愛心

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  今天下午我跟孩子們在戶外進行活動:蝸牛走――孩子們最喜歡玩的游戲活動。突然李林巖小朋友跑過來說:“老師,我的鼻子破了?!蔽乙豢矗刹皇敲?,只見鮮血已經(jīng)流到了他的嘴邊。這時有幾個孩子圍過來七嘴八舌的議論誰給他撞破的。我說:“孩子們誰帶紙了,可以為李林巖擦一擦血。”孩子們都說沒有,可是誰也沒有主動的去教室拿。我剛要去教室這時只見俊才小朋友氣喘吁吁的跑來,手里拿著很長的一段紙:“老師,給你?!编?,我頓時明白了,原來剛才俊才去教室?guī)屠盍謳r哪紙了。

  這正是對孩子進行教育的良好機會。擦干了李林巖鼻子上的血,我說:“孩子們,如果我們小朋友遇到困難了,我們應(yīng)該怎么做呀?”“熱情幫助”“那剛才是誰幫助了李林巖啊?”“俊才?!焙⒆觽儺惪谕暤恼f?!澳俏覀兙蛻?yīng)該以俊才為榜樣,好么?”“好”同伴的力量說服力是那么強,他們的贊美聲把俊才心中愛的力量燃燒的更旺,他臉上露出了幸福的笑容。

  及時抓住孩子身上的點滴閃光點進行愛的教育,將會得到得到意想不到的良好效果。愛心教育----讓愛灌輸在每個孩子心間。