關(guān)于課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)于課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教師必須認(rèn)真上好每一堂課。
1、嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度授課。教師在教學(xué)中,由于教學(xué)改革的需要,可視情況需要對(duì)單元或章節(jié)內(nèi)的課時(shí)安排做適當(dāng)調(diào)整,但不得隨意調(diào)整單元或章節(jié)的進(jìn)度。
2、教學(xué)思想要端正,正確處理教書與育人、傳授知識(shí)與培養(yǎng)技能、教與學(xué)的關(guān)系,教學(xué)中要堅(jiān)持社會(huì)主義方向,寓思想政治教育于各科教學(xué)之中,應(yīng)結(jié)合不同學(xué)科的內(nèi)容特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生“三熱愛(ài)”的思想感情和為中華之崛起而學(xué)的高尚情操。
3、教學(xué)目的要明確。每堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo),并緊緊圍繞既定的教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué),對(duì)教材的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵要掌握準(zhǔn)確,處理得當(dāng),授課中不得有思想性和知識(shí)性錯(cuò)誤,恰當(dāng)?shù)匕盐战滩牡纳疃群蛷V度,科學(xué)靈活地處理教材,確保教學(xué)任務(wù)當(dāng)堂完成。
4、教學(xué)過(guò)程要和諧。教學(xué)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,合理安排講練比例,做到精講多練,有利于學(xué)生把握學(xué)習(xí)方法并利用方法去獲取知識(shí),形成一定的技能技巧,教學(xué)必須思路清晰,著力突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn),不面面俱到,平均用力,課堂設(shè)計(jì)要合理,疏密適度,銜接自然。
5、教學(xué)方法要得當(dāng)。教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用,既要符合授課內(nèi)容的要求,又能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教學(xué)思想,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)原則,教學(xué)中要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)“脈搏”,循循善誘,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。
堅(jiān)持直觀性教學(xué)原則,根據(jù)教材要求和學(xué)生特點(diǎn),使用教學(xué)儀器、掛圖,以提高授課效率,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。
根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和掌握知識(shí)的規(guī)律,通過(guò)多種途徑調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官,通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、口說(shuō)、手做去獲取知識(shí)。
堅(jiān)持因材施教的教學(xué)原則,教學(xué)中既要面向全體,又要注意分類指導(dǎo),使好、中、差學(xué)生“吃飽、吃好、吃了”,各有所得,要特別注意對(duì)后進(jìn)生指導(dǎo),同時(shí)又要注意培養(yǎng)拔尖學(xué)生,創(chuàng)設(shè)適宜的條件,使學(xué)生的特長(zhǎng)能得到充分的發(fā)展。
6、教學(xué)效果要明顯。教師教的效率和學(xué)生學(xué)的效果相統(tǒng)一,學(xué)生當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化,不留尾巴,達(dá)到“堂堂清”,面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲,即增加了知識(shí)積累,能力得到培養(yǎng),智力得到開發(fā),思想受到教育。
7、教學(xué)基本功要扎實(shí)。教師要用普通話教學(xué),教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng),富有啟發(fā)性和趣味性;板書規(guī)范、條理、醒目;演示正確、有序、清楚;對(duì)課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng)。
8、教風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn),教態(tài)要親切自然。上課前教師必須備好課,對(duì)本課所需的電教器材、儀器、掛圖、小黑板等均應(yīng)準(zhǔn)備好;上課時(shí)間一到教師應(yīng)迅速進(jìn)入課堂,師生相互致意后方可授課;上課時(shí)間教師必須忠于職守,不得隨便離開課堂,不得在課堂上吸煙或干私活,不閱讀與課堂授課無(wú)關(guān)的書籍,不與學(xué)生及外界人員閑談,不坐著授課;下課時(shí)間一到要及時(shí)結(jié)束授課,不拖堂,確保學(xué)生課間休息和做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,教師要熱愛(ài)學(xué)生,教態(tài)要親切,自然和藹,能以姿式助說(shuō)話,以表情助說(shuō)話,按照學(xué)生情感變化的規(guī)律,善于以情動(dòng)人,增強(qiáng)教學(xué)效果,教師不準(zhǔn)訓(xùn)斥挖苦學(xué)生,更不準(zhǔn)將學(xué)生逐出課堂。
9、儀表要端莊大方。教師舉止要文明,衣著要樸素大方,穿戴要整齊,不得穿背心、短褲(體育課例外)進(jìn)入課堂授課。
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