紙的發(fā)明常見多音字及近反義詞
紙的發(fā)明常見多音字及近反義詞
1、紙的發(fā)明常見多音字及近反義詞
紙的發(fā)明常見多音字及近反義詞
1、文體視角。這是一篇科學(xué)說明文,文章敘述條理清楚,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)嚴(yán)密。文章按照時(shí)間順序?qū)懥税l(fā)明造紙術(shù)的幾個(gè)階段,及它對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響及意義,贊揚(yáng)我們祖先的聰明才智。2、語言特色。課文對(duì)數(shù)字的運(yùn)用十分嚴(yán)謹(jǐn),比如兩千多年前大約在一千九百年前,因?yàn)樵旒埿g(shù)的發(fā)明是一個(gè)漸進(jìn)的過程,并沒有確切的歷史年代記載,所以課文使用了約數(shù)。3、能力訓(xùn)練。了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的 是本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。本單元要求在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展提取關(guān)鍵詞、整理信息,口頭表達(dá)。
多音字
鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口
xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開創(chuàng)
累 li 果實(shí)累累 lěi 累計(jì) 拖累 li 勞累
近義詞:
笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋
吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)
學(xué)富五車才高八斗
反義詞:
文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧
粗糙光滑 促進(jìn)阻止
2、大還是小常見多音字及近反義詞
大還是小常見多音字及近反義詞
《大還是小》是一篇富有兒童情趣的文章,內(nèi)容淺顯易懂,同時(shí)富有教育意義。文章通過有時(shí)候很大和有時(shí)候很小的比較,使學(xué)生感知成長(zhǎng),并在潛移默化中使學(xué)生懂得如何變大。
多音字
ju 覺得 覺悟
覺
jio 睡覺 懶覺
近反義詞
近義詞:喊叫 覺得感覺 希望盼望
反義詞:大小 快慢 穿脫 希望失望
3、金色的草地常見多音字及近反義詞
金色的草地常見多音字及近反義詞
《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。不僅為我們?cè)佻F(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會(huì)到大自然帶給孩子們生活的快樂,而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識(shí)和方法。
多音字
假 jiǎ 假如 假裝 盛 chnɡ 盛飯 盛滿
ji 放假 暑假 shnɡ 盛開 茂盛
近反義詞
近義詞:玩耍游戲 假裝假意 合攏收攏
喜愛喜歡 一本正經(jīng)不茍言笑
反義詞:盛開凋零 合攏張開 有趣無聊
一本正經(jīng)嬉皮笑臉 引人注目默默無聞
4、紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞歸納
本文是一篇科普作品,向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序,介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展,讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
多音字:
鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口
xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開創(chuàng)
累 li 果實(shí)累累 阿 ā 阿爸 阿姨
lěi 累計(jì) 拖累 ē 阿諛 阿膠
li 勞累
近義詞:
笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋
吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)
學(xué)富五車才高八斗
反義詞:
文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧
粗糙光滑 促進(jìn)阻止
5、納米技術(shù)就在我們身邊常見多音字及近反義詞
本文介紹了納米技術(shù)的相關(guān)知識(shí)以及納米技術(shù)在人們生活中的應(yīng)用,展示了納米技術(shù)的神奇,激發(fā)人們探索科學(xué)的興趣。
多音字:
臭 chu 臭味 臭美 率 lǜ 概率 效率
xi 容臭 乳臭未干 shui 率領(lǐng) 草率
近義詞:
興起崛起 新奇稀奇 特性特征
結(jié)實(shí)牢固 預(yù)防提防 功能功效
檢測(cè)檢驗(yàn) 研究探究 無能為力束手無策
反義詞:
釋放吸收 普通特別 緩慢迅速
深刻淺顯 先進(jìn)落后 健康衰弱 。
