激發(fā)幼兒探索興趣的教案:小工具(社會(huì))
激發(fā)幼兒探索興趣的教案:小工具(社會(huì))
激發(fā)幼兒探索興趣的教案:小工具(社會(huì))
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓幼兒 通過自己觀察和操作小工具,知道小工具的名稱及用途。
2、 激發(fā)幼兒的興趣,能大膽嘗試,培養(yǎng)他們的操作能力。
3、 使幼兒知道人的本領(lǐng)大,能制造出各種小工具,它給人們的生活帶來了方便。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
?、判」ぞ撸喊迨?、卷筆刀、釘書機(jī)、剪刀、錘子等各若干。
?、泼拷M:新彩色鉛筆、畫片紙、各色正方形蠟光紙、汽水、半成品娃娃家俱若干。
?、切」ぞ哒褂[會(huì)。
活動(dòng)過程:
一、 教師由桌上的物品介紹引出,提出問題請(qǐng)幼兒思考解決的方法。
1、 這是一只新的彩色鉛筆,想一個(gè)什么辦法才能讓它畫出畫來呢?
2、 這張小床是娃娃家中小娃娃睡的,這上面還有幾顆釘子沒有釘下去,我們?cè)趺崔k呢?
3、 這幾張小畫片紙要是能成為一本小畫書,大家都可以翻著看該有多好呀,怎么做呢?
二、 操作、討論
1、 幼兒分組進(jìn)行操作,由徒手引發(fā)尋找工具幫忙。
2、 幼兒討論,知道小工具名稱與用途,老師操作示范。
?、艈?,這張紙變成了美麗的窗花,是誰想的好辦法?用什么幫忙的?這叫什么?剪刀還有什么用?
⑵這張小床釘好了,小娃娃又可以睡覺了,是誰釘?shù)模?br /> ?、沁@本小畫書用什么方法釘成了?釘書機(jī)還有什么用?
?、日l把汽水瓶蓋子打開了,用了什么?板子還可以做些什么?
?、蛇@兩只筆可以畫畫了,是誰做的?用了什么?(卷筆刀)平時(shí)老師用什么來削鉛筆?(刀子)小朋友用刀子容易劃著手,卷筆刀的刀片藏在盒子里,所以它很安全。
3、 小結(jié):剛才我們用來幫忙的這些板子、錘子、剪刀、釘書機(jī)、卷筆刀,用起來省時(shí)間、省力氣、又方便又安全,它們都有一個(gè)名字,叫小工具。
4、 幼兒再一次操作,嘗試剛才沒有用過的小工具。
5、 啟發(fā)幼兒想一想平時(shí)還見過哪些小工具?它們都是誰制造的?
人們還能動(dòng)手動(dòng)腦制作出更新的小工具,幫助大家做許多事情,人的本領(lǐng)真大呀!
三、 參觀小工具展覽
延伸:
由于幼兒的年齡特點(diǎn)與理解水平能力的發(fā)展,對(duì)于人的本領(lǐng)大的認(rèn)識(shí),他們首先是從周圍簡(jiǎn)單的事物開始的,隨著幼兒認(rèn)識(shí)的提高,知道人能繼續(xù)改造、創(chuàng)造,并在小工具的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展制造出了新一代用品,以達(dá)到更省時(shí)、省力、輕巧、方便、安全的目的。
- 親子游戲:沙灘樂
- 路上有個(gè)小土坑(社會(huì))
- 幼兒園社會(huì)教案:讓“愛”在這里延伸
- 讓幼兒勇敢面對(duì)黑暗的教案:去救小動(dòng)物
- 教幼兒關(guān)愛他人的教案“愛”在這里延伸
- 教會(huì)幼兒使用緊急電話的教案:緊急電話的用途
- 他需要什么(社會(huì))
- 幼兒自理能力培養(yǎng):我會(huì)疊衣服
- 中班社會(huì)活動(dòng)《東鄉(xiāng)蛋茶》教案
- 中班社會(huì)領(lǐng)域《中國(guó)扇》教案反思
- 中班社會(huì)領(lǐng)域《找朋友》教案反思
- 中班社會(huì)活動(dòng)《標(biāo)志在說話》教案反思
- 中班主題社會(huì)教案要珍惜糧食懷念袁隆平爺爺反思
- 中班社會(huì)教案勇氣教案反思
- 第一次跳水
- 嗨,我真后悔
- 請(qǐng)拉起孩子的手
- 中班教案《彈性》反思
- 中班體育教案《國(guó)粹―太極你不急》反思
- 教案小班社會(huì)《我不怕黑》反思
- 足浴盆推薦朋友圈文案33句
- 女裝店吸引人的朋友圈文案34句
- 好聽的公司名字大全83個(gè)
- 激發(fā)幼兒音樂興趣的整合教案:森林里的舞會(huì)(原創(chuàng))
- 激發(fā)幼兒繪畫興趣的小班教案:過節(jié)真開心(小班)
- 激發(fā)幼兒探索興趣的中班教案:小腳丫的旅行
- 激發(fā)幼兒探索自然的興趣的中班科學(xué)教案:小雨點(diǎn)去旅行
- 幼師激發(fā)幼兒興趣常用的資料:如何使語言教學(xué)“活”起來(原創(chuàng))
- 激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣教案:黑夜(原創(chuàng))
- 激發(fā)幼兒探索精神的大班體育區(qū)域活動(dòng):有趣的小手帕
- 激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣的美術(shù)活動(dòng):找朋友(生成活動(dòng))
- 激發(fā)幼兒探索興趣的中班科學(xué)教案:《你認(rèn)識(shí)我嗎?》
- 激發(fā)幼兒探索身體奧秘的興趣的教案:中班科學(xué)活動(dòng)《不同的節(jié)奏》
- 激發(fā)幼兒探索水變化的興趣的中班科學(xué)教案:冷冷的冰
- 萌發(fā)幼兒社會(huì)責(zé)任感的教案:路上有個(gè)小土坑(社會(huì))
- 幼兒對(duì)緞煉的興趣開發(fā):小熊嬉球(小班)
- 激發(fā)幼兒對(duì)植物的探索興趣的教學(xué)方案
- 激發(fā)幼兒學(xué)動(dòng)作興趣的教案:好朋友(藝術(shù))
- 激發(fā)幼兒探索興趣的音樂教案