要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”

要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”

  孩子是家庭的希望、祖國的未來，而幼兒教育又是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，所以對孩子進行幼兒教育是十分必要的。尤其現(xiàn)在的父母都是望子成龍，望女成鳳，這就意味著孩子的啟蒙教育重任落在了幼兒教師身上。
　　我們在幼兒教育中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。每個孩子都有自己的長處。作為老師，在工作和生活當中要注意并善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并根據孩子的特點，因人施教。當他們有了進步，要及時給予表揚、鼓勵，使他們認識到自己存在的價值，增強自信，從而促進幼兒個性健康發(fā)展。在這一點上，作為幼兒教師的我是深有感觸的。
　　在今年的“六、一”兒童節(jié)文藝匯演上，由我自編自導的《龜兔賽跑》節(jié)目很榮興的被選上了，并收到了很好的效果。成績是有目共睹的，但背后的艱辛又誰能夠知道呢？比如在選里面兩個主要角色，尤其是選“烏龜”這一角色時，讓我大傷腦筋。選來選去，最終覺得班里的陳海濱同學比較適合，因為他比較胖，就連走路也有點兒像烏龜?shù)臉幼印５臀乙黄饚О嗟年惱蠋熃ㄗh說：“陳海濱可是咱們班‘四大天王’（班里最調皮的四個孩子）的老大，他能聽話嗎？”我說，“雖然他平時很調皮，但他還具有點兒表演方面的才能，就給他一次機會吧！”
　　對于一個平時比較調皮的孩子來說，一開始排練，陳海濱注意力不太集中。這時我嚴肅對他說“如果你再不認真排練節(jié)目，我就把這次表演機會讓給其他小朋友?！蔽冶緛硎窍雵樆Ｋ幌?，可出乎意料的是，第二天陳海濱的媽媽找到我，對我說：“老師，你們這里有關于烏龜動作的光盤嗎？孩子非讓我教他，怕學不好，你不讓他表演了?！蔽衣犃艘院笮睦镉幸环N說不出的滋味，沒想到一個平時非常調皮的孩子，會有這么強的上進心、進取心。在以后幾天的排練里，陳海濱做得非常認真，也特別守規(guī)矩，在閑暇之余還給其他小朋友做一些自己獨創(chuàng)的動作，原來那個調皮好動的“四大天王”之首，現(xiàn)在已經消失得無影無蹤了。
　　通過這一件小事，使我深深感受到，作為幼兒教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，給他展現(xiàn)機會，讓他在活動中取得成功，發(fā)現(xiàn)自己的長處，體驗到成功的快樂與喜悅，增強自信。
　　 21世紀是一個充滿活力，充滿機遇，充滿競爭的世紀，要將孩子培養(yǎng)為社會的棟梁，祖國的未來，幼兒教育任重道遠。我們要努力探索在幼兒教育過程中怎樣去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，充調動孩子學習的積極性和主動性，給他們以信心，使他們茁壯成長，早日成為社會主義事業(yè)的接班人。