6、紙的發(fā)明多音字近義詞反義詞
紙的發(fā)明多音字近義詞反義詞
1、文體視角。這是一篇科學(xué)說明文,文章敘述條理清楚,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)嚴(yán)密。文章按照時(shí)間順序?qū)懥税l(fā)明造紙術(shù)的幾個(gè)階段,及它對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響及意義,贊揚(yáng)我們祖先的聰明才智。2、語言特色。課文對(duì)數(shù)字的運(yùn)用十分嚴(yán)謹(jǐn),比如兩千多年前大約在一千九百年前,因?yàn)樵旒埿g(shù)的發(fā)明是一個(gè)漸進(jìn)的過程,并沒有確切的歷史年代記載,所以課文使用了約數(shù)。3、能力訓(xùn)練。了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的 是本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。本單元要求在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展提取關(guān)鍵詞、整理信息,口頭表達(dá)。
多音字
鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口
xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開創(chuàng)
累 li 果實(shí)累累 lěi 累計(jì) 拖累 li 勞累
近義詞:
笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋
吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)
學(xué)富五車才高八斗
反義詞:
文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧
粗糙光滑 促進(jìn)阻止
7、紙船和風(fēng)箏常見多音字及近反義詞
紙船和風(fēng)箏常見多音字及近反義詞
《紙船和風(fēng)箏》講的是一個(gè)很感人的故事,故事講了小松鼠和小熊因?yàn)榧埓惋L(fēng)箏成為了好朋友,后來又因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而吵架,最后兩人互相體諒,互相寬容,又和好如初。
多音字
bin 方便 便利 zǐ 仔細(xì) 仔豬
便 仔
pin 便宜 大腹便便 zǎi 肥仔 打工仔
近義詞:
嚷叫 瞧看 高興開心 結(jié)果最后
公平公正 仔細(xì)認(rèn)真 開始開頭 生氣發(fā)火
反義詞:
公平不公 仔細(xì)馬虎 開始結(jié)束 生氣高興
8、趙州橋常見多音字及近反義詞
趙州橋常見多音字及近反義詞
1.理解課文內(nèi)容,了解趙州橋既堅(jiān)固又美觀的特點(diǎn),體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2.學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞的意思。3.體會(huì)一段話中,句子之間的關(guān)系,知道這段話是圍繞什么講的。4.學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。
多音字
橫 hnɡ 橫七豎八 才華橫溢 爪 zhǎo 虎爪 張牙舞爪
hnɡ 蠻橫 橫行 zhuǎ 爪子 爪尖兒
近義詞:
聞名有名 雄偉宏偉 減輕減弱
節(jié)省節(jié)約 堅(jiān)固牢固 美觀美麗
精美精致 寶貴珍貴
反義詞:
減輕加重 容易困難 節(jié)省浪費(fèi)
精美粗糙 堅(jiān)固松散
9、一年級(jí)一分鐘常見多音字與近反義詞
一年級(jí)一分鐘常見多音字與近反義詞
一年級(jí)本文講述了元元多睡了一分鐘,結(jié)果遲到了20分鐘的事情,告訴我們?cè)谏钪幸獓?yán)格要求自己,珍惜時(shí)間的道理。
多音字
背 bēi 背負(fù) 背帶
bi 后背 背書
近義詞:
要是如果 眼看馬上 決定打算
非常十分 后悔懊悔
反義詞:
快慢 早晚 一直間斷
10、一年級(jí)夜色常見多音字與近反義詞
一年級(jí)夜色常見多音字與近反義詞
夜色本文是一首有趣的兒童詩。作者用富有童趣的語言,以第一人稱寫出我原本膽子很小很小,很怕黑,后來在爸爸的幫助下,戰(zhàn)勝了對(duì)困難的恐懼,從而學(xué)會(huì)欣賞夜色。
多音字:
散 sn散步 sǎn散文
覺 ju感覺 jio睡覺
看 kn看見 kān看守
近義詞:
從前以前 原來本來
從此此后 勇敢英勇
反義詞:
從前今后 勇敢懦弱
11、一年級(jí)人之初常見多音字與近反義詞
一年級(jí)人之初常見多音字與近反義詞
人之初本文內(nèi)容選自《三字經(jīng)》,字?jǐn)?shù)整齊,上下兩節(jié),每節(jié)四句。教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性,讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉,長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有用的人。
多音字
教 jiāo 教書育人 相 xiāng 相同 相中
jio 請(qǐng)教 指教 xing 長(zhǎng)相 相聲
