我和小朋友一起吃(小班)

我和小朋友一起吃(小班)

我和小朋友一起吃(小班)

  

開學(xué)一個月以來,對本班的幼兒已有了初步的了解,初步培養(yǎng)他們養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,使孩子們知道要遵守紀(jì)律??墒?,最讓我頭疼的問題是中午吃飯,他們總是控制不了吃飯講話、眼睛左顧右盼;吃飯的手從右手換左手,又從左手換右手;總是吃飯不專心,每天我都要嘮叨著吃飯的要求,更少不了嚴(yán)格的訓(xùn)練。哎!


    有一天,午飯要開了,我習(xí)慣地先跟孩子們介紹一下當(dāng)天的菜色:“小朋友,聞一聞,嘩!好香哦!原來今天吃蒸豬肉,不錯,李老師聞到這么香的菜,肚子都已經(jīng)咕咕叫了。請小朋友快吃,把它們?nèi)赃M(jìn)肚子里?!闭f完,看著幼兒吃飯的情形,剛開始還不錯,時間久了,又打回原形,我不禁心一沉,心想:又來了??墒强偛荒馨迤鹉?,在吃飯這個時候批評他們呀,怎么辦呢?想著想著,突然,我靈機(jī)一動,不如和小朋友一起吃吧。(按園內(nèi)規(guī)定:所有教職員工不得吃幼兒的飯菜。但為了讓他們吃飯更有勁,我想:這是對孩子教育的需要,偶爾違反一次吧。下不為例。)于是,我拿起了一碗飯,和小朋友坐到一塊兒,對著全班孩子說:“來,今天李老師跟你們比賽,看誰吃飯又快、又干凈。怎么樣,你們敢不敢接受挑戰(zhàn)???”

    “敢!”全體幼兒一起大聲的回答我,于是,我笑了笑,說:“好!但我有一個條件,必須細(xì)嚼慢咽,不要貪快。我數(shù)一二三,開始!”哇!全體幼兒,就連平時吃飯最慢的林綺雯,也加快了速度,看著他們自信的小眼神,手口一致的行動,我打心里笑了出來,想不到還挺管用的,我還裝模作樣地“快”了幾口,只看見孩子們一邊吃一邊把碗遞給我看,嘴巴還來不及跟我說話,“嚇”得我連忙說:“嚼碎才吞,不要貪快。”許多孩子已經(jīng)趕在了我前頭,看著他們沾沾自喜的樣子,我心想:哼!我若不是讓你們,我早吃完了。噢,真讓人高興??!今天可是開學(xué)以來最愉快最干凈的午餐,看來,“違規(guī)”還挺有好處的。