七彩雨(美術(shù))

七彩雨(美術(shù))

七彩雨(美術(shù))

  

設(shè)計意圖:
    幼兒對玩色有較高的興趣,能大膽而富有個性的玩色。本活動將營造繽紛多彩的語言環(huán)境,通過幼兒的想象力,運(yùn)用多彩的短線和圓點創(chuàng)造出富有個性的七彩雨及多樣的小水花,以引發(fā)幼兒的興趣。針對幼兒現(xiàn)有的繪畫基礎(chǔ),引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿安排畫面,同時鼓勵幼兒不斷地變換顏色,大膽地表現(xiàn)。

觀察重點:
    1、幼兒調(diào)換顏色的方法。
    2、幼兒是否能點出多變的七彩雨。

活動準(zhǔn)備:
    1、 材料準(zhǔn)備:油畫棒、各色水粉顏料、鉛畫紙、水粉筆。
    2、 知識準(zhǔn)備:觀察下雨及雨點落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。

活動流程:
啟發(fā)談話 操作演示 幼兒創(chuàng)作 游戲結(jié)束

活動過程:
    一、啟發(fā)談話,引起興趣
    “嘀答、嘀答”下雨了。雨是從哪兒掉下來的?小朋友,你們見過小雨點嗎?是什么樣的?
    小結(jié):下大雨時,像根直直的、長長的線;下小雨時,一點點的。

    二、操作演示,引出內(nèi)容
    1、 演示討論,共同參與
    1) 油畫棒演示畫長直線雨
    嘩!嘩!下了一場大雨。幼兒試畫(強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來,直直的,長長的。)
    2)、討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨點怎樣的呢?(一點點的)小雨點落到了哪兒?(幼兒討論)
    小雨點落到池塘里會怎么樣?(幼兒講講)邊講邊演示大小不同的水暈及水花。
    2、激發(fā)興趣,嘗試取名
    1)演示用各種顏色的短線畫小雨點。
    雨越下越小,太陽公公出來了。咦,小雨點一下子變成了五顏六色,怎么回事?(