧和中的不諧音》的報告中指出:男孩是怎樣幾乎不可避免地編造與開槍射擊有關的故事、用拳頭打架的故事、撞車的故事以及其他形式的暴力故事。但是,一旦他們的故事結束,想象的暴力也就結束了。芭芭拉的觀點是:孩子們清楚地知道現(xiàn)實與想象的差別。他們甚至會合作編造故事,但他們不會把想像當成現(xiàn)實。有些心理學家認為:編造這些故事可以幫助孩子建立道德指南,即正義終將戰(zhàn)勝邪惡,好人終有善報。
男孩子不愛坦露心扉
當男孩子受了委屈或生氣時,他們總是試圖自己解決問題。如果你想讓男孩說出他們的心事,請用間接的方式與他聊天,最好是一邊談話一邊干些別的事情。這樣便于破譯“男孩密碼”。弗蘭克建議:媽媽可以一邊幫助兒子修理自行車,一邊從漫不經(jīng)心的談話中獲取兒子大量的想法?!?/P>
男孩子喜歡制訂協(xié)議
男孩喜歡討論協(xié)商訂立協(xié)議,并且對此十分在行。他們認為這樣公平,他們喜歡把事情講得清清楚楚,讓彼此都得到公平的待遇。當達成協(xié)議后,通常都會認真地執(zhí)行。媽媽要知道與兒子訂立協(xié)議僅僅成功了一半,因為男孩的注意力多變,讓他們長時間地關注一件事情是困難的。嘮嘮叨叨往往無濟于事,最好試試其他辦法,讓兒子想起了自己的承諾。
摘編自《為了孩子》2001年第1期
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