個案分析

• 讓學(xué)唱歌成為樂事

  2022-10-11

                          唱歌是人們表達情感的一種方式，尤其是孩子，當(dāng)他們高興時，就會情不自禁地唱起歌來，以表達自己輕松、愉悅的心情。但一到音樂活動，孩子們的表現(xiàn)卻有些被動，只是一遍又一遍地跟唱。雖然在老師問“喜歡

• 我會自己穿衣服了

  2022-10-11

                          “喂，丹丹、豆豆醒一醒，該起床了?！蔽疫呡p輕喚醒孩子們，邊逐個做午檢。        孩子們?nèi)嘀殊斓乃勐刈似饋恚姨岣邔懧曊{(diào)對孩子們說：“看看哪位小朋友的小手最能干，自己能把衣服穿上?！?/p>

• 注意保護幼兒的自尊心

  2022-10-11

                          起床了，孩子們各自做著自己的事情。這時，吳靖凡走到我身邊，很不好意思地對我說：“老師，我出汗了?！笨吹剿蔷o張的樣子，我馬上意識到，她很可能是尿床了，但又不好意思對老師說。我隨她來到床前，看到褥

• 讓疊被子成為孩子的需求

  2022-10-11

                          因條件有限，我園活動室是一室多用。每天午睡后如果不把被子和床收起來，孩子們就無法正?；顒?。因此，收床、疊被子是孩子們每日必須做的一件事。如何把學(xué)習(xí)收床、疊被子變?yōu)楹⒆觽兊男枨竽?？以往?/p>

• 柏若溪不再緊張了

  2022-10-11

                          早上還高高興興的柏若溪，吃完飯后不知為什么眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。我趕緊走過去問：“溪溪怎么了，你有什么事和老師說說吧。”這一問可不要緊，溪溪一下子大哭起來，邊哭邊說：“我怕尿褲子，嗚……”我趕

• 利用偶發(fā)事件，讓幼兒體驗行為后果

  2022-10-11

                          新學(xué)期開學(xué)了，我班來了一個叫豪豪的小朋友，他在班里個頭不矮，但年齡偏小，做起事來不是丟東就是忘西，安靜的時間很短。在班上會時時聽到小朋友對豪豪發(fā)出不滿之聲，“老師，豪豪打我了”，“老師，豪豪推我

• 給孩子關(guān)愛同伴的機會

  2022-10-11

                          凡是有新入園的孩子插如我班，我總會組織全班幼兒集體歡迎他。我也會加倍關(guān)注他，細(xì)心呵護他，親自告訴他水杯、毛巾放在哪兒，怎樣去入廁、午睡等。這樣，我自以為盡到了責(zé)任，使新來的幼兒消除了對新環(huán)

• 你能自己跟我說嗎

  2022-10-11

                          琪琪在我班是個比較特別的孩子。她性格非常內(nèi)向，從小班到中班，我很少聽到她主動表達自己的想法或與別人交流。    一次，我發(fā)現(xiàn)她媽媽每次送她來幼兒園時，總是替她說一些她想說的話，比如盛豆?jié){時小

• 愛講故事的嬌嬌

  2022-10-11

                          “今天，我給大家講一個故事。故事的名字叫《小貓釣魚》。有一天，貓媽媽帶小貓去河邊釣魚……”看著嬌嬌站在大家面前繪聲繪色講故事的樣子，我真高興。一個學(xué)期前，平時愛說愛笑的嬌嬌，一到講故事的

• 海底世界中的小兔子

  2022-10-11

                          為使幼兒真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境成為幼兒學(xué)習(xí)的課堂，這學(xué)期我們把創(chuàng)設(shè)環(huán)境的主動權(quán)交給孩子，讓孩子出主意，想辦法創(chuàng)設(shè)環(huán)境。經(jīng)過討論，孩子們選擇了“海底世界”作為班中最大一面墻的內(nèi)容主題。

• 我愛小動物

  2022-10-11

                          喜愛小動物是孩子們的天性。為了滿足孩子們的需求，我和孩子們一起在語言區(qū)設(shè)置了《我愛小動物》這樣一個主題專欄。        小動物圖片展覽拉開了《我愛小動物》主題專欄活動的序幕。我積極引

• 個案分析――毛毛蟲的故事

  2022-10-11

                       春天是百花盛開的季節(jié)。在春天里，很多可愛的小動物都出來活動了。毛毛蟲也是其中的一種。在一次散步活動中，小三班的小朋友在路旁的灌木叢上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，他們很感興趣，都圍過去看。我順勢引導(dǎo)

• 欣欣大膽了

  2022-10-11

                      案例:欣欣是中班小朋友,今年五歲半左右,在班上是一個文靜的小女孩，長的也纖纖弱弱，最大的特點就是不愛說話。在家里還是講話的，但不主動，問一句答一句；如果見到陌生人，便很緊張。問題分析:     面對這

• 小鴨之死

  2022-10-11

                      一、 案例背景：    幼兒的教育是科學(xué)的啟蒙教育，它為人一生的健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。根據(jù)教育部2001年9月頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，幼兒教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的特點、變化

• 挑食幼兒

  2022-10-11

                      　　涼涼，3歲，小班幼兒，2003年9月入園，第一周她媽媽著急地告訴我們“涼涼只吃小菜，其它菜一律不吃，并要大人喂，不喂就不吃”。我們對她進行了兩周的觀察，的確如此，每餐飯都要老師喂，有時候喂都不吃，一餐飯我

• 一個封閉型性格的幼兒

  2022-10-11

                      一、觀察摘述　　我班的小博小朋友是個中規(guī)中矩的孩子，也很難察覺他的喜怒哀樂，我覺得他沒有一般孩子的天真和童趣，與《綱要》要求的發(fā)展目標(biāo)有很大差距，因此決定對這個“角落孩子”進行個案研究?！?/p>

• 把愛灑向每個孩子

  2022-10-11

                          我們班是長托班。趙宇澤小朋友是在小班初期來到我們班的。剛來時，他任性、調(diào)皮，想干什么就干什么，稍不如意就大哭大鬧。他把不喜歡的飯菜倒在地上，把喝剩下的水潑在小朋友的臉上，把班級栽的龍爪花

• 小插片

  2022-10-11

                          最近，我發(fā)現(xiàn)孩子們被玩具角的小插片迷住了。一到玩活動區(qū)游戲時，孩子們就爭著去玩小插片。一你筐、我一筐，插呀插，一邊插還一邊比：你插一只鴨子，我插一艘輪船，他插一座小輪椅。天天都能插出新奇的東

• 讓幼兒真心地表達歉意

  2022-10-11

                          下課了，孩子們在戶外游戲時玩得非常開心。這時，我忽然聽到“哇”的一聲大哭，原來是那個好動的胡天擇把王一凡撞倒了。胡天擇這時不以為然地說了一句“對不起”就離開了。    看到這一情景，我知道

• 禧園不尿褲子了

  2022-10-11

                          我們班有個女孩名叫李禧園。有一段時間她幾乎天天尿褲子。老師們商定活動或睡覺時都提醒她尿尿。開始還真見效，但隨著天氣變冷，她尿褲子的現(xiàn)象更加嚴(yán)重了。    一天午睡起床后，我走到她身邊，習(xí)慣