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探究活動

變魔術

　　活動目的：

　　鞏固加減兩步式題的運算順序，激發(fā)學生的計算興趣，提高他們的計算能力．

　　活動準備：

　　學生分成若干小組，每組6人，選出組長．

　　每組發(fā)給3個數(shù)字卡片、2個加號、2個減號和一個小括號．

　　活動過程：

　　1、各組組長分配卡片（其中三人各拿一個數(shù)字卡片，另外兩人各拿兩個運算符號，剩下的一個人拿小括號）．

　　2、組長組織本組成員商量魔術變換的步驟（六個人手拿卡片，怎樣變換位置，分別組成不同的兩步式題，變換的題目越多，成績越高）

　　3、各組按順序進行變換題目的魔術表演，其他組的同學進行計算，大家做裁判．每個組表演結束后，要統(tǒng)計出變換題目的數(shù)量．

　　4、表演全部結束以后，根據各組變“魔術”的質量和數(shù)量評選出優(yōu)勝小組．