如何培養(yǎng)孩子的思維能力
如何培養(yǎng)孩子的思維能力
思維能力是人的一種精神活動(dòng)能力,是智力的核心。培養(yǎng)孩子廣闊、靈活、敏捷的思維能力,對(duì)開(kāi)拓孩子的智慧極為重要。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)孩子的思維能力?!?/P>
提高感知和觀察力。人的思維活動(dòng)不是憑空產(chǎn)生的,而是在積累大量感知材料的基礎(chǔ)上加工而成的。因此,努力提高孩子的觀察能力。不斷豐富和發(fā)展孩子去觀察,去認(rèn)識(shí)、去思考、去體會(huì),這樣可擴(kuò)大孩子的印象范圍,使之容易形成對(duì)事物正確的概括,以發(fā)展思維能力。
啟發(fā)孩子積極思考。要善于給孩子提出些小問(wèn)題,讓他積極運(yùn)用已有的感知經(jīng)驗(yàn)去獨(dú)立思考和找答案。在孩子思考問(wèn)題遇到困難時(shí),父母可以啟發(fā)孩子的思路。只有這樣,才能真正有效地鍛煉和提高孩子的思維能力。
培養(yǎng)孩子的探索精神。孩子好奇心比較強(qiáng),喜歡“打破砂鍋問(wèn)到底”,見(jiàn)到新鮮的東西就要摸一摸、問(wèn)一問(wèn)、拆一拆、裝一裝,這些都是孩子喜歡探究和旺盛求知欲的表現(xiàn)。父母切不可隨意禁止甚至恐嚇?biāo)麄?,以免挫傷孩子思維的積極性。應(yīng)當(dāng)因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)孩子的探索精神,培養(yǎng)從小愛(ài)科學(xué)、勤動(dòng)手、肯鉆研的好習(xí)慣,從而提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。
讓孩子暢所欲言。要鼓勵(lì)孩子敢于發(fā)表自己的看法,哪怕是錯(cuò)誤的也應(yīng)讓他說(shuō)完,適時(shí)而又恰當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo),在民主平等的家庭關(guān)系下成長(zhǎng)的孩子,思維比較活躍,分析問(wèn)題也比較透徹,對(duì)某些問(wèn)題也敢于提出自己的看法,不容易受暗示。相反,在父母制氣氛下成長(zhǎng)的孩子,往往顯得思維呆板,不敢暢所欲言,也提不出新的觀點(diǎn),而是看父母的臉色行事,容易受父母的暗示而改變主意,或者動(dòng)搖于各種見(jiàn)解之間,或是盲從附和隨大流,這就影響了思維獨(dú)立性的發(fā)展?!?/P>
啟發(fā)孩子“異想天開(kāi)”。在人們的長(zhǎng)期生活過(guò)程中,所有的物品都有其常規(guī)功能。例如,傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,碗是盛飯用的,暖瓶是盛熱水用的。如果我們變換一個(gè)視角去思考,就可發(fā)現(xiàn)碗還可當(dāng)樂(lè)器,暖瓶還可放冰。這就是“發(fā)散思維”或“求異思維”。如果在日常生活中形成了發(fā)散性的思維模式,孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)就不會(huì)盲目聽(tīng)信,解決問(wèn)題時(shí)就會(huì)思路開(kāi)闊,靈活自如。
摘自家庭教育導(dǎo)報(bào)
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