關(guān)于幼兒奧爾夫相關(guān)問題的問答

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問:我自己就五音不全,孩子是不是就干脆放棄音樂算了? 

答:這種想法是非常錯(cuò)誤的。音樂能力是人類普遍具有的能力,多元智能論的創(chuàng)始人加德納(Howard Gardner)博士將其列為人類八種智能之一。人們具有的音樂潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,國外有研究表明,高達(dá)84%的人都具有在交響樂團(tuán)里演奏的潛能。許多少數(shù)民族部族中,所有成員個(gè)個(gè)能歌善舞就是例證。可是為什么今天我們往往認(rèn)為音樂只屬于少數(shù)天才呢?這是因?yàn)楝F(xiàn)代社會中,人們的音樂潛能往往沒有得到良好的環(huán)境來充分發(fā)展。 

問:親子游戲時(shí)我的樂感不好怎么辦? 
答:小橡樹的奧爾夫音樂教育家長班,不僅介紹奧爾夫音樂教育的原理方法,同時(shí)也培訓(xùn)成年人的樂感。很多人上了八次課后就發(fā)現(xiàn)自己對音樂有了新的認(rèn)識。值得一試。如果您覺得自己在音樂方面已無可救藥,也可換個(gè)樂感好的家長。  

問:為什么孩子跟音樂做動(dòng)作的時(shí)候,總不是很準(zhǔn)確? 
答:這是正?,F(xiàn)象,孩子的動(dòng)作技能還在發(fā)展之中,最重要的不是孩子每個(gè)動(dòng)作都完美無缺,而是孩子的動(dòng)作體驗(yàn)。
 
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