為 wi 作為 為人處世
wi 因?yàn)?為什么
近義詞:
初始
反義詞:
善惡 遠(yuǎn)近 學(xué)教 非是
幼老 本末
12、一年級(jí)棉花姑娘常見多音字與近反義詞
一年級(jí)棉花姑娘常見多音字與近反義詞
棉花姑娘本文采用童話的形式,寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中,通過棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃不同種類害蟲的科學(xué)常識(shí)。
多音字
吐 tǔ 吐氣 吐字 長(zhǎng) chng 長(zhǎng)短 長(zhǎng)久
t 嘔吐 吐血 zhǎng 長(zhǎng)大 長(zhǎng)輩
近義詞:
可惡討厭 盼望希望 忽然突然
驚奇驚訝 雪白潔白 碧綠翠綠
反義詞:
笑哭 可惡可愛 雪白漆黑
13、一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞
一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞
咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事,講的是一只小兔聽見咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動(dòng)物也跟著逃跑,只有獅子問咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看,不要盲目地跟隨別人。
多音字
熟 sh 熟悉 熟識(shí) 都 dōu 都在 都行
shu 飯熟了 dū 首都 都市
近義詞:
熱鬧喧鬧 攔住擋住 逃命逃生
可怕恐怖 正好恰好
反義詞:
高矮/低 那這 熱鬧安靜
笑哭 正好不巧
14、一年級(jí)春夏秋冬常見多音字與近反義詞
一年級(jí)春夏秋冬常見多音字與近反義詞
春夏秋冬本文共有8個(gè)詞語,8個(gè)短語,圍繞著四季這個(gè)主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。圖文結(jié)合,我們了解了不同季節(jié)的特點(diǎn)。
多音字:
降 jing 降級(jí) 降雨
xing 投降 降服
近義詞:
落降
反義詞:
降升 出入
15、一年級(jí)彩虹常見多音字與近反義詞
一年級(jí)彩虹常見多音字與近反義詞
彩虹本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語言寫了我看到雨停后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹,把它想象成一座橋,聯(lián)想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水,拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來蕩去。本文以對(duì)話的語氣,通過留個(gè)問句巧妙相連,呈現(xiàn)出一個(gè)純真爛漫的想象世界,傳遞了兒童關(guān)愛家人的美好情感。
多音字
挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)
提t(yī)(提水) dī(提放)
近義詞
美麗漂亮 如果假如
高興快樂
反義詞
美麗丑陋 高興難過
16、一個(gè)粗瓷大碗常見多音字及近反義詞
一個(gè)粗瓷大碗常見多音字及近反義詞
趙一曼,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,是民族英雄,成就讀于莫斯科重山大學(xué)。 1935 年開始擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍二團(tuán)政治委員,在 1935 年的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中因?yàn)檠谧o(hù)部隊(duì)而被捕。 1936 年因英勇犧牲,年僅31歲?!兑粋€(gè)粗瓷大碗》圍繞粗瓷大碗講述了趙一曼把小通訊員盛給她的高粱米飯倒進(jìn)病號(hào)灶的鍋里,和戰(zhàn)士們一起喝野菜粥;把小通訊員給她找的用來吃飯的碗又一次丟掉了的故事,表現(xiàn)了她在艱苦的環(huán)境中關(guān)愛戰(zhàn)士勝過關(guān)心自己,與戰(zhàn)士同甘共苦、堅(jiān)持革命的高貴品質(zhì)。
多音字:
還:hun(還書)hi(還有)
盛:shng(茂盛)chng(盛飯)
近義詞
陳列排列 容易簡(jiǎn)單 艱苦艱辛 清楚明白
反義詞
結(jié)束開始 容易困難 危險(xiǎn)安全 清楚模糊
17、一幅名揚(yáng)中外的畫常見多音字及近反義詞
一幅名揚(yáng)中外的畫常見多音字及近反義詞
1.認(rèn)識(shí)擇、宮等8個(gè)生字,讀準(zhǔn)乘、籠2個(gè)多音字。2.能說出《清明上河圖》這幅畫名揚(yáng)中外的原因。能結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫,向別人介紹《清明上河圖》。3.激發(fā)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情,產(chǎn)生民族自豪感。
多音字
籠 lng 牢籠 雞籠 都 dū 都城 都市
lǒng 籠罩 籠絡(luò) dōu 全都 都是
乘 chng 乘法 乘除 作 zuō 作坊
