滾動的小豬(小班科學(xué))

滾動的小豬(小班科學(xué))

滾動的小豬(小班科學(xué))

  
活動目標:
1、      練習(xí)借助圓柱體向指定方向滾動物體,感知物體滾動的特性。
2、       大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。
3、      體驗集體游戲的快樂。
活動準備:
紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干
活動過程:
一、      熱身運動
播放《健康歌》,教師與幼兒一起做運動。
教師鼓勵幼兒聽音樂節(jié)奏,大膽地、自由地做動作。
二、      與小豬共同游戲
(1)、介紹小豬及趕小豬的工具,使幼兒了解游戲的對象。
(2)、請幼兒利用所提供的工具自由地游戲。
(3)、討論:A:你是怎樣與小豬玩游戲的?
             B:你是怎樣讓你的小豬滾動起來的?
三、      游戲《趕小豬喂食》
(1)、引出游戲,簡單說說游戲的玩法
    小豬呀玩得可開心啦,可它現(xiàn)在肚子有點餓了,想吃些東西,但是要吃到食物必需穿過樹林(繞梅花樁),走過獨木橋。現(xiàn)在它很累,需要有人來趕著它走,誰來幫助我們小豬?
(2)、請個別幼兒嘗試
幼兒嘗試時,教師鼓勵其他幼兒仔細觀察的同時適時地給予一定的指導(dǎo),讓幼兒明確游戲的規(guī)則。
(3)、幼兒練習(xí)
鼓勵幼兒大膽進行嘗試,在練習(xí)中提高操作的技能。
(4)、比賽
請幼兒自由組合成兩組進行比賽,并提醒幼兒在過獨木橋時注意安全。
四、      結(jié)束活動
請幼兒利用工具把小豬送回家――滾進拱門內(nèi)