生活化幼兒美術(shù)教育得價(jià)值思考

生活化幼兒美術(shù)教育得價(jià)值思考

生活化幼兒美術(shù)教育得價(jià)值思考

生活化幼兒美術(shù)教育的價(jià)值思考

摘要 生活化美術(shù)教育的根本特征是以幼兒的能力、興趣、需要及生活為中心,創(chuàng)造適合幼兒的生活氛圍,以美術(shù)為表現(xiàn)手段,促進(jìn)幼兒個(gè)性全面發(fā)展,力爭(zhēng)在幼兒美術(shù)教育中體現(xiàn)生活化的特征,實(shí)現(xiàn)生活化價(jià)值。生活化美術(shù)教育體現(xiàn)了《綱要》的基本思想,提倡向幼兒生活回歸,使得幼兒生活成為幼兒園美術(shù)活動(dòng)的生存點(diǎn),這將有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣,體驗(yàn)審美感,更有助于幼兒自我表達(dá),同時(shí)讓幼兒充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)及生活的自主性和主體性。

關(guān)鍵詞:生活化  生活化幼兒美術(shù)教育

一、            生活化美術(shù)教育體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本思想和原則

1.  生活化