shng 千乘之國(guó) zu 作業(yè) 工作
近義詞:
保存保管 熱鬧喧鬧 悠閑清閑
普通平常 緊急危急 驚擾打擾
名揚(yáng)中外聞名天下 形態(tài)各異各種各樣
反義詞:
完整殘缺 熱鬧冷清 悠閑忙碌
普通特別 清清楚楚模模糊糊
18、五年級(jí)下冊(cè)金字塔常見多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)金字塔常見多音字與近反義詞
金字塔全文條理清晰,重點(diǎn)突出,語言平實(shí)流暢,描寫細(xì)致。介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史,寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法,熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物寫人,借金字塔建筑,謳歌古埃及人民的智慧和才干以及勤勞。兩篇課文在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上都有許多相似之處,許多內(nèi)容互相印證。
多音字:
澄 dng(澄清)(澄沙)(澄漿泥)
chng(澄澈)(澄凈)(心境澄明)
著:zho(著急)zhe (走著)
近義詞:
開闊寬闊 雄渾雄壯
貴重珍貴 豪邁豪放
鋒利銳利 肥沃肥美
放射噴射 風(fēng)采風(fēng)韻
情趣趣味 耀眼奪目
神秘詭秘 珍寶瑰寶
開闊寬闊 神奇奇妙
遐想遐思
反義詞:
開闊狹窄 貴重廉價(jià)
肥沃貧瘠 精湛粗淺
白晝黑夜 豪邁狹隘
鋒利滯鈍 延長(zhǎng)縮短
19、四年級(jí)下冊(cè)天窗常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)天窗常見多音字與近反義詞
《天窗》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文,描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子們被逼著去睡覺時(shí),所有的木板窗都關(guān)閉起來,屋子里黑洞洞的,這時(shí)候,屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉,透過小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫面,聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音,都能使孩子們的想象豐富起來,這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求,表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。
多音字:
藉:ji慰藉 j狼藉
露:l露珠 lu露臉
近義詞:
暖和溫暖 喜歡喜愛
慰藉安慰 猛厲猛烈
銳利尖銳 奇幻奇妙
發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐
反義詞:
暖和寒冷 喜歡討厭
猛厲輕柔 真實(shí)虛假
美麗丑陋 復(fù)雜簡(jiǎn)單
20、四年級(jí)下冊(cè)母雞常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)母雞常見多音字與近反義詞
母雞本文以作者對(duì)母雞的情感變化為線索,記敘了一只母雞保護(hù)、照顧、養(yǎng)育雞雛的事,刻畫了母雞無私無畏、日夜操勞的形象,贊揚(yáng)了母雞負(fù)責(zé)、慈愛勇敢、辛苦的品質(zhì),歌頌了偉大而崇高的母愛,表達(dá)了作者對(duì)母愛的贊頌之情。
多音字:
惡:w厭惡罪惡ě惡心
撮:zuǒ一撮兒cuō撮合
近義詞:
討厭厭惡 欺侮欺負(fù)
忠厚老實(shí) 可惡可恨
警戒警惕 預(yù)備準(zhǔn)備
凄慘悲慘 辛苦辛勞
反義詞:
討厭喜歡 反抗屈服
欺侮愛護(hù) 忠厚奸詐
慈愛兇狠 勇敢怯懦
21、四年級(jí)下冊(cè)白樺常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)白樺常見多音字與近反義詞
白樺詩歌以白樺為中心意象,從不同角度描寫出了它的美。白樺那么高潔挺拔,它是高尚人格的象征。詩歌字里行間充溢著對(duì)白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情,體現(xiàn)了詩人對(duì)擁有白樺品質(zhì)的人的尊敬以及對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。
多音字:
佛:f仿佛 f佛像
抹:mǒ抹殺 m轉(zhuǎn)彎抹角 mā抹布
近義詞:
仿佛好像 朦朧模糊
寂靜安靜 徜徉徘徊
反義詞:
潔白烏黑 朦朧清晰
寂靜喧鬧
22、樹和喜鵲常見多音字及近反義詞
樹和喜鵲常見多音字及近反義詞
《樹和喜鵲》這篇課文用生動(dòng)的語句和細(xì)膩的語言給我們描繪了小鳥和小樹由孤單到快樂,一同玩耍,一同游戲,共同享受快樂的生活的過程。告訴學(xué)生有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂的生活。樹和喜鵲由孤單到快樂,是因?yàn)樗麄冇辛肃従?、有了朋友一同玩耍、一同游戲,共同享受快樂的生活。課文告訴我們,生活中有了朋友才會(huì)充滿快樂
多音字
只 zhī 一只 只言片語 種 zhǒnɡ 種子 種族
zhǐ 只要 只是 zhnɡ 種地 種田
樂 l 快樂 樂趣
