36《狼和小羊》
36《狼和小羊》
目的要求
1、知識(shí)掌握目標(biāo):
1)、通過理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得像狼一樣的壞人總是找借口做壞事,他們是不講道理的。
2)、理解本課新詞:找碴兒、爭(zhēng)辯、齜等學(xué)會(huì)生字:喝、弄、沖、爭(zhēng)、反、撲。
2、能力培養(yǎng)目標(biāo):
1)、引導(dǎo)學(xué)生掌握因果推理的方法。
2)、拓展學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
3)、以狼的三次借口為線,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。
3、語感目標(biāo):分角色朗讀課文,學(xué)生體會(huì)狼和小羊不同的態(tài)度。
4、德育目標(biāo):通過對(duì)課文的理解,學(xué)生懂得對(duì)待狼一樣的壞人,光講道理是不行的。
重點(diǎn):通過有感情地朗讀課文,讓學(xué)生理解狼和小羊的兩次對(duì)話及狼最后說的話。
難點(diǎn):理解詞句,朗讀到位,學(xué)會(huì)讀書方法。
教具:課件
學(xué)時(shí):2課時(shí)
板書設(shè)計(jì):
23 狼和小羊
狼 小羊
找碴兒:弄臟水溫和 :您站在上游
氣沖沖:說壞話喊道 ?。何覜]生下來
大聲嚷:反正都一樣……
?。▋礆垼 。ㄉ屏迹?BR> 教學(xué)步驟:
第1課時(shí)
一、揭題:
課件:老師給你們帶來了2個(gè)小動(dòng)物,你喜歡誰?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)關(guān)于它的童話。
二、初讀,了解課文大意。
1、要求學(xué)生看漢字輕聲自由讀課文,不認(rèn)識(shí)的字看拼音。
2、分自然段,標(biāo)出。
3、找6個(gè)人,開火車式讀。思:課文講了一件什么事?
三、學(xué)課文。
1、指名讀第一自然段,同時(shí)課件演示?;卮穑焊嬖V我們什么。
2、自由讀2――6自然段,想想狼和小羊有幾次對(duì)話,用筆畫出。
3、看第一次對(duì)話課件演示,指名回答:是第幾自然段?
師:狼看見小羊在溪邊喝水,就想把它吃掉。狼想吃小羊,它想到怎樣的程度呢?課文第二節(jié)里有個(gè)詞兒,誰能找出來?
師:對(duì)!狼非常想吃小羊。誰能把“非常”換成別的詞?就是說,還可以說成狼怎樣想吃小羊?
師:狼這么想吃小羊,他心里會(huì)怎么想呢?
師:狼心里是這樣想的,他的外表是什么樣呢?看看課件,說一說。
師:從狼的樣子和它心里想的,說明狼非常想吃小羊。狼是個(gè)專做壞事、非常殘忍的家伙。課文前面說,小羊是在溪邊喝水,他根本沒做得罪狼的事。那狼怎么吃小羊呢?
師:什么叫找碴兒?
師:故意找碴兒是什么意思?
師:說得對(duì)。故意找碴就是有意地找毛病,存心編造理由。這說明是很狡猾、很陰險(xiǎn)的。誰把狼第一次找碴兒的話讀一讀?要讀出故意找碴兒的語氣。
師:“你安的什么心?”這一句里的“安”是什么意思?
師:安的什么心,還可以說是打的什么主意,常指不好的念頭、想法。這句話是狼責(zé)問小羊的什么主意,壞的什么想法。讀時(shí)要用責(zé)問的口氣。誰再讀讀狼說的話。
師:狼第一次找碴兒后,小羊說了幾句話?
師:小羊說的第一句話是個(gè)反問句。誰能不用反問句說說這句話的意思?
師:(指圖講“上游”一詞后)這句話說狼站在什么地方?水是怎么流的?誰來指著圖(即小溪圖)說說?
師:小羊共說了兩句話,先用一個(gè)反問句很有力地把狼找的碴兒駁倒,然后講自己的根據(jù),理由十分充足??纯葱⊙蛑v理時(shí)心情怎樣,態(tài)度怎樣。
師:誰用“溫和”的態(tài)度和口氣讀讀小羊說的話?
師:對(duì),讀時(shí)聲音要低些,速度要慢些。女同學(xué)試試。
4、看第二次對(duì)話,課件演示。問:是第幾自然段。
小組學(xué)習(xí):分提問小組、分析小組、解答小組,然后匯報(bào)。
5、學(xué)習(xí)第6自然段。自學(xué)課文。學(xué)習(xí)方法:表演法、作比較、查資料輔助法、朗讀感受法。
6、伴演自己喜歡的角色。
四、看板書總結(jié)全文。
第2課時(shí)
一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)第23課,重要講了狼和小羊的一件事。自由讀,回憶一下,課文主要講了一件什么事?
2、認(rèn)識(shí)一些詞語:
喝水 弄臟 氣沖沖 爭(zhēng)辯 反正 撲去 這些詞中有今天學(xué)的6個(gè)生字,指名讀一讀。(課件:6個(gè)生字)
二、學(xué)習(xí)生字
1、學(xué)“喝”
?、倌阌檬裁捶椒ㄓ涀∵@個(gè)字。
?、谠鯓訉懫??
2、學(xué)“爭(zhēng)”
?、倌阌檬裁捶椒ㄓ涀∵@個(gè)字。
?、谠趺磳懫??
3、剩下“弄、沖、反、撲”按上面兩點(diǎn)同小伙伴學(xué)一學(xué),說一說。
采?。鹤寣W(xué)生當(dāng)小老師,獎(jiǎng)勵(lì)等方法。
- 第3冊(cè)第五單元 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)1 - 小學(xué)二年級(jí)語文教案
- 誠實(shí)的孩子 - 小學(xué)二年級(jí)語文教案
- 蘭蘭過橋 - 小學(xué)二年級(jí)語文教案
- 下學(xué)期 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)2 - 小學(xué)二年級(jí)語文教案
- 第3冊(cè)第一單元識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)1 - 小學(xué)二年級(jí)語文教案
- 9《蘭蘭過橋》
- 14《精彩的馬戲》
- 《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)4》課后記
- 《藍(lán)樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《藍(lán)樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《四季的腳步》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《清清的溪水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《撈月亮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 遭遇運(yùn)會(huì)
- 后悔
- 螞蟻
- (小班撕貼畫 )給蘋果寶寶穿衣服
- 活動(dòng)名稱:Three Butterflies
- 關(guān)于綜合活動(dòng)〈舞動(dòng)的小腳丫〉的反思
- 實(shí)話實(shí)說---用成熟的心態(tài)做今天的老師
- 大班語言《誰的影子》教案反思
- 幼兒園教育隨筆《最近的距離》
- 游戲?qū)殞毜拿窒盗?47個(gè)
- 吃雞游戲名字文藝兩個(gè)字438個(gè)
- 《狼和小羊》續(xù)篇
- 受騙的狼——續(xù)《狼和小羊》
- 《狼和小羊》續(xù)篇
- 續(xù)《狼和小羊》
- 思維訓(xùn)練《小山羊和大灰狼》
- 11《狼和小羊》
- 《狼和小羊》教學(xué)談
- 《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
- 《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 《狼和小羊》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
- 《狼和小羊》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《狼和小羊》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 25《狼和小羊》第二課時(shí)
- 《狼和小羊》第二課時(shí)