《我們的玩具和游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我們的玩具和游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我們的玩具和游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
王文峰

　
　　一、導(dǎo)入：
　　　　今天，你們帶來(lái)了各種各樣的玩具，有的是從商店里買的，有的是親手制作的，有的是新的，有的是舊的，這些玩具陪著你們度過(guò)了許多愉快的時(shí)光，哪位同學(xué)想把你和玩具之間發(fā)生的難忘的故事告訴大家。
　　　　一年四季，春夏秋冬，不同的季節(jié)有不同的玩具，讓我們走進(jìn)課文，走進(jìn)春夏秋冬和我們心愛的玩具一起快樂的做游戲吧！
　　二、初讀課文，了解課文大意，并且學(xué)習(xí)生字詞
　　　1、聽錄音時(shí)標(biāo)出自然段，劃出不認(rèn)識(shí)的生字。
　　　2、自己讀課文，用你最喜歡的識(shí)字方法識(shí)記字形。把你認(rèn)為讀得不熟的地方多讀幾遍。
　　　3、讀完課文，看看課件上的生字都認(rèn)識(shí)了嗎？
　　　4、師指導(dǎo)學(xué)生讀生字詞（優(yōu)秀的學(xué)生先讀、小組讀、認(rèn)識(shí)老師指的生字詞的學(xué)生站起來(lái)讀、找學(xué)困生讀）
　　　5、找四名學(xué)生讀課文，評(píng)選今日朗讀之星。
　　三、精讀課文
　　　1、分組學(xué)習(xí)課文
　　　　　喜歡春天的為一組；喜歡夏天的為一組；--------
　　　2、春夏秋冬小組比賽開始了
　　　　比賽第一項(xiàng)：朗讀比賽
　　　　比賽第二項(xiàng)：描寫春夏秋冬的成語(yǔ)比賽
　　　　比賽第三項(xiàng)：說(shuō)話比賽（你自己做過(guò)什么玩具，你是怎么做的？或在你喜歡的季節(jié)里，你最喜歡做什么樣的游戲。）
　　　3、整體讀課文
　　四、寫字教學(xué)
　　五、作業(yè)：
　　　　小練筆：把你制作玩具的過(guò)程寫下來(lái)。

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