yu 音樂 樂曲
近義詞:
從前以前 孤單孤獨(dú) 快樂高興
反義詞:
快樂難過 安安靜靜吵吵鬧鬧
23、三年級(jí)燕子常見多音字與近反義詞
三年級(jí)燕子常見多音字與近反義詞
燕子本文以爛漫無比的春天為背景,描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài),字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛之情。
多音字
圈:jun 羊圈、豬圈 quān 圓圈、鐵圈
轉(zhuǎn):zhuǎn 轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)業(yè)
zhun 旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)圈
桿:gān 旗桿、電線桿、桅桿
gǎn 筆桿、槍桿、桿秤
似:sh 似的 s 似乎 相似 如花似玉
近義詞
俊俏俊美 偶爾偶然 增添增加
聚攏聚集 一轉(zhuǎn)眼一眨眼、一瞬間
反義詞
烏黑潔白 活潑呆板
輕快沉重 增添縮減
24、三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞
紙的發(fā)明本文是一篇科普作品,向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序,介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展,讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
多音字
累:li(累壞)lěi(積累)li(果實(shí)累累)
鮮:xiān(鮮花)xiǎn(朝鮮)
重:zhng(重量)chng(重復(fù))
近義詞
笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋
吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)
學(xué)富五車才高八斗
反義詞
文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧
粗糙光滑 促進(jìn)阻止
25、三年級(jí)下冊(cè)趙州橋常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)趙州橋常見多音字與近反義詞
趙州橋本文通過介紹聞名世界的趙州橋設(shè)計(jì)雄偉和圖案美觀的特點(diǎn),贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。
多音字:
省shěng(節(jié)?。﹛ǐn(反?。?/p>
橫hng(橫豎)hng(蠻橫)
爪zhǎo(爪牙)zhuǎ(爪子)
濟(jì)j(救濟(jì))jǐ(人才濟(jì)濟(jì))
近義詞:
聞名有名 雄偉宏偉 減輕減弱
節(jié)省節(jié)約 堅(jiān)固牢固 美觀美麗
精美精致 寶貴珍貴
反義詞:
減輕加重 容易困難 節(jié)省浪費(fèi)
精美粗糙 堅(jiān)固松散
26、三年級(jí)下冊(cè)棗核常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)棗核常見多音字與近反義詞
棗核這篇課文記敘了一對(duì)老夫妻生了一個(gè)棗核大的孩子名叫棗核,棗核本領(lǐng)高強(qiáng),智斗惡霸,幫老百姓要回牲口。贊揚(yáng)了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。
多音字
zhē (折騰)zh (折斷)sh(折本)
漲zhǎng(上漲)zhng(漲紅)
近義詞
果然果真 歡喜欣喜 勤快勤勞
相信信任 爭(zhēng)辯爭(zhēng)論 吆喝呼喊
鬧騰吵鬧 豈能怎能
大搖大擺大模大樣
反義詞
歡喜悲傷 勤快懶惰 驚慌鎮(zhèn)定
鬧騰安靜 善罷甘休無理取鬧
大搖大擺縮手縮腳
27、三年級(jí)下冊(cè)燕子常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)燕子常見多音字與近反義詞
燕子本文以爛漫無比的春天為背景,描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài),字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛之情。
多音字
圈:jun 羊圈、豬圈 quān 圓圈、鐵圈
轉(zhuǎn):zhuǎn 轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)業(yè)
zhun 旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)圈
桿:gān 旗桿、電線桿、桅桿
gǎn 筆桿、槍桿、桿秤
似:sh 似的 s 似乎 相似 如花似玉
近義詞
俊俏俊美 偶爾偶然 增添增加
聚攏聚集 一轉(zhuǎn)眼一眨眼、一瞬間
反義詞
烏黑潔白 活潑呆板
輕快沉重 增添縮減
28、三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫常見多音字與近反義詞
《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭:溪邊釣魚、江上戲林中采蘑菇,表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。
多音字
