幼教經(jīng)驗(yàn):怎樣在故事活動(dòng)中的互動(dòng)

幼教經(jīng)驗(yàn):怎樣在故事活動(dòng)中的互動(dòng)

幼教經(jīng)驗(yàn):怎樣在故事活動(dòng)中的互動(dòng)

幼教經(jīng)驗(yàn):怎樣在故事活動(dòng)中的互動(dòng)   在主題《暖暖地帽子、圍巾》中有一個(gè)語言活動(dòng),內(nèi)容是:“天氣冷了,小動(dòng)物們要戴帽子,真好玩!小貓的帽子上有一條小魚,小狗的帽子上有一個(gè)肉骨頭,小猴的帽子上有一個(gè)大桃子,小兔的帽子上有一棵青菜。小動(dòng)物都找到了自己的帽子,戴上帽子多暖和?!?   這么一個(gè)簡(jiǎn)短故事它是一個(gè)沒有過多情節(jié)的故事,它很難吸引孩子們的,如果教師只是通過圖片講講,孩子們對(duì)活動(dòng)本身就不太感興趣,對(duì)內(nèi)容更不用說了,因此我覺得在這次活動(dòng)要想吸引孩子們的前提就是增加與孩子們的互動(dòng)。   互動(dòng)來源于故事的內(nèi)容,應(yīng)以故事中的人物之間的聯(lián)系來開展,其目的是增強(qiáng)孩子們對(duì)故事的理解,提高孩子們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的記憶和表演。所以,我把本節(jié)活動(dòng)的互動(dòng)設(shè)置為1、擴(kuò)展故事情節(jié)內(nèi)容,吸引寶寶對(duì)故事情節(jié)的注意。2、請(qǐng)寶寶參與故事情節(jié)中,幫小動(dòng)物找帽子,3、請(qǐng)寶寶做帶故事中的“帽子”,老師做灰狼尋找小動(dòng)物。通過實(shí)施極好地調(diào)動(dòng)孩子的興致,讓故事互動(dòng)成為了孩子喜歡故事的良好途徑。   1、擴(kuò)展故事情節(jié)內(nèi)容,吸引寶寶對(duì)故事情節(jié)的注意。故事中的情節(jié)不重,沒有關(guān)系只要我們教師善于想象,能夠把其他有趣的情節(jié)加入其中就會(huì)引起孩子們對(duì)故事的關(guān)注。當(dāng)我講完這個(gè)故事后,我有意將結(jié)尾改成:“小動(dòng)物都帶上了自己喜歡的帽子,一起到草地上去玩,玩著玩著小動(dòng)物就覺得有點(diǎn)熱了,小貓把自己的帽子扔到了草地上,小狗、小猴、小兔也把帽子扔到了草地上……”我一邊講故事一邊把“帽子”的圖片扔到了教室的四周,然后繼續(xù)講故事:“不一會(huì)刮了一陣風(fēng),小動(dòng)物都想帶帽子了,可是帽子都到哪里去了,寶寶你們知道嗎,誰來幫他們找找看?”通過反問,孩子都被故事所吸引,并都舉起小手想幫小動(dòng)物們?nèi)フ摇懊弊印惫适虑楣?jié)的拓展要利于孩子們思考,并能積極激勵(lì)寶寶來參與故事的互動(dòng)。    2、請(qǐng)寶寶參與故事情節(jié)中,幫小動(dòng)物找帽子。老師的故事給孩子留下了一個(gè)互動(dòng)的支點(diǎn),那么老師就要給孩子一個(gè)推開互動(dòng)之們的雙手——“孩子參與的空間”,在讓孩子們?nèi)樾?dòng)物找帽子的過程中,孩子們的喜悅心情益于言表,當(dāng)他們拿到“帽子”圖片時(shí)他們會(huì)很興奮地跑到老師跟前大聲的說:“老師我?guī)托?dòng)物找到了帽子!”“你找到的是誰的帽子?”這時(shí)教師的提問反而能促進(jìn)孩子們對(duì)帽子上圖案的表達(dá),這對(duì)孩子與老師的語言互動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響,也對(duì)孩子記住故事人物中的帽子有很大的幫助,幫助孩子們理解了故事內(nèi)容。   3、請(qǐng)寶寶做帶故事中的“帽子”,老師做灰狼尋找小動(dòng)物。讓孩子通過幫小動(dòng)物找“帽子”后,為了讓孩子們的興趣不減,我隨孩子們的興趣又增添了“狼”與“小動(dòng)物的互動(dòng),通過讓“狼”撲捉到“小動(dòng)物”,請(qǐng)寶寶根據(jù)自己所帶的帽子的圖案回答自己是誰,如果回答的不是帽子的主人就有可能被狼吃掉,通過這個(gè)游戲的互動(dòng)孩子很開心,而且對(duì)故事的內(nèi)容記憶非常好,同時(shí)也加強(qiáng)了物與物的匹配,給孩子們了一個(gè)良好表達(dá)與積極參與的好機(jī)會(huì)。   在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),托班的語言教學(xué)需要把故事設(shè)置成有趣的情境,如果單純的故事的語言教學(xué),往往孩子不是很感興趣,為了孩子我們教師應(yīng)需要時(shí)常挖掘有益的活動(dòng)方式,改變?cè)械哪J?,來激?lì)孩子、幫助孩子。 中國(guó)兒童教育網(wǎng)m.1rezervasyon.com致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?o(∩_∩)o
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