怎樣激起孩子讀書的欲望
怎樣激起孩子讀書的欲望
如果你的孩子發(fā)現(xiàn)讀書是一種順利而且有趣的體驗(yàn),那你更應(yīng)當(dāng)在他心中植入讀書的欲望。你應(yīng)該每天或至少每周數(shù)次念書給孩子聽,并形成定時讀給他聽的習(xí)慣。
選擇有趣味性的書給孩子看,比如那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。孩子們喜歡有人物、場景以及他們熟悉的事物的圖畫和照片。同樣,他們也喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具,可以幫助孩子們在認(rèn)識世界時免受傷害,并認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和虛幻之間的差異。童話故事還能促進(jìn)孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維能力。
首先,給孩子們看的書篇幅必須短,幾頁而已,因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬χ荒芗幸恍《螘r間。另外,這些書應(yīng)有較大的插圖,細(xì)節(jié)少。孩子們大多喜歡那些有插圖但是沒有文字的圖書。
要確保書里的文字容易理解。一本字印得很大的書看起來簡單,但卻有可能包含難字,所以事先要把它瀏覽一遍,看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。
讀書給孩子聽時,盡量把氣氛搞得很輕松愉悅,這樣他們會從中體會到更多樂趣。
朗讀時,讓手指在你讀過的字下移動,但不要強(qiáng)迫孩子看這些字或者跟隨你的手指讀字。
鼓勵孩子注意圖畫中的事物或讓他們猜測下一步將要發(fā)生什么。當(dāng)他們這樣做時,給予表揚(yáng)。
如果孩子要求的話,重復(fù)閱讀某些書;一本他特別喜愛的書可以反復(fù)閱讀。判斷孩子是否對某個問題有興趣的最好方法是:看他是否常常談到它,或看他有多少回自發(fā)地重回頭去看他最喜歡的書。
當(dāng)孩子顯示出他要讀書時,給他一些他熟悉喜愛而又能“讀”的書,即使他已經(jīng)記住了書里的文字。以后當(dāng)他在其他書里看到這些熟悉的詞匯時,他就能讀懂它們了。
給孩子準(zhǔn)備一些新書,這些書里的故事最好有一定的反復(fù)性,而且再三出現(xiàn)相同的詞匯。
即使孩子已經(jīng)能夠自己閱讀也不要停止讀書給他聽。有你與他一起度過這段親密時光,他仍然會從中得到很多快樂。
教導(dǎo)孩子愛惜書籍,保持書的整潔、美觀,不讓他們亂涂亂畫。
把書放在孩子房間里低矮的書架上以便于他們翻閱。另外注意書的多樣性。
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