優(yōu)秀小小班家長會材料

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優(yōu)秀小小班家長會材料
 

尊敬的各位家長:晚上好!

下面我來和大家講一下教育方面。

由于我班孩子年齡小,自理能力差我們在確保孩子良好的日常生活

情況下進(jìn)行教育活動。

一、 先給大家說一下教學(xué)計(jì)劃。

教學(xué)計(jì)劃分為兩種:一是:學(xué)期計(jì)劃班內(nèi)一份,教研室一份;另一種:是周活動計(jì)劃和主題網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃

(拿一份做范例同家長講解以下)

主題每周一個,每天一個子課題。星期三下午聽讀,星期四下午英語。

二、兩個老師的代課和工作情況:

1、代課:

我們這樣上課,一周一個主題,圍繞這個主題開展方方面面的活動。一天兩個活動,上午下午各一個不固定時間跟據(jù)孩子精神狀態(tài)決定。

我代的課是主題一、三、五,三個子題和英語;

宋老師代的課是主題二、四,兩個子題和聽讀。

2、 工作情況:

很多家長會有疑問小小班孩子那么小,老師的工作是怎么安排的?今天我把這層神秘的面紗解開,讓家長清楚老師每天在干什么,這樣更有利于家長對我們工作的支持!

上課必須有教案(每星期一寫好一周教案),領(lǐng)導(dǎo)會不定時差課,查教案;星期五下午在有主任看教案。 每周一篇教育筆記,每月一篇文章投稿。

每星期三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還有個個課題的聽課。

每月月初東營hello美樂帝在我園進(jìn)行大型師訓(xùn)等等。

三、介紹教材:

1、一下這套教材是最新、最貼近孩子生活的教

材。我們以前的教學(xué)分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的,而在這套教材中它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。 大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學(xué),我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學(xué)。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況,及時反饋給對方,使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!

2、我班的課題是天津教科院的《幼兒聽讀識字》。希望家長為孩子做字卡,在家多一遍遍多和孩子一起說。重復(fù)是記憶的老師,孩子小我們就多教他們幾遍,慢慢幼兒就會學(xué)會的。


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