弟弟妹妹看彩燈(美術(shù))

弟弟妹妹看彩燈(美術(shù))

弟弟妹妹看彩燈(美術(shù))

  

一、 活動(dòng)目標(biāo)

1. 學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來(lái)表現(xiàn)人物。

2.  區(qū)別顏色深淺,會(huì)用對(duì)比的顏色配色,使以彩鮮艷

3.   知道華人新年,元宵節(jié)時(shí)的習(xí)俗,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的愉快氣氛,培養(yǎng)幼兒積極的情感。

二、 重點(diǎn)與難點(diǎn)

知道同一種顏色有深淺之分。

用發(fā)型與服裝的變化表現(xiàn)男、女人物。

三、 材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1. 彩色水筆、蠟筆、紅、綠、蘭、黃等水粉色。

2. 在區(qū)域里,可張貼各種范例畫(huà),如:各式彩燈、節(jié)日景色、弟弟妹妹形象等。

四、 設(shè)計(jì)思路

本活動(dòng)主要是針對(duì)中班幼兒畫(huà)人物忽視細(xì)節(jié),只畫(huà)基本部分的特點(diǎn),來(lái)采用慶祝華人新年,弟弟妹妹來(lái)看燈這一生活中的情節(jié),引起幼兒用發(fā)型、服裝的變化來(lái)表現(xiàn)弟弟、妹妹的不同特征的興趣,區(qū)別顏色深淺,會(huì)用對(duì)比的顏色配色,使以彩鮮艷,繼而能發(fā)揮幼兒的想象力,利用已有的生活經(jīng)驗(yàn),逐步使畫(huà)出的人物更具體、更生動(dòng)。

由于中班幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境及自然變化的敏感性較差,因此活動(dòng)一開(kāi)始就可引導(dǎo)幼兒觀察自身及同伴,看看衣著上與平時(shí)有何不同?然后請(qǐng)幼兒想想:過(guò)節(jié)了,我們一般都穿什么樣的衣服?衣服的顏色是怎樣的?引起幼兒對(duì)此活動(dòng)的興趣。

中班幼兒已會(huì)有意識(shí)地調(diào)換顏色,并能注意與客觀事物的固有色相對(duì)應(yīng),但還不能有目的地配色。因此,在活動(dòng)中通過(guò)觀察過(guò)節(jié)時(shí)的弟弟妹妹的衣著這一環(huán)節(jié),讓幼兒了解同一種顏色有深淺之分,并學(xué)習(xí)有目的地用對(duì)比的顏色配色,避免色彩混亂,使畫(huà)面更鮮艷。

在設(shè)計(jì)中,考慮使用水粉色。這樣,既可以使畫(huà)面更豐滿、節(jié)日氣氛更濃烈,也可以激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。同時(shí),在觀察、欣賞彩燈的基礎(chǔ)上,讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)顏色深淺搭配的效果,逐步克服色彩使用混亂的現(xiàn)象。

活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)――花燈的制作,可延伸到區(qū)角