我愛(ài)健康(大班語(yǔ)言)

我愛(ài)健康(大班語(yǔ)言)

我愛(ài)健康(大班語(yǔ)言)

  

我愛(ài)健康

設(shè)計(jì)思路

我們?cè)谂c家長(zhǎng)的交談和訪問(wèn)中了解到:孩子休息天在家很不聽(tīng)話,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)睡懶覺(jué)、起床后不肯吃早點(diǎn)、一直看電視等現(xiàn)象。而且在幼兒園的自由活動(dòng)中,我們也發(fā)現(xiàn)他們常常會(huì)出現(xiàn)玩得滿頭大汗而不肯休息的現(xiàn)象,這樣對(duì)身體是非常不利的。所以我就根據(jù)主題設(shè)計(jì)了《我愛(ài)健康》這一活動(dòng)?;顒?dòng)通過(guò)討論、看看、講講、故事的方式,讓他們了解運(yùn)動(dòng)和休息的合理節(jié)奏。最后又讓他們通過(guò)繪畫來(lái)為自己設(shè)想、安排健康的休息日。這樣,不僅發(fā)展了孩子的表達(dá)力、觀察力、想象力,又使他們把學(xué)到的知識(shí)得到提升。

目標(biāo): 了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏。

能為自己設(shè)想、安排健康的休息日。

準(zhǔn)備:圖片四張    繪畫紙   水彩筆

過(guò)程:

(一)自由討論

*  星期天,如果爸爸、媽媽完全讓你自己做主,想干什么都可以,你會(huì)干些什么呢?   (幼兒自由討論后講述)

(二)看看、講講、故事滲入

l        丁丁的星期天是怎么過(guò)的呢?

結(jié)合掛圖講述故事《我愛(ài)健康》

提問(wèn):丁丁什么時(shí)候起床?起來(lái)做些什么?

丁丁在公園里玩些什么?媽媽說(shuō)在公園里玩有什么好處?

玩了一會(huì)兒,媽媽為什么要讓丁丁休息、喝水、吃點(diǎn)心?

玩了各種游戲,媽媽為什么要讓丁丁回家?

丁丁打算回家干些什么?

(三)安排我的休息日

l        看了丁丁的一天,你再來(lái)安排自己的休息天,你會(huì)怎么安排呢?

引導(dǎo)幼兒討論自己的休息日安排方式,并用繪畫形式將自己的設(shè)想記錄下來(lái),然后與同伴交流。

(提醒可用數(shù)字來(lái)表現(xiàn)圖畫的順序)