家長(zhǎng)開放日教案:5的組成
時(shí)間:2022-10-07 19:41:44
家長(zhǎng)開放日教案:5的組成
活動(dòng)名稱:5的組成活動(dòng)目標(biāo):
1、 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣
2、 鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力
3、 學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與分解,能用印章進(jìn)行記錄
活動(dòng)準(zhǔn)備:
雪花片、小印章、作業(yè)單、印泥
活動(dòng)分析:
重點(diǎn)是能理解5的組成與分解
難點(diǎn)是能熟練操作作業(yè)單
活動(dòng)過(guò)程:
1、 集中幼兒注意力
“今天,小朋友們的爸爸媽媽來(lái)看小朋友上課,你們高興嗎?”
2、“可是今天我有了一個(gè)難題想請(qǐng)小朋友們幫忙,你們?cè)敢鈫幔俊?BR>教師出示5個(gè)水果,“我準(zhǔn)備了幾個(gè)水果,一個(gè)盤子里放不開,想請(qǐng)小朋友把它們分到兩個(gè)盤子里,誰(shuí)想來(lái)試一下?”“我要把它們記下來(lái),不然過(guò)會(huì)我就忘了“教師示范記錄。
3、“現(xiàn)在小朋友們看看老師還給小朋友準(zhǔn)備了什么?”出示雪花片,引導(dǎo)幼兒操作并記錄
4、 教師進(jìn)行小結(jié),用分合式表示,和孩子一起讀出分合式,并講解分合號(hào)、總數(shù)與部分?jǐn)?shù)
5、 拍手游戲:“小朋友,我問你,5可以分成3和幾?老師,我告訴你,5可以分成3和2?!币源擞螒蚴褂變菏炀氄莆?的組成與分解。
6、 幼兒操作作業(yè)單、鞏固5的組成。教師最后和幼兒一起驗(yàn)證答案。
活動(dòng)延伸:
在區(qū)域活動(dòng)中鞏固5的組成與分解
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