小班培養(yǎng)幼兒自我約束能力的健康教案:肚子為什么疼了
小班培養(yǎng)幼兒自我約束能力的健康教案:肚子為什么疼了
小班健康:肚子為什么疼了
活動目標
1、幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習慣。
2、培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。
3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
活動準備
1、將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里,讓幼兒觀察兩瓶水的不同。
2、蛔蟲標本、顯微鏡各一個、錄音機、音樂磁帶、故事磁帶。
3、課件一:毛毛到醫(yī)院看病的教學圖片。課件二:不講衛(wèi)生的畫面,肚子里有蛔蟲、腹部器官有炎癥
等疾病的相應畫面。
活動過程
一、開始部分:
聽音樂做律動《講衛(wèi)生的孩子》,進入活動室。
二、基本部分:
1、自己進行衛(wèi)生檢查:
(1)談話:小朋友,剛剛我們聽到的歌曲中講了一件什么事情?。浚ㄌ焯煜词?、天天洗臉、天天刷牙……)那你們做到了嗎?(老師,今天我刷牙了、我自己洗的臉、老師昨天我洗澡了……)好,那今天老師為小朋友們準備了幾盆水,現(xiàn)在我們來自己檢查一下,你的手洗干凈了嗎?
(2)出示水盆:
現(xiàn)在我們分組開始洗手,老師及時指導孩子們正確的洗手方法。
(3)孩子們自己進行對比:
洗過手的水和干凈的水分別裝到兩個瓶子里,讓孩子們觀察兩瓶水的不同。讓孩子們懂得講衛(wèi)生的重要性。
剛剛小朋友都看到了,每天做一個講衛(wèi)生的好孩子,不容易吧,所以老師希望小朋友們以后學會自己監(jiān)督自己,真真正正做一個講衛(wèi)生的好孩子。好,下面我們來看大屏幕。
2、播放課件的第一部分:(毛毛兩手捂住肚子并大聲地叫喊:“唉呀!哎呀!”老師問:“毛毛你怎么了?”“我肚子疼!”老師帶毛毛去衛(wèi)生所。)
請孩子們認真觀看,并討論毛毛為什么肚子疼?
3、繼續(xù)播放課件的第二部分:(不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃食物過量、
吃腐爛變質(zhì)的食物、指甲過長吮手指的畫面;肚子里有蛔蟲、腹部器官有炎癥的相應畫面。)
讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因。
4、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,談談自己肚子疼的感覺和原因,并交流想法:如果生病了該怎么辦?(找大夫看病,按時打針、吃藥)
5、欣賞故事錄音“大家愛清潔”。
(1)、結(jié)合故事請小朋友回答問題:
1)小朋友,剛才故事說了一件事情?
2)小白兔講衛(wèi)生嗎?為什么?
3)小花貓、小花狗和小鴨子是怎樣講衛(wèi)生的?怎么做的?
4)小白兔最后又是怎么做的?三個好朋友看到小白兔洗的干干凈凈,是怎樣說的?小白兔又是怎么回
答的?
(2)說一說你是怎樣做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好寶寶的。讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛清潔,肚子里就
不會有蛔蟲,就能預防和減少疾病,身體才會健康。
活動結(jié)束:
組織幼兒分組用顯微鏡觀察兩瓶水及蛔蟲標本,相互說說自己的觀察結(jié)果,激發(fā)幼兒探究問題的興趣。
活動延伸:
進行主題繪畫《講衛(wèi)生》,并把畫好的張貼到互動墻壁上,孩子們自由欣賞。
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