我不看就知道風(fēng)來了
時間:2022-10-08 01:48:51
我不看就知道風(fēng)來了
一天,我教了小朋友一首歌:“紅旗飄,樹枝搖,草低頭,花彎腰…….我知道,風(fēng)來了?!庇變菏煜み@首歌后,我說:“你們看,這小朋友多聰明,她看到這些現(xiàn)象,就知道風(fēng)來了。請問你們怎么知道風(fēng)來了?按我的思路,幼兒能回答兒歌中的某一句就行了。”沒想到小雯冒出一句:“我不看就知道風(fēng)來了。”對她這句話,我沒考慮就直接否定了,然后繼續(xù)按我的思路引導(dǎo)幼兒認(rèn)識風(fēng)。若干天后,一個大風(fēng)的日子里,風(fēng)刮得眼睛都很難睜開,我恍然大悟,“我不看就知道風(fēng)來了”這話其實沒錯。當(dāng)天下午,我找了一個適當(dāng)?shù)臋C會又提起這個話題,幼兒的回答五花八門,但我期待的那句話卻沒人再提,小雯不吱聲,只忽閃著兩只有神的大眼睛看著我,于是我說:“上回小雯說我不看就知道風(fēng)來了,當(dāng)時我說這句話不對,現(xiàn)在我們一起出去感受感受,來證明一下這句話到底對不對?”來到院子里,我讓幼兒閉上眼睛,感覺“不看怎么就知道風(fēng)來了”他們高興的閉起眼睛,完全沉浸在感受風(fēng)的意境中。有的說我的頭發(fā)被吹到眼前了,有的說我聽見風(fēng)在呼呼地刮,還有的說我覺得風(fēng)在推著我走……..我接著說:“現(xiàn)在我們迎著大風(fēng)跑一跑,看有什么感覺。”他們說:“老師,風(fēng)頂?shù)梦遗芤才懿粍印!?br>
回到教室,我又讓幼兒隔著窗戶觀察風(fēng),幼兒說:“看到樹枝在擺動,塵土飛揚,就知道風(fēng)來了?!蓖ㄟ^這次對風(fēng)的重新認(rèn)識和探討,小朋友都知道了小雯說的“我不看就知道風(fēng)來了”沒有錯,我也及時反思并調(diào)整了自己的教育行為。
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