我的褲子怎么變短了

我的褲子怎么變短了

我的褲子怎么變短了

  小朋友正在興奮的玩雪花片,沉浸在自己的夢(mèng)幻世界里??蓜P凱卻老盯著桌子下面,不斷地用手往下拉褲腿。他到底怎么了?難道他的褲子有什么秘密嗎?

  我懷著好奇的心情走了過(guò)去,問(wèn)他:“凱凱,你的褲子怎么了?”他抬起頭,望著我,眼中露出疑惑的神情,“老師,我的褲子好象被媽媽剪了一塊去,穿在腿上短了一截?!蔽易屗酒饋?lái),果然,他的褲腿確實(shí)有點(diǎn)短,穿在身上更象九分褲。

  “凱凱,你告訴我,是你媽媽讓你穿這條褲子的嗎?”我問(wèn)他?!安皇?,我媽媽不讓我穿,說(shuō)太短了,不好看,我就知道是媽媽晚上瞅著我睡覺(jué)的時(shí)候把它剪短了。這可是我最喜歡的一條褲子呢,去年才買的?!甭?tīng)著他的童言趣語(yǔ),我在心里笑了出來(lái)。又問(wèn):“你媽媽為什么要把你的褲子剪短呢?”“不讓我穿唄?!彼f(shuō)的振振有辭,“我媽媽就喜歡讓我穿她給我買的那個(gè)灰色的褲子,我才不喜歡?!笨粗桓什辉傅臉幼雍痛┥献约合矚g的褲子所流露出的神情,我說(shuō):“凱凱,如果你拿出兩歲的時(shí)候的衣服再穿,還會(huì)不會(huì)穿上?”“不會(huì),好像也被媽媽剪短了。”這個(gè)方法行不通,只有再問(wèn):“凱凱,你有沒(méi)有覺(jué)得你長(zhǎng)高了許多?”“當(dāng)然”他自豪的回答到?!澳悄愕囊路袥](méi)有跟你一塊長(zhǎng)?”我又問(wèn)到?!鞍?,好像沒(méi)有。”他摸了摸頭說(shuō)道?!澳悄愕囊路遣皇蔷蜁?huì)穿著小了?!薄皩?duì)?!彼缓靡馑嫉挠置嗣^?!澳悄氵€說(shuō)不說(shuō)是你媽媽給你剪了一塊?”我乘勝追擊。“不了,我要回家跟媽媽說(shuō)聲對(duì)不起?!闭f(shuō)完,他坐到板凳上重新玩起了玩具,認(rèn)真而投入。

  孩子不是成年人,而是發(fā)展中的個(gè)人,對(duì)世界充滿好奇與疑惑。所以,我們要做好一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者,使他們發(fā)現(xiàn)周圍的規(guī)律,更加清晰的認(rèn)識(shí)世界。