關(guān)于鄧稼先的故事 國(guó)家功勛和優(yōu)秀的父親

關(guān)于鄧稼先的故事 國(guó)家功勛和優(yōu)秀的父親

關(guān)于鄧稼先的故事 國(guó)家功勛和優(yōu)秀的父親

  我國(guó)著名核物理學(xué)家,原子彈的開拓、創(chuàng)始人之一,1999年中共中央、中央軍委、國(guó)務(wù)院"二彈一星"元?jiǎng)转?jiǎng)獲得者鄧稼先是在中西合璧的家庭里接受教育成長(zhǎng)起來(lái)的。父親凜然的民族氣節(jié),對(duì)兒子的鄭重囑托,嚴(yán)格不失慈愛、正統(tǒng)不失活潑的教育,給了鄧稼先一塊成長(zhǎng)的沃土。使他像一棵茁壯的樹木直參藍(lán)天。值得一提的是鄧稼先自己也成為一位成功的父親:他用自己有力的手,托起了女兒事業(yè)上的一片藍(lán)天。

國(guó)家功勛和優(yōu)秀的父親

凌燕
               

  家學(xué)淵源 中西合璧

  鄧稼先于1924年6月25日誕生在安徽省懷寧縣白麟坂已有二百多年歷史的鄧石如的宅第,是鄧石如的六世孫。
  鄧石如被推崇為清代篆刻、書法第一大家,號(hào)"完白山人"。宅第是典型的南方木結(jié)構(gòu)房屋,房?jī)?nèi)掛滿名家字畫,古色古香。現(xiàn)在,這里作為清代文物景點(diǎn)之一供人參觀,而鄧石如的墨寶則珍藏在故宮博物館及安徽省博物館。
  在這靈山秀水,文墨濡染的環(huán)境中出生的鄧稼先,幾個(gè)月后由溫順善良,勤儉賢惠的母親王淑蠲帶著從老家到了父親工作的北平。這是精華集萃的經(jīng)濟(jì)文化中心。這時(shí),少年時(shí)代在老家讀詩(shī)文,畫山水后赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)攻讀美學(xué)和美術(shù)史的父親鄧以蟄,已是清華大學(xué)教授了。他安在北京的家不算考究,但院子寬敞:種有古樸蒼勁的龍槐爪和清香宜人的丁香。這里是他幼年玩耍成長(zhǎng)的天堂。
  鄧稼先5歲上學(xué),在家附近的武定候胡同小學(xué)讀一年級(jí)。課余,父親命他去陸老先生家館中借讀,特請(qǐng)王老先生教孩子們讀《左傳》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《爾雅》。父親課余則在書房里讓兒子背誦古書給他聽。這使父親的摯友張奚若不解:受過(guò)歐美文化熏陶的好友居然讓孩子背這些東西?就說(shuō)現(xiàn)在什么時(shí)候了,你還讓孩子讀這些東西?父親笑著說(shuō):"我不過(guò)是讓孩子知道一下中國(guó)文化里有些什么東西,這是有好處的。"這時(shí)鄧稼先猛然發(fā)覺(jué)穿藍(lán)色中式短褂的父親的眼神已由原先的嚴(yán)肅化為慈祥。
  學(xué)貫中西的鄧以蟄濃厚的儒家學(xué)者氣質(zhì)中透出一種翩翩的西洋風(fēng)度。他不但讓兒子念四書五經(jīng),同時(shí)還將外國(guó)名著介紹給兒子。對(duì)兒子的英語(yǔ)教育尤其嚴(yán)格,親自當(dāng)啟蒙老師,指導(dǎo)正確學(xué)習(xí)方法。他要求嚴(yán)格,但不用孔孟倫常的嚴(yán)規(guī)厲矩束縛孩子心性。空時(shí),和兒子下棋、放風(fēng)箏、像朋友似的談天說(shuō)地。他的心時(shí)刻在孩子身上。連出訪意、英、法等六國(guó)時(shí)還寫信與夫人談教育:"我們是小孩子們親愛的父母,而不是他們的閻王......"他就是這樣汲取西方教育精華,用于家教。

