本園一日活動
時間:2022-10-07 19:41:44
本園一日活動
大一班活動安排:上午:
教育活動(一)
活動內容、名稱:散文詩――夢姑姑的花籃
活動目標:
1、 激發(fā)幼兒熱愛自然熱愛生活的情感。
2、 發(fā)展幼兒的想象力,引導幼兒用較連貫、完整的語言表達自己的夢境。
3、 引導幼兒理解散文詩的內容,感受其優(yōu)美的語言和豐富的想象。豐富詞匯:五彩繽紛。
活動準備:多媒體設備、散文詩的課件,花籃、花若干
活動方式:集體、個別
活動過程:
一、 導入:談話引出課題
提問:小朋友你們看這是什么?這是誰的花籃?讓我們聽一首散文詩聽完了你就知道了。
二、 展開
1、 請幼兒欣賞課件《夢姑姑的花籃》
提問:這是誰的花籃?好美的花籃,好美的詩,好美的夢??!是誰做了這么美的夢?他們?yōu)槭裁磿鰤簦?BR>夢姑姑住在哪兒?她總喜歡做什么?
2、 分段欣賞,理解散文詩的內容
小黃鶯做了一個什么顏色的夢,夢見了什么?為什么會做黃色的夢?
小青蛙做了一個什么顏色的夢,夢見了什么?為什么會做綠色的夢?
重點讓幼兒理解夢姑姑向誰撒什么顏色的花?誰就會做什么顏色的夢。
夢姑姑又向誰撒下了花?小朋友做了什么樣的夢?為什么是五彩繽紛的夢?(學習詞匯:五彩繽紛)
3、 我們把小動物夢到的美好的事物用語言表達出來,就寫成了這首散文詩,《夢姑姑的花藍》。
這首詩美不美?我們再欣賞一遍,你仔細想一想覺得哪兒美?
引導幼兒感受詩的語言美,詩的意境美,內容美。朗誦的非常有感情,有快有慢,有高有低。
4、 發(fā)散思維,講述自己的夢境。
5、 夢姑姑說話,讓小朋友說說自己的夢
我們一起去樹林、小河、飼養(yǎng)場里和小動物們一起做夢吧!這里都住著哪些小動物?帶上頭飾找自己的家。
教師撒在
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