中班科學活動 《小火箭上天》

中班科學活動 《小火箭上天》

  

中班科學活動：小火箭上天

新華實驗幼托園   陳輝

設計意圖：

把廢舊可樂瓶和紙制圓錐體進行巧妙的組合，變成一個能飛上天的小火箭，這種活動對于好奇、好問的中班幼兒來說，無疑具有強大的吸引力。設計者正是利用這種吸引力，來激發(fā)幼兒強烈的探索欲望和探索興趣。整個教學活動滲透著幼兒主動學習、發(fā)現(xiàn)學習的理念，充分體現(xiàn)幼兒是學習的主體，教師是幼兒學習的引導者、支持者、參與者這樣一種和諧的師幼互動關系。

活動目標：

1、引導幼兒探索小火箭上天的原因。

2、激發(fā)幼兒科學探索的興趣，培養(yǎng)幼兒科學探索的精神。

活動準備：

1、物質準備：

1)      小火箭人手一個（大可樂瓶上蓋一個紙做的圓錐體）。

2)      在活動室柱子或墻面上做好不同高度的標記。

2、經驗準備：

幼兒對空氣已有初步的認識與了解。

活動過程：

1、 探索小火箭上天的方法。

1)      提供可樂瓶及紙制圓錐體，讓幼兒自由嘗試小火箭上天的方法。

提問：你用什么方法使小火箭上天？

2)      幼兒演示小火箭上天的各種方法。

提問：你最喜歡哪一種方法？為什么？

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