第3冊第五單元 識字學(xué)詞學(xué)句(二)1 - 小學(xué)二年級語文教案

第3冊第五單元 識字學(xué)詞學(xué)句(二)1 - 小學(xué)二年級語文教案

第3冊第五單元 識字學(xué)詞學(xué)句(二)1 - 小學(xué)二年級語文教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會本課的11個生字和詞語。

  2、學(xué)會認(rèn)識搭、翔、鳴、網(wǎng)、汪這五個要求會認(rèn)的字。

  3、正確、流利地朗讀短文。

  4、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  教學(xué)重點

  1、學(xué)會本課的11個生字和詞語。

  2、正確、流利地朗讀短文。

  教學(xué)難點

  1、正確、規(guī)范地書寫本課生字。

  2、正確、流利地朗讀短文。

  教具準(zhǔn)備

  卡片、圖片。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課。

  1、教師出示動物掛圖。同學(xué)們你們都認(rèn)識這些小動物嗎?它們都叫什么名字?它們都有哪些本領(lǐng)呢?

  2、讓學(xué)生觀看動物和昆蟲的幻燈片,引起他們對這些動物的興趣,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

  3、我們先來一一認(rèn)識這些小動物和昆蟲,接下來我們再來一起認(rèn)識學(xué)習(xí)一下它們的名

  字是怎么寫的?

  二、學(xué)習(xí)新課。

  1、學(xué)生自由讀課文,為不認(rèn)識的生字新詞標(biāo)上拼音。仔細(xì)拼讀音節(jié),看看這些生字都讀什么音,用心記住它們的讀音??凑l記得準(zhǔn),記得快。

  2、同桌讀一讀短文,互相訂正字音。

  3、指名讀,做到正確朗讀課文。

  4、學(xué)習(xí)生字。

  1)教師分兩部分板書生字。一部分是要求會寫的生字,一部分是要求會認(rèn)的生字。看哪個同學(xué)反應(yīng)快,能第一個說出生字的讀音。如果說錯了,其他同學(xué)立刻糾正。達成共識后,教師寫上音節(jié)。

  2)拼讀音節(jié)??刹捎弥该x,“開火車”拼讀等多種形式。

  3)記住字形。(開展小組間的合作學(xué)習(xí))

  用你自己喜歡的方法記住這些字的字形。

  相似記法的還有“鵑、鸝”。

  喜鵲、杜鵑、黃鸝。

  杜:可以用熟字加偏旁的方法來記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?!巴痢弊肿筮吋由夏咀峙?。

  杜鵑、杜絕。

  蜻:可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)。“青”字左邊加上蟲字旁。

  蜓:可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)。“廷”字左邊加上蟲字旁。

  蜻蜓是昆蟲,所以是蟲字旁。

  蟬:可以用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?!皢巍弊肿筮吋由舷x字旁。

  蜘:可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?!爸弊肿筮吋由舷x字旁。

  蛛:可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?!爸臁弊肿筮吋由舷x字旁。

  蜘蛛是昆蟲,所以是蟲字旁。

  豬:可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?!罢摺弊肿筮吋由戏慈?。

  野豬、小豬、豬崽。

  狗:可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)。“句”字左邊加上反犬旁。

  小狗、狗熊。

  5鞏固字形。

  1)出示生字卡片指名認(rèn)讀、搶讀。

  鵲、杜、鵑、鸝、蜻、蜓、蟬、蜘、蛛、豬、狗。

  2)出示詞語卡片指名認(rèn)讀、搶讀。

  喜鵲、螞蟻、貓、杜鵑、蜘蛛、燕子、蜻蜓、狗、蟬、豬黃鸝、烏鴉。

  老師出示要求會認(rèn)的字,讓學(xué)生讀一讀。

  6指導(dǎo)書寫。

  1)仔細(xì)觀察生字在書中田字格中的位置。

  2)看老師怎樣寫,記住筆順。

  重點指導(dǎo):

  鸝:左右緊湊些,不要寫得又扁又寬。

  蜓:筆順,先寫左面蟲字,再寫右面部分,撇、橫、豎、橫,最后寫建字旁。

  3)在書上描一個,寫二個。寫時要一氣呵成,不能寫一筆看一筆,要筆筆到位,不要涂改。

  4)看范字寫生字,每字寫兩遍。

  三、再讀課文。

  1、在學(xué)生學(xué)習(xí)生字和詞語的基礎(chǔ)上,再聯(lián)系課文,把生字和詞語放在語言環(huán)境中理解。

  2、邊讀邊看插圖,看每幅圖描繪的是什么。

  3、在學(xué)生看圖時,要注意指導(dǎo)學(xué)生看圖的方法。

  四、作業(yè)。

   1.    抄寫生字和詞語。

   2.    朗讀短文。

  板書設(shè)計

識字學(xué)詞學(xué)句(二)

1

喜鵲    杜鵑    黃鸝    蜻蜓

蟬兒    蛛蛛    小豬    小狗


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