幼兒園小班分組活動教案綜合:小樹葉找媽媽

幼兒園小班分組活動教案綜合:小樹葉找媽媽

幼兒園小班分組活動教案綜合:小樹葉找媽媽

幼兒園小班分組活動教案綜合:小樹葉找媽媽
 
 
 
綜合:小樹葉找媽媽

小組生成

目標(biāo):1. 讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗(yàn)小樹葉想回到大樹身邊的情感,了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。

   2. 通過激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。

3. 讓幼兒通過觀察和比較知道不同的樹長著不同的樹葉。

活動:幼兒園樹林;采集各種顏色、形狀、大小的樹葉每人一片

過程:一、導(dǎo)入活動。

  師:小樹葉,老師今天帶你們到樹林里找大樹媽媽,好不好?

  二、 幼兒到樹林里探索樹和樹葉。

  1、★師:小樹葉,快去找你們的媽媽去吧。你們要看好自己長得是什么樣的,不要找錯呀。

  2、你有沒有找到媽媽呀?你的媽媽在哪里?她長得什么樣?

  3、你是怎么找到的?看看你手上的樹葉和媽媽身上的樹葉一樣不一樣。說說是什么樣的。

  4、小樹葉,你們都找到媽媽了,真開心啊??旌蛬寢寭А⒂H親,說說話吧。你要對她說什么?

  三、總結(jié)。

  師:今天我們都幫小樹葉找到了媽媽。大樹媽媽長得真高真大,她有許多樹葉孩子。小樹葉喜歡和媽媽在一起,我們把小樹葉送回到媽媽身邊,和她們再見吧。以后我們再來看望你們!
 
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