嬰兒注意力的發(fā)展過程
時間:2008-11-30 05:07:16
嬰兒注意力的發(fā)展過程
注意力是對一定對象的有意識的指向性認知過程,它是“心靈的門戶”獲取知識和發(fā)展智力的起點。嬰兒出生后不久即具備無條件的定向反射能力,以后逐步發(fā)展成兩種注意力。
1.無意注意
沒有預定目標、是不由自主的注意。
2.有意注意
有預定目標,是通過主觀意愿來支配的注意。
小兒年齡越小,無意注意越占優(yōu)勢。2個月時,當發(fā)亮或色彩鮮艷的物體出現(xiàn)在視野內(nèi)時會睜眼注視,并發(fā)出喜悅的聲音;3個月后能集中注意一個新鮮事物;5~6月時能穩(wěn)定地注意某事物。這些注意一般不持久、不穩(wěn)定、容易分散。6~7個月后小兒開始對周圍色彩鮮明、發(fā)響、能活動的東西產(chǎn)生較穩(wěn)定的注意。這是有意注意的萌芽。隨著年齡增長,注意逐步明確,注意時間越來越長。1歲半小兒只能集中注意5~6分鐘;3歲時為15~20分鐘,5~6歲時為25~35分鐘。
小兒集中注意力的能力越強,智力發(fā)育水平越高。但是,無意注意不等于注意力不集中。它是一種特殊的注意方式。讓小兒充分利用其無意注意的優(yōu)勢可傳授許多知識,是早期教育的基礎(chǔ)。帶著孩子郊游時,可讓他們觀察各種新奇事物和自然景色,不時穿插一些講解和說明,使小兒在“無意”中學到許多在課堂里學不到的知識。幼兒園老師的教育方法要靈活多樣,語言生動有趣,配以直觀形象的教具和身邊實例,也能取得良好效果。隨著年齡增大,無意注意將不能完全滿足兒童的學習需要,應(yīng)逐步訓練他們把注意力集中到所要求的內(nèi)容和活動上,促進有意注意的發(fā)展。
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