和毛毛雨一起做游戲

和毛毛雨一起做游戲

和毛毛雨一起做游戲

  

                              和毛毛雨一起做游戲

                                                           張丹莉  2004、4

背景:春天,天空中時(shí)不時(shí)地飄著小雨。

實(shí)錄:今天,又下起了毛毛雨。孩子們看著窗外的毛毛細(xì)雨,一張張小臉上露出了好奇的眼神。于是,我一改原來(lái)的預(yù)設(shè)活動(dòng),帶著孩子們來(lái)到了場(chǎng)地上。這下,可樂(lè)壞了他們。孩子們跑啊,跳啊,叫啊,和毛毛雨零距離的接觸,充分享受著毛毛雨帶給他們的親身體驗(yàn),和毛毛雨一起做游戲。

當(dāng)然,孩子們也發(fā)現(xiàn)了許多小秘密:

顧可為跑到我的面前:“老師,你看,水池里也有一個(gè)我,真奇怪?!蹦详?o:p>

說(shuō):“哇,毛毛雨落到我的臉上好舒服,軟軟的?!笔Y經(jīng)維像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,“看,毛毛雨落到了地上會(huì)有泡泡的?!薄又⒆觽兊年P(guān)注點(diǎn)聚焦在了“會(huì)起泡泡的毛毛雨”上。為什么會(huì)有泡泡呢?孩子們七嘴八舌,可怎么也說(shuō)不清。孩子們所關(guān)注的內(nèi)容超過(guò)的他們的能力范圍。要知道,這涉及到了對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較深?yuàn)W的科學(xué)現(xiàn)象。