呼喚詩(shī)歌
時(shí)間:2009-01-31 08:48:02
呼喚詩(shī)歌
紅塵滾滾已逝千年,心尖殘留點(diǎn)點(diǎn)思念,念起詩(shī)圣長(zhǎng)歌以嘆,憶來(lái)李仙飄飄而散,翻掀詩(shī)文由衷說(shuō)贊,吟誦佳句心田甚藍(lán),這并不夢(mèng)幻,如若遺忘那實(shí)是令人扼腕而嘆。千年流傳,而今民族之魂在顫,我亦在憚,路漫漫,語(yǔ)喃喃,對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚!等待,期待真正文化的歸來(lái),翹首期盼,期許糟粕文化不再泛濫!
一夜靜想,翌日迷茫,歲月流淌,哀傷埋葬,那段歷史我們不能遺忘:筆尖輕揉過(guò)紙張,滿腹經(jīng)綸任其翱翔,蕩漾在蘇杭,聽夜半詩(shī)聲伴著鐘聲回蕩,謫守遠(yuǎn)方,吟詩(shī)以示心亦如鋼,興游名勝美景盡囊,天在腳下賦歌而唱,閑來(lái)臥躺,思緒飄蕩。興起而為,敗興而回,賦詩(shī)長(zhǎng)歌,何其快哉!
我們現(xiàn)在活得太忙亂,對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚!
儒家言語(yǔ),潑墨至今,名言佳句,如恒河沙石說(shuō)之不盡:
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!苯巷L(fēng)光盡在其中。秋季蕭瑟綿綿不絕,纏纏糾結(jié),無(wú)盡情愫,盡在“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!惫陋?dú)與凄苦在“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?!钡淖掷镄虚g之中顯露無(wú)疑?!斑^(guò)盡千帆皆不是,斜輝脈脈水悠悠?!庇值朗恰霸谔煸缸鞅纫眸B,在地愿為連理枝?!蹦信橐?,纏綿堅(jiān)貞,娓娓到來(lái)。實(shí)在美載!
我們活得太“粗糙”,整日囫圇吞棗,對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚,細(xì)細(xì)品位其間美善。
其實(shí)詩(shī)歌離我們并不遙遠(yuǎn),我們離它而去,只是匆匆回首,歲月已走,誠(chéng)然,這是千年前所盛行的文化,但這恰恰正是中華民族文化的瑰寶,是我們不能遺忘的記憶,不能舍棄的國(guó)之精髓,國(guó)魂所在!對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚,因?yàn)槲覀兪侨A夏子孫,延承著先輩的睿智以及他們所留下那彌足珍貴的詩(shī)文。
現(xiàn)今世間迷亂無(wú)章,崇尚世俗與欲望,我們不能游離這地方,不愿融入又能用何來(lái)抵擋?拿起身邊僅剩的筆潑墨在紙上,用自己的言語(yǔ)與天抗與世俗抗!
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚,用它來(lái)堅(jiān)持自己的理想,用它來(lái)延續(xù)對(duì)世間的希望,煩時(shí)吟誦兩句,興時(shí)信手賦詩(shī),快哉,妙哉!
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚,讓腹中不再蒼白,眼前迷霧忽悠而散,延承先輩睿智使自己腹有詩(shī)書氣自華!
對(duì)詩(shī)歌說(shuō)聲呼喚吧,讓我們拾起這份至美的財(cái)富!
推薦文章
- 他和她的故事
- 讀天藍(lán)色彼岸有感
- 取舍
- 愛與付出
- 是對(duì)還是錯(cuò)?
- “網(wǎng)住”的戀情
- 作文是什么?
- 呼喚詩(shī)歌
- On the Origin of the World
- 取舍
- 深沉
- 讀天藍(lán)色彼岸有感
- 君子之道
- 家的概念
- 荒淫無(wú)度
- 一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)
- 曾是天堂
- 氣球_小學(xué)生作文
- 形容堅(jiān)持騎自行車的句子251句
- 中班健康教案《金雞獨(dú)立》反思
- 關(guān)于書的主題活動(dòng)大班社會(huì)領(lǐng)域教案書的演變
- 幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案和反思我要刷牙
- 農(nóng)村電商|“選村品”商城朋友圈文案34句
- 防泄密朋友圈文案34句
相關(guān)文章
- 教孩子朗誦詩(shī)歌的教學(xué)方案
- 激發(fā)幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌興趣的教學(xué)方案
- 神舟七號(hào)詩(shī)歌欣賞
- 幼兒園七月畢業(yè)典禮詩(shī)歌朗誦:七月離別
- 幼兒園說(shuō)課評(píng)課:大班詩(shī)歌創(chuàng)意活動(dòng)(原創(chuàng))
- 大班說(shuō)課評(píng)課:大班詩(shī)歌活動(dòng)
- 發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力的小班教案:春天的詩(shī)歌
- 大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案:福娃的家(詩(shī)歌)
- 幼兒園說(shuō)課評(píng)課:詩(shī)歌活動(dòng)(原創(chuàng))
- 幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng):新時(shí)代呼喚教師專業(yè)發(fā)展
- 幼兒園詩(shī)歌:心房的聲音
- 呼朋喚友
- 呼風(fēng)喚雨
- 呼天喚地
- 關(guān)于社會(huì)呼喚誠(chéng)信的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版品德與社會(huì)
- 關(guān)于聽聽他們的呼喚的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)