扇:shn(扇子)shān(扇風(fēng))
近義詞
梳妝打扮 平靜安靜 扇動(dòng)搖動(dòng)
戲耍玩耍 抖落抖動(dòng)
明明亮亮明明晃晃
反義詞
平靜熱鬧 開放凋零 歡叫哀號(hào)
笑哈哈哭啼啼 清清爽爽混混濁濁
29、三年級(jí)下冊(cè)蜜蜂常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)蜜蜂常見多音字與近反義詞
蜜蜂本文通過寫我驗(yàn)證蜜蜂有無辨認(rèn)方向能力的經(jīng)過,驗(yàn)證了蜜蜂特有的本能,表現(xiàn)了我嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,也告訴了我們凡事要多動(dòng)腦筋、勤于實(shí)踐,實(shí)踐出真知的道理。
多音字:
悶mēn(悶熱)mn(愁悶)
幾jī(幾乎)jǐ(幾個(gè))
盡jǐn(盡管)jn(盡力)
散sn(散步)sǎn(散文)
近義詞:
辨認(rèn)辨別 尋找尋覓 推測(cè)猜測(cè)
超常特殊 大概大約 激動(dòng)興奮
包括包含 準(zhǔn)確精確 陌生生疏
確確實(shí)實(shí)的的確確
反義詞:
大概肯定 減少增加 遙遠(yuǎn)附近
超常一般 大約準(zhǔn)確 逆風(fēng)順風(fēng)
陌生熟悉 阻力動(dòng)力
30、鳥的天堂常見多音字及近反義詞
近義詞:茂盛茂密 留戀眷戀 應(yīng)接不暇目不暇接
糾正改正 陸續(xù)繼續(xù) 不可計(jì)數(shù)數(shù)不勝數(shù)
反義詞:茂盛稀疏 燦爛暗淡 靜寂喧鬧
起初最終 注意忽視 不可計(jì)數(shù)屈指可數(shù)
31、綠常見多音字及近反義詞
綠常見多音字及近反義詞
《綠》一文運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色,樹木大地中的小草在春風(fēng)的吹拂下來回?cái)[動(dòng),風(fēng)是綠的,水是綠的,世界充滿了綠。綠是生命的顏色,是生命的象征。教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的閱讀感受,抓住讀這一學(xué)習(xí)手段,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己對(duì)綠、對(duì)生命的認(rèn)識(shí),進(jìn)行美讀詩歌的訓(xùn)練,在讀中加深感悟,感受作者所表達(dá)的情感。
多音字
倒 do 倒車 倒立 重 chng 重復(fù) 重新 叉 chā 交叉 刀叉
dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿
ch 劈叉 河叉
近義詞:
出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯(cuò)
整齊整潔 飄動(dòng)飄蕩 指揮指導(dǎo)
反義詞:
集中分散 整齊雜亂 飄動(dòng)靜止
32、六年級(jí)下冊(cè)臘八粥常見多音字與近反義詞
六年級(jí)下冊(cè)臘八粥常見多音字與近反義詞
臘八粥本文是作家沈從文的作品,講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對(duì)粥的猜想、看到粥的驚異以及吃到粥的滿足,寫出了一家人其樂融融的親情,表現(xiàn)出作者對(duì)普通百姓生活的熱愛和對(duì)家庭親情的眷戀。
多音字:
匙:ch湯匙 shi鑰匙
發(fā):fā發(fā)現(xiàn) f白發(fā)
曾:cng曾經(jīng) zēng姓曾
臟:zāng骯臟 zng內(nèi)臟
近義詞:
嘆氣嘆息 攪和攪拌
反抗抗?fàn)?奇怪古怪
猜想猜測(cè) 特別特殊
反義詞:
整齊凌亂 反抗屈服
常見罕見 特別普通
33、六年級(jí)下冊(cè)表里的生物常見多音字與近反義詞
六年級(jí)下冊(cè)表里的生物常見多音字與近反義詞
本文通過寫小時(shí)候我認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物,對(duì)父親的表極為好奇,并相信了父親說的表里有個(gè)小蝎子,表現(xiàn)了我的天真無邪和探索精神。
多音字
曲:qǔ(歌曲)qū(曲折)
惡:(惡人)w(厭惡)
蜇:zhē(蜇傷)zh(海蜇)?
蒙:mēng(瞎蒙)mng(啟蒙)měng(蒙古族)
近義詞
洪亮響亮 和諧和睦 堅(jiān)硬堅(jiān)固
單調(diào)貧乏 增加增添 神秘神奇
輕易容易 請(qǐng)求懇求 呈現(xiàn)浮現(xiàn)
拒絕謝絕 丑惡丑陋 恐怖恐懼
反義詞
洪亮沙啞 堅(jiān)硬柔軟 單調(diào)豐富
拒絕接受 丑惡美好 自動(dòng)被動(dòng)
34、京劇趣談常見多音字及近反義詞
京劇趣談常見多音字及近反義詞
《京劇趣談》文章圍繞一個(gè)趣字,介紹了京劇的一些趣味知識(shí),從中體現(xiàn)了京劇的智慧和韻味。京劇雖然是我們的國(guó)粹,但學(xué)生們?cè)谌粘I钪薪佑|的不多,能聽懂京劇、會(huì)欣賞京劇的同學(xué)肯定很少。
多音字:
相 xiānɡ 相信 相識(shí) 的 d 的確 的當(dāng)
xinɡ 亮相 相貌 d 目的地 無的放矢
近義詞:馳騁奔馳 戰(zhàn)勝打敗 徹底完全
尷尬難堪 高妙精妙 符合適合
姿態(tài)姿勢(shì) 凸顯彰顯
反義詞:尷尬自然 虛擬現(xiàn)實(shí) 高揚(yáng)低垂
符合違背 緊張放松 整齊雜亂
35、父親樹林和鳥常見多音字及近反義詞
父親樹林和鳥常見多音字及近反義詞
