老師,請(qǐng)您放平心中那桿傾斜的秤吧!

老師,請(qǐng)您放平心中那桿傾斜的秤吧!

老師,請(qǐng)您放平心中那桿傾斜的秤吧!


遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見(jiàn)您來(lái)了,我一貓腰,轉(zhuǎn)身下了樓梯--我不想撞見(jiàn)您 ,更不想對(duì)您道一聲"老師好!"那些,只是成績(jī)好的同學(xué)的專利。
  的確,一個(gè)學(xué)生對(duì)老師不該產(chǎn)生恨,只該是敬佩、愛(ài)戴。但是,老師對(duì)學(xué)生呢,難道就可以鄙夷、唾棄,甚至侮辱嗎?
  有件事,您也許早就忘了,但在我卻刻骨銘心。那是在校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加的項(xiàng)目是女子800米跑,和我一起參賽的還有班長(zhǎng)。上場(chǎng)之前,您對(duì)她千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要她小心一點(diǎn),不能跑就中途下來(lái),拿不到好成績(jī)不怪她,還給她送來(lái)了橘子水和八寶粥,真可謂關(guān)懷備至。而站在她身旁的我,您卻看都不看一眼,可是您知道嗎,當(dāng)我看見(jiàn)班長(zhǎng)那張寫(xiě)滿幸福的笑臉時(shí),我心里是什么感受,我多希望您能過(guò)來(lái)看一下,哪怕只說(shuō)一句話:"爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光!"那么,那天的冠軍不會(huì)是別人,只會(huì)是我!
  發(fā)令槍響了,我們都沖出了起跑線,我拼了命地往前飛奔,心里只有一個(gè)念頭:爭(zhēng)取拿到第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光,讓自己在老師心目中的地位從此高一點(diǎn),只高一點(diǎn)。一圈、兩圈、三圈……我一直遙遙領(lǐng)先。突然,在最后一圈時(shí),我腳下一滑,整個(gè)身子往前撲去,膝蓋一陣鉆心的疼痛,血把跑道上的砂土都染紅了,正在這時(shí),后面的人都追了上來(lái),我吃力地站立起來(lái)--我多希望有一雙溫暖的手來(lái)扶我一把呀,可是沒(méi)有!--我繼續(xù)向前跑,終于堅(jiān)持最后一個(gè)跑到了終點(diǎn),而您卻瞥了我一眼,嘆息道:"唉!啥也指不上你。學(xué)習(xí)不行的學(xué)生體育都行,你倒好……"說(shuō)完就去攙扶由于扭傷腳沒(méi)跑兩圈就下場(chǎng)的班長(zhǎng)。也許您的那句話只是隨嘴說(shuō)說(shuō)而已,但在那時(shí),對(duì)我的打擊有多大您想像過(guò)嗎?我只覺(jué)得身上好冷好冷,心臟像被冰住了一般--跳不動(dòng)了!再看著膝蓋和手上的血,都變成了黑色,周圍的一切都變成了黑色!
  到了高三,您對(duì)好生、差生態(tài)度的不同更加明顯了:位置全面調(diào)整了一番,前20名坐在正中間的前五排隊(duì),其余的都往后靠,我坐在了倒數(shù)第二排。我是個(gè)近視眼,況且個(gè)子很矮,前面幾個(gè)大個(gè)子男生擋住了我的視線,黑板對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎不存在。我抱著一線希望同您商量能否換一個(gè)位置,您還沒(méi)等我說(shuō)完,就不耐煩地?fù)]揮手:"你要調(diào)到哪兒去,難道你的位置跟第一名換一下嗎?等到你成績(jī)提高了再說(shuō)吧!"成績(jī)提高?!我坐在那個(gè)連黑板都看不到的角落里能把成績(jī)提高?我真像一個(gè)失手掉下懸崖的人,正在使勁拽住一根小樹(shù)枝向上爬,而您卻狠心地用鐮刀把這根樹(shù)枝砍斷了,絲毫不給我一線生還的機(jī)會(huì)。結(jié)果當(dāng)然可想而知:我掉下了縣崖,永遠(yuǎn)也上不來(lái)的懸崖!
  老師,我們都是學(xué)生,都是人,都有自尊心和上進(jìn)心,成績(jī)的好壞并不能決定一個(gè)人的前途。愛(ài)迪生小時(shí)候不也被老師罵作"笨蛋"嗎?
  請(qǐng)您放平心中那桿傾斜的秤吧!