《識字4》

《識字4》

《識字4》

  【教材分析】
   本課屬于形近偏旁的比較識字。第一組同語與太陽有關;第二組詞語與眼睛有關;第三組詞語都與冰有關;第四組詞語與水有關。課本的最上部位有兩個表,以兩兩相對的形式表現(xiàn)了“日目”、“冫氵”的“實物――古文宇――今文字(偏旁)”的演變過程,意在讓學生通過了解本義辨析形近偏旁。
  【教學要求】
   德育目標:培養(yǎng)學生認真的好習慣。
   智育目標:1.學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。
        2.比較“日目”、“冫氵”兩組容易混淆的偏旁,看圖讀熟與此相關的詞語。
  【教學重點、難點】
   認識井能按筆順正確地書寫田字格中的8個生字,能按字的結構把字寫端正向稱。
  【教學準備】:掛圖、生字卡片。
  【教學時間】 三課時。

                 第一課時
  一、揭示課題
    今天我們再來學習一篇形近偏旁的比較識字,板書課題。
  二、初步看圖,讀韻文
   1.觀察書上的圖,看看圖上畫了些什么。
   2.自由讀韻文,要求:看清音節(jié),讀準字音。
  三、出示表(一),復習“日字旁”、“目字旁”
    觀察實物圖畫與古文字,了解偏旁本義。
  四、指導看圖,出示部分生字詞
   1.太陽出來了,藍天上飄著朵朵白云,這是一個什么樣的天空?[相機出示詞卡:晴空]
   2.春天到了,太陽照在身上暖和和的,這叫什么呢?[相機出示詞卡:溫暖(nu9n)]
   3.小姐姐在于什么呢,[相機出示詞卡:晾曬¨]
   4.解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的,[相機出示詞卡:眼睛、瞄準]
   5.小哥哥站在山坡上看遠處美麗的風景,這叫什么?[出示詞卡:眺望]
   6.“眺望”也是看,但和“看”有什么不同?
  五、教師小結
    我們這節(jié)課學習了兩組詞語。第一組詞語是什么偏旁?(日字旁)為什么都是日字旁?(“晴、暖、晾、曬”大都與太陽有關)第二組詞語是什么偏旁?(目字旁)為什么都是目字旁?(“眼、睛、瞄、眺”大都與眼睛有關)
  六、學生自學出示的生字詞
   1.指名讀、齊讀。
   2.正音:”曬、準”是翹舌音,不要讀成平舌音
   3.用“暖、眼、準”擴詞。
  七、指導書寫
   1.學生看和記憶“暖、準”的筆順。
   2.說說你是怎樣記住這些字的。
   3.教師范寫生字,讓學生注意在田字格中書寫時都應左窄右
   4.學生描紅書中田字格里的生字。
     讓學生在(習字冊)上描紅、仿影、臨寫生字。

                 第二課時
  一、復習檢查
   1.抽讀生字、新詞卡片
   2.聽寫生字。
   3.檢查聽寫情況。
  二、繼續(xù)看圖學習生字詞
   1.觀察書上的圖,看看圖上有什么。
   2.自由讀韻文,要求:瀆準字音。
  三、出示表(二),復習“兩點水”、“三點水
   1.觀察實物圖畫與古文字,了解偏旁本義
  ?。?)“冫”的古文字像什么?
  ?。?)復習“兩點水”。
     教師范讀帶兩點水的生字。
     指名讀、齊讀。
   (3)“氵”的古文字像什么?
  ?。?)復習“三點水”。
     師范讀帶二點水的生字。
     指名讀、齊讀。
  四、出示掛圖,繼續(xù)學習生字詞
   1.企鵝生活在南極,你們知道那兒的天氣怎樣?
   2.從圖上什么地方看出南極非常寒冷?
   3.南京有一座大橋在全國都非常有名,這就是南京長江大橋,你們知道長江大橋橫跨在什么上面嗎,[相機出示詞卡:長江]
   4.教師簡單介紹長江:長江流經(jīng)我國10個省區(qū),全長6300公里,是我國第一大河。
   5.長江是我國第―大河,那我國第二大河是什么河呢?[出示詞卡:黃河]教師簡介“黃河”。
   6.長江的水最后流人哪個海?教師簡介“東海”。
  五、教師小結
    我們學習了這節(jié)課的生字,第一組生字的偏旁為什么是兩點水旁?(這些生字大都與冰凍、寒冷有關)第二組生字的偏旁為什么是三點水旁?(這些生字大都與水有關)
  六、學生自學本節(jié)課的生字詞
   1.指名讀、齊讀。
   2.用“冷、凍、冰”擴詞。
  七、指導書寫
   1.學生看筆順圖,記憶?凍”的筆順。
   2.指名學生說說是怎樣記住這些字的。
   3.教師范寫生字。
   4.學生描紅書中田字格里的生字。
   5.讓學生在《習字冊》上描紅、仿影、臨寫生字。

                 第三課時
  一、復習檢查
   1.聽寫生詞。
   2.及時反饋。
  二、指導讀韻文
   1.按要求歸類讀,
   ?。?)哪些詞語與太陽有關?(讀第一組詞語)
   ?。?)哪些詞語與眼睛有關?(讀第二組詞語)
    (3)哪些詞語與冰有關?(讀第三組詞語)
   ?。?)哪些詞語與水有關?(讀第四組詞語)
   2.多種形式練讀。
     自由讀、指名讀、齊讀。
  三、辨析兩組形近偏旁
   1.做找朋友游戲。
   2.教歇訣:
    “目字旁表示眼睛,目字旁與太陽有關。瞄準射擊要用眼睛,晾曬衣服要在晴天?!薄叭c水是水的變形,兩點水與冰凍有關:江河湖海離不開水,冰凍三尺非一日之寒。”
  四、課內(nèi)作業(yè)
   1.抄寫課后詞語。
   2.寫出帶有下面偏旁的字,
   3.指導學生運用課文中的詞語看圖說話。