《父親、樹林和鳥》本文通過童年時(shí)代父親和我的對(duì)話,展現(xiàn)了父親對(duì)鳥的熟悉與熱愛,表達(dá)了人與自然和諧的主題。全篇并沒有直接寫父親怎樣喜歡鳥,而是通過父子倆看似不經(jīng)意的對(duì)話,逐漸凸顯父親的形象。課文的語言充滿詩意,耐人尋味,多處使用了學(xué)生平時(shí)很少遇到的生動(dòng)語句,尤其是連用多個(gè)修飾詞,使表達(dá)的感受更為豐富。
重 chnɡ 重復(fù) 重新 朝 zhāo 朝氣 朝霞
zhnɡ 重量 重點(diǎn) cho 朝向 朝拜
近義詞:黎明清晨 幽深幽靜 兀立矗立
生怕唯恐 氣息氣味 舒暢愜意
快活快樂 驚愕驚恐
反義詞:濃淡 苦甜 黎明黃昏
舒暢沉悶 瞬間永恒 潮濕干燥
沉重輕松 熱騰騰冷冰冰
36、風(fēng)娃娃常見多音字及近反義詞
風(fēng)娃娃常見多音字及近反義詞
《風(fēng)娃娃》是部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第八單元的第四篇篇課文,原來出現(xiàn)在人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第四單元中的一篇課文,課文把風(fēng)娃娃作為一條線索,將風(fēng)娃娃做的好事和好心辦的壞事巧妙地串起來,從整體上展示出一個(gè)可愛又傻氣的風(fēng)娃娃形象 。
多音字
zā 包扎 扎風(fēng)箏 zhē 折騰 折跟頭
扎 zhā 扎破 扎針 折 zh 折紙 打折
zh 掙扎 sh 折本 枝折花落
近義詞:
難過悲傷 飄蕩飄浮 漂流漂浮 正好恰好
反義詞:
幸福痛苦 和好爭(zhēng)吵 快樂悲傷 難過高興
37、二年級(jí)祖先的搖籃常見多音字與近反義詞
二年級(jí)祖先的搖籃常見多音字與近反義詞
祖先的搖籃本文采用詩歌的形式,以兒童的眼光去追想那古老的原始森林,充滿童趣的幻想、優(yōu)美的語言,把我們的思緒引向了遙遠(yuǎn)而神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代,去探尋人類祖先生活過的地方。
多音字
逮 dǎi 逮住 逮累 曾 cng 曾經(jīng) 未曾
di 逮捕 力有不逮 zēng 曾孫 曾祖父
近義詞:
原始古老 美好美滿 遮住擋住
濃綠深綠 遙遠(yuǎn)遼遠(yuǎn) 一望無邊一望無際
反義詞:
原始現(xiàn)代
38、二年級(jí)羿射九日常見多音字與近反義詞
二年級(jí)羿射九日常見多音字與近反義詞
《羿射九日》是一篇神話故事,故事內(nèi)容精練,結(jié)構(gòu)緊接,講述羿射九日的經(jīng)過,語言簡(jiǎn)單生動(dòng),易于理解,多處充滿了神奇的想象,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無畏精神,表達(dá)了上古時(shí)期人類征服自然的美好愿望。
多音字
覺:ju(覺得)jio(睡覺)
難:nn(難得)nn(災(zāi)難)
近義詞
溫暖暖和 艱難困難
勃勃生機(jī)生機(jī)勃勃
反義詞
光明黑暗 溫暖寒冷
慌慌張張不慌不忙
勃勃生機(jī)死氣沉沉
39、二年級(jí)一匹出色的馬常見多音字與近反義詞
二年級(jí)一匹出色的馬常見多音字與近反義詞
講述了一家四口到郊外散步,返回時(shí)妹妹求父母抱卻得到一匹出色的馬,快樂回家的故事。
多音字
舍 shě 舍得 不舍 奔 bēn 奔跑 奔流不息 散 sn 散心 散步
sh 宿舍 茅舍 bn 奔頭 投奔 sǎn 散文 散漫
近義詞:
異常非常 出色出彩 傍晚黃昏
柔軟軟和 戀戀不舍依依不舍 蹦蹦跳跳連蹦帶跳
反義詞:
傍晚清晨 出色平凡 異常平常
柔軟堅(jiān)硬 美麗難看 迎接歡送
40、二年級(jí)小毛蟲常見多音字與近反義詞
二年級(jí)小毛蟲常見多音字與近反義詞
小毛蟲本文寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作,最終脫胎換骨,羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們:自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展,只要做好自己分內(nèi)的事,不怕困難,就會(huì)取得成功。
多音字
盡 jǐn 盡管 盡早 待 dāi 待會(huì)兒
jn 盡力 盡快 di 等待 期待
近義詞:
仿佛好像 靈巧靈活 笨拙愚笨
輕盈輕快 悲觀灰心 遲疑猶豫
生機(jī)勃勃生意盎然 與世隔絕人跡罕至
反義詞:
笨拙靈巧 悲觀樂觀 遲疑果斷
清醒糊涂 生機(jī)勃勃死氣沉沉
41、二年級(jí)神州謠常見多音字與近反義詞
二年級(jí)神州謠常見多音字與近反義詞
神州謠本文介紹了祖國(guó)山川美如畫,有黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰,臺(tái)灣是我國(guó)的一部分,最后希望祖國(guó)繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)。表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好山河的贊美,對(duì)祖國(guó)的無比熱愛之情。
多音字:
長(zhǎng)chng(長(zhǎng)度) zhǎng(長(zhǎng)大)
發(fā)fā(發(fā)現(xiàn))f(頭發(fā))
近義詞:
情誼情意 奮發(fā)振作 繁榮繁華
反義詞:
繁榮蕭條 奮發(fā)消沉
42、二年級(jí)沙灘上的童話常見多音字與近反義詞
二年級(jí)沙灘上的童話常見多音字與近反義詞