  轉(zhuǎn)輾逃亡 奮發(fā)學(xué)理  

  1935年鄧稼先考入志成中學(xué),認(rèn)識(shí)了高他二級(jí)的楊振寧,在楊的幫助下對(duì)物理來(lái)了興趣。父親見兒子喜歡數(shù)學(xué),便延師教。兒子呢,常常做題到深夜。第二天母親見稿紙一地,便理齊交給他。這時(shí)也是鄧稼先對(duì)人生與社會(huì)剛有認(rèn)識(shí)之時(shí),卻碰上1937年的七七事變。日寇入侵打亂了他平靜的讀書生活。強(qiáng)烈的民族屈辱感激蕩著他的心。他和同學(xué)集會(huì),討論國(guó)家前途。日本鬼子規(guī)定掛日本旗的地方,人經(jīng)過(guò)要行禮,他深感屈辱寧愿繞道走。
  日本侵略者一旦占領(lǐng)中國(guó)某地,便強(qiáng)迫學(xué)生拿著小旗慶祝。奪了我國(guó)土地還讓我國(guó)學(xué)生慶祝?他怒火填膺,氣憤之下三下二下將旗幟撕爛,擲在路旁。當(dāng)晚校長(zhǎng)來(lái)家說(shuō):“日本人在查,很快會(huì)有人告發(fā)。還是快走吧!到大后方昆明去。"父親覺(jué)得為了安全也只能這樣。母親為兒子準(zhǔn)備了行裝。臨行,一直看著墻上掛著的《完白山人放鶴圖》的父親緩緩將目光移到兒子身上,以一種他從沒(méi)見過(guò)的目光久久地注視著他:"稼先,我只有一句話,以后你記?。阂欢ㄒ獙W(xué)科學(xué),不要像我一樣學(xué)文。學(xué)科學(xué)對(duì)國(guó)家才是有用的!"這句話鄧稼先牢牢地記住了。并在多年以后,成為國(guó)家科學(xué)事業(yè)的中流砥柱,建立了不可磨滅的功勛。
  翌日,姐弟倆南下經(jīng)香港到河內(nèi),轉(zhuǎn)輾到昆明上了父親替他選擇好的九中。鄧稼先在逃亡中讀完了中學(xué)。1941年考上西南聯(lián)大物理系。1948年10月赴美,成為普渡大學(xué)物理系研究生。

  功成愿了 死而無(wú)憾  

  1950年鄧稼先拿到博士學(xué)位正值新中國(guó)建立,他立刻決定回國(guó)將自己的才華獻(xiàn)給祖國(guó)。在中科院原子能研究所一干八年。后經(jīng)錢三強(qiáng)點(diǎn)將,1958年調(diào)入第二機(jī)械工業(yè)部任九院理論部主任。開始了長(zhǎng)達(dá)28年的研制核武器的漫長(zhǎng)歷程。是核武器研究的奠基人開拓者之一。
  1962年他領(lǐng)導(dǎo)起草第一顆原子彈理論方案,參與、指導(dǎo)核試驗(yàn)爆炸模擬試驗(yàn),探索氫彈設(shè)計(jì)原理。原子彈成功后,致力于核武器的實(shí)戰(zhàn)化、高性能小型化研究。
  由于他長(zhǎng)期在大西北原子彈基地,與家人長(zhǎng)年分開。再逢十年動(dòng)亂學(xué)校沒(méi)怎么上課,1977年恢復(fù)高考時(shí),在內(nèi)蒙插隊(duì),后返京在箱子廠當(dāng)了四年工人的女兒典典,沒(méi)學(xué)過(guò)物理,連牛頓定律都不知道。在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)中學(xué)課程,連老師都說(shuō)無(wú)法補(bǔ)。剛好有工作在京三個(gè)月的鄧稼先親自上陣。
  教科書買不到,從舊書攤淘來(lái)一本半文言的書。令女兒下班回家吃完飯馬上睡覺(jué),夜晚11點(diǎn)起來(lái)他給典典補(bǔ)數(shù)、理到凌晨二三點(diǎn)。父女拼命三個(gè)月,一步跨過(guò)五年的課程。一次大院放電影,典典心煩,說(shuō)"這么吵,還怎么復(fù)習(xí)?"父親便念:"結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。"典典就漸漸安定下來(lái)。這年姐弟倆同時(shí)考入大學(xué)。
  1985年典典去美國(guó)讀研究生。
  由于殫精竭慮,再加上受核幅射影響,他患了癌癥。在生命最后時(shí)刻,他還掙扎著給中共中央寫了建議書,寫好后顫抖著手交給妻子讓她轉(zhuǎn)交,并叮囑:"它比你的命更重要!”
  1986年7月20日,領(lǐng)導(dǎo)急召鄧稼先在美國(guó)讀書的女兒回來(lái),讓他們父女見最后一面。父親看到女兒穿著簡(jiǎn)樸,滿意地點(diǎn)頭。后問(wèn)起女兒美國(guó)的生活和看法。女兒說(shuō)她不喜歡奢華的生活,她追求的是人生的價(jià)值。他笑了。幾天后,這位偉大的國(guó)家功勛和優(yōu)秀的父親溘然而逝。臨死時(shí)他只說(shuō)了四個(gè)字:“死而無(wú)憾。"