29《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

29《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

　【教學(xué)目的要求】
　　1、使學(xué)生初步了解一些有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)，太陽(yáng)和人類的密切關(guān)系，知道事物之間是有聯(lián)系的。
　　2、學(xué)習(xí)課文運(yùn)用數(shù)字和比較的方法來(lái)說(shuō)明事物的寫法。
　　3、學(xué)會(huì)本課生字新詞，學(xué)會(huì)用“雖然……但是……”，“如果……就……也……”造句。
　　4、朗讀課文，默寫最后一小段。
　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、揭示課題：今天我們學(xué)習(xí)第十課《太陽(yáng)》。
　　板書(shū)：太陽(yáng)
　　談話：　傳說(shuō)在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)落下去，那個(gè)升上來(lái)，人們熱得受不了，就請(qǐng)來(lái)一個(gè)叫后羿的人，射下了九個(gè)太陽(yáng)。還留下一個(gè)。你們說(shuō)這可能嗎？我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)太陽(yáng)呢？我們一起來(lái)看課文。
　　二、了解文章主要內(nèi)容：
　　1、這篇文章主要向我們介紹了什么？
　　2、文章是從幾個(gè)方面來(lái)介紹的？板書(shū)：特點(diǎn)
　　關(guān)系
　　三、講讀第一大段。
　　默讀思考。
　　這段介紹了太陽(yáng)的哪些特點(diǎn)？是怎么介紹的？
　?。ㄒ唬┲v讀第一小段。
　　1、指名讀。
　　2、這小段重點(diǎn)介紹了什么？（板書(shū)：遠(yuǎn)）你是從哪看出來(lái)的？
　　3、“其實(shí)，太陽(yáng)離我們有三萬(wàn)萬(wàn)里遠(yuǎn)……”為什么用“其實(shí)”呢？
　　4、指名讀第一小段。
　?。ǘ┲v讀二、三小段。
　　按同樣的閱讀方法，看二、三小段，介紹了太陽(yáng)的哪些特點(diǎn)，從哪里看出來(lái)的。
　　1、指名讀第二小段。
　　2、“抵”是什么意思？（查字典）
　　3、你怎樣理解這段的內(nèi)容？板書(shū)：大
　　4、為什么我們看太陽(yáng)覺(jué)得它并不大呢？
　　5、指名讀第二小段。
　　6、指名讀第三小段。
　　7、你怎樣理解這段的內(nèi)容？板書(shū)：光熱
　?。ㄈ┠x、思考：
　　文章這三小段都介紹的是太陽(yáng)的特點(diǎn)，文章用什么方法來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)的特點(diǎn)的？
　　老師小結(jié)：作者用數(shù)字和比較的方法說(shuō)明了太陽(yáng)“遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)”，寫得生動(dòng)、真切。
　　四、講讀第二大段。
　　太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是，它和我們的關(guān)系是非常密切的，文章是怎樣說(shuō)明太陽(yáng)和我們的關(guān)系的，我們看課文第二大段。
　?。ㄒ唬┲该x第四小段。
　　提問(wèn)：1、文章的第一句話在這里起什么作用？
　　2、從哪里看出太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切？板書(shū)：植物動(dòng)物人
　　3、煤炭的形成和太陽(yáng)有什么關(guān)系？
　?。ǘ┲该x五、六小段。
　　1、這兩小段說(shuō)明了什么？
　　板書(shū)：云雨雪風(fēng)。
　　2、前面講到太陽(yáng)和植物、動(dòng)物、人的生存有密切的關(guān)系，云、雨、雪、風(fēng)和我們有什么關(guān)系呢？
　　（三）指名讀第七小段。
　　這小段介紹了什么？板書(shū)：殺菌
　　老師：有利于人類的生存。
　?。ㄋ模窗鍟?shū)）提問(wèn)：文章是從哪幾方面來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)和我們有關(guān)系的？
　　老師小結(jié)：太陽(yáng)與植物、動(dòng)物、氣候、殺菌的關(guān)系，這些都說(shuō)明了太陽(yáng)與人類的關(guān)系十分密切。
　　（五）講讀最后一小段。
　　我們看文章的最后一小段，得出總的認(rèn)識(shí)是什么？
　　1、齊讀。
　　2、指名讀第一、二兩句話。思考這兩句話與以上小段的關(guān)系？
　　3、第二大段是什么樣的段式呢？
　　4、文章的最后一句話起什么作用？
　　五、總結(jié)全文
　　這篇文章主要說(shuō)明太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切，既然這是重點(diǎn)，前面為什么用那么一大段文字介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)呢？

　　老師小結(jié)：
　　這是一篇常識(shí)性課文，主要介紹了太陽(yáng)和我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界有密切關(guān)系。太陽(yáng)是個(gè)能發(fā)光、發(fā)熱的大火球，地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的，太陽(yáng)雖離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它給地球上的萬(wàn)物生長(zhǎng)、人類生存送來(lái)適當(dāng)?shù)年?yáng)光溫度、氣候環(huán)境。正因?yàn)樘?yáng)有這些特點(diǎn)，才和我們?nèi)祟愑羞@樣密切的關(guān)系，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?！?