沙灘上的童話寫了一群孩子在沙灘上建造城堡并編織一個(gè)美麗的童話故事,表現(xiàn)了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)以及童年生活的幸??鞓贰?/p>
多音字
量 ling 商量 測(cè)量 干 gān 干凈 干燥
ling 重量 力量 gn 干活 才干
近義詞:
兇狠兇惡 補(bǔ)充增加 反駁駁斥
辦法方法 贊賞贊美 忘記忘懷
反義詞:
哭笑 兇狠溫和 勝利失敗
贊賞反對(duì) 反駁附和 忘記牢記
43、二年級(jí)雷雨常見多音字與近反義詞
二年級(jí)雷雨常見多音字與近反義詞
雷雨本文描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。
多音字
看 kān 看門 看守 壓 yā 氣壓 壓力
kn 看見 看望 y 壓板 壓根兒
近義詞:
漸漸慢慢 清新清爽 忽然突然
黑沉沉黑壓壓
反義詞:
漸漸飛快 打開關(guān)上 清新污濁
44、二年級(jí)大象的耳朵常見多音字與近反義詞
二年級(jí)大象的耳朵常見多音字與近反義詞
大象的耳朵本文講述了大象耷拉著一對(duì)耳朵,小兔子、小羊、小鹿、小馬、小老鼠都認(rèn)為它的耳朵有問題。見到別人都這么說,大象也開始動(dòng)搖了,以為自己的耳朵真的有問題。于是,它用竹竿把耳朵撐起來,結(jié)果這給它帶來了煩惱,最后它明白了自己的耳朵還是耷拉著好的故事。
多音字
得 d 得到 得失 似 s 相似 似乎 扇 shān 扇動(dòng) 扇扇子
děi 就得 得虧 sh 似的 shn 扇子 風(fēng)扇
de 跑得快
近義詞:
耷拉低垂 散步漫步 經(jīng)常時(shí)常
反義詞:
豎橫 耷拉高昂 經(jīng)常偶爾
45、二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞
二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞
傳統(tǒng)節(jié)日本文以兒歌的形式,按照時(shí)間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動(dòng),表達(dá)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。
多音字
轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新
zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要
近義詞:
轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧
反義詞:
歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離
46、二年級(jí)貝的故事常見多音字與近反義詞
二年級(jí)貝的故事常見多音字與近反義詞
貝的故事介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,由一個(gè)簡(jiǎn)單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
多音字
漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然
pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)
piǎo 漂白 漂洗
近義詞:
保護(hù)愛護(hù) 漂亮美麗 珍貴寶貴
喜歡喜愛 損壞損害 身體身段
反義詞:
古今 保護(hù)破壞 張開合上
喜歡討厭 珍貴普通 容易困難
47、傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字及近反義詞
傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字及近反義詞
這是一篇押ɑo韻的韻文識(shí)字的課文。課文以時(shí)間為順序,緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習(xí)俗活動(dòng),巧妙地向?qū)W生介紹了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生在生活中熟悉和了解的,這有利于他們學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動(dòng)的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟,既表現(xiàn)了課文內(nèi)容,又可喚醒學(xué)生對(duì)節(jié)日習(xí)俗活動(dòng)的記憶表象,有利于了解課文內(nèi)容,有利于學(xué)生說說自己怎樣過節(jié)。
多音字
轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新
zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要
近義詞:
轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧
反義詞:
歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離
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