隔代教育的優(yōu)勢

隔代教育的優(yōu)勢

隔代教育的優(yōu)勢


  ·祖父母具有撫育孩子的實際經(jīng)驗,對孩子在不同階段容易出現(xiàn)什么問題,應該怎樣處理,他們知道的要比孩子的父母多得多,很可以彌補年輕父母在養(yǎng)育孩子方面的知識空白,發(fā)揮祖父母的經(jīng)驗優(yōu)勢。

  ·祖父母在長期的社會經(jīng)驗中,累積了豐富的社會閱歷和人生體驗,這是有效處理孩子教育問題的有利條件。

  ·由于不再有工作的壓力和生活的拖累,祖父母在心態(tài)上比工作緊張、壓力繁重的年輕父母要平靜得多,所以會比較有精力和耐心去陪伴、教育下一代。

  ·俗話說得好“老小孩,小小孩”,也就是說老人自身有一種兒童心理,特別喜歡與孩子玩樂,極易與孫子女建立融洽的感情,因此也為教育孩子創(chuàng)造了良好的感情基礎。

  ·孩子由祖父母接去教養(yǎng),年輕父母便得以解除后顧之憂,專心致力于事業(yè)、工作上。

  ·隔代教育也可以緩解老人家的孤寂,使其從孫子女的成長中獲得生命力,看到自己生命的延續(xù),含飴弄孫的天倫之樂,對老人保持健康的心態(tài)大有裨益。



(責任編輯:暖暖的陽光)