幼兒科學(xué)探索精神培養(yǎng)教案:中班科學(xué)活動(dòng) 《小火箭上天》

幼兒科學(xué)探索精神培養(yǎng)教案:中班科學(xué)活動(dòng) 《小火箭上天》

幼兒科學(xué)探索精神培養(yǎng)教案:中班科學(xué)活動(dòng) 《小火箭上天》

幼兒科學(xué)探索精神培養(yǎng)教案:中班科學(xué)活動(dòng) 《小火箭上天》
 

設(shè)計(jì)意圖:

把廢舊可樂瓶和紙制圓錐體進(jìn)行巧妙的組合,變成一個(gè)能飛上天的小火箭,這種活動(dòng)對(duì)于好奇、好問的中班幼兒來說,無疑具有強(qiáng)大的吸引力。設(shè)計(jì)者正是利用這種吸引力,來激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的探索欲望和探索興趣。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)滲透著幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的理念,充分體現(xiàn)幼兒是學(xué)習(xí)的主體,教師是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者、參與者這樣一種和諧的師幼互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒探索小火箭上天的原因。

2、激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣,培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:

1)      小火箭人手一個(gè)(大可樂瓶上蓋一個(gè)紙做的圓錐體)。

2)      在活動(dòng)室柱子或墻面上做好不同高度的標(biāo)記。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

幼兒對(duì)空氣已有初步的認(rèn)識(shí)與了解。

活動(dòng)過程:

1、 探索小火箭上天的方法。

1)      提供可樂瓶及紙制圓錐體,讓幼兒自由嘗試小火箭上天的方法。

提問:你用什么方法使小火箭上天?

2)      幼兒演示小火箭上天的各種方法。

提問:你最喜歡哪一種方法?為什么?

3)     


幼兒驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。(同時(shí)用雙手重重地拍打可樂瓶?jī)蓚?cè),小火箭就會(huì)飛上天。)

2、探索小火箭上天的原因。

1)      提問:為什么我們拍瓶子小火箭就能飛起來?到底是誰(shuí)把小火箭送上天的?

2)      幼兒蓋上瓶蓋,再用力拍瓶子。

提問:小火箭還能飛起來嗎?為什么?

3、競(jìng)賽游戲:火箭發(fā)射

要求幼兒以柱子或墻面上不同高度的標(biāo)記為參照物,比比誰(shuí)的小火箭飛得高。

1)分組輪流進(jìn)行火箭發(fā)射。


2)每組的勝者再進(jìn)行比賽。

四、延伸活動(dòng):

提問:為什么有的小火箭飛得高,有的小火箭飛得低呢?

中國(guó)兒童教育網(wǎng)m.1rezervasyon.com致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?o(∩_∩)o