幼兒園小班教案:聰明的烏龜
幼兒園小班教案:聰明的烏龜
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-----描畫、涂色
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)寶寶愛烏龜?shù)那楦小R龑?dǎo)幼兒沿著線條畫出烏龜?shù)闹饕卣鳌?/p>
2、引導(dǎo)寶寶布局,打扮畫面,添一些水草、泡泡等。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、第一課時(shí),寶寶聽故事《聰明的烏龜》,告訴寶寶無論遇到什么困難,都要?jiǎng)幽X筋去克服困難。
2、第二課時(shí),情景模仿《聰明的烏龜》,讓寶寶回憶故事情節(jié),認(rèn)識(shí)動(dòng)物的外形特征,了解動(dòng)物的生活習(xí)性。并會(huì)用簡單的詞語復(fù)述。
3、烏龜描畫圖若干,油畫棒,故事錄音帶、活動(dòng)烏龜教具。
三、活動(dòng)過程:
1、出示烏龜活動(dòng)教具,指著烏龜背問:寶寶這是誰呀?(聰明的烏龜)那這兒圓圓硬硬的是烏龜?shù)氖裁??(烏龜背)它的腳在哪兒?有幾只?我們一起數(shù)數(shù)看……能縮回去,又能伸出來的是什么?(烏龜頭)
2、出示描畫圖。寶寶,小烏龜喜歡穿綠色花邊的衣服,今天早上它忘記穿外套了,請(qǐng)寶寶幫幫它好嗎?找出綠色的油畫棒,幫它添上綠色的花邊。教師邊講邊示范。
2-1
狐貍狐貍?;ㄕ校瑸觚敒觚攧?dòng)腦筋。
狐貍氣得呼呼呼,烏龜烏龜真聰明,
我要學(xué)你動(dòng)腦筋。
3、寶寶描畫,教師放錄音,伴音樂兒歌《聰明的烏龜》。
4、教師鼓勵(lì)描得整潔的寶寶,并引導(dǎo)寶寶與媽媽一起打扮畫面為聰明的烏龜添畫水草、泡泡等它愛吃的食物。
5、評(píng)價(jià)作品。讓寶寶拿著作品一起跟著音樂磁帶念兒歌及講講對(duì)聰明烏龜?shù)那楦畜w驗(yàn)。
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