我爹
我爹
我爹相貌平平,大眼睛,高鼻梁,一臉青青的胡茬子。我爹每天都要對著鏡子把胡子剃掉,而胡子偏認(rèn)為“天生我材必有用”,于是就“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。
我爹雖然是一校之長,但總愛做“鬼臉”追我,還扮成“日本軍官”嚇我,真是“老頑童”!
有一次,我放學(xué)回家就見爹在念書,念的還是我在一年級念的語文課本,那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話能把查理?卓別林給氣死!我聽了,忍不住哈哈大笑起來:
“爹,干啥呢?”
“噢,學(xué)校里組織學(xué)說普通話,我這領(lǐng)導(dǎo)干部開會講話總講土話,不起帶頭作用怎么行?自己也覺得不好意思,就照你這帶聲調(diào)的書念念,學(xué)學(xué)唄。――爹還得拜你為師呢!”
我一聽把胸脯一拍,說:“沒問題,我可以收下你這個徒弟?!?br> 我們雖然沒舉行什么拜師儀式,我卻成了名副其實的老師,我念一句,爹跟我念一句。我教得認(rèn)真,沒想到爹學(xué)得更認(rèn)真。我這個“徒弟”沒過幾天,讀上一段課文,我竟挑不出錯音來了,你說神不神?
我跟我爹半開玩笑地說:“爹,你成‘神童’了!”
還有一次,我過十歲生日。那天早晨我一睜眼就喊:“爹,買生日蛋糕去!”可是,卻傳來了媽媽的聲音:
“你爹不在?!?br> “準(zhǔn)是給我買生日蛋糕去了?!蔽颐烂赖卣f。
“不,去學(xué)校了?!?br> 聽了這話,我的心立刻涼了半截:“他說今早給我買生日蛋糕的,今天又是星期天,他去學(xué)校干什么?說話不算數(shù)!”
“聽你爹說要進(jìn)行什么基本功比賽,到學(xué)校里做準(zhǔn)備工作去了。”我噘起嘴:“這個‘大壞蛋’,什么準(zhǔn)備工作還要他這個校長親自做,分明是躲著我嘛?!?br> “可別這樣說你爹,他可是不容易的。學(xué)校里的事情那么多,你爹又是狠了心,要使各種工作都上一個臺階的,沒有付出怎么行?我們倆都應(yīng)該支持他,不應(yīng)該拖他的后腿。一會兒,媽帶你去買生日蛋糕。”
“當(dāng)當(dāng)……”十二點了,爹“準(zhǔn)時”踏進(jìn)了家門,看到飯桌上擺著生日蛋糕,一拍腦袋:“哎喲,我的寶貝女兒,今天是爹的錯,老爹向你賠罪了?!闭f著竟雙手抱拳要給我行禮。這哪行?我一個箭步跑上前去,撲到爹的懷里:“爹,你可真壞?!?br> 爹就是這樣,我喜歡我爹,又佩服我爹。
山東省萊州市三山島中心小學(xué) 武怡
【點評】 這篇作文的語言很有特色。首先極富個性化,無論是小作者的敘述語言,還是人物的對話語言,都是大人說大人的話,小孩說小孩的腔,符合人物的身份性格。其次是活潑幽默,如戲稱“爹”為“老頑童”,爹的胡子長得快為“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,輔導(dǎo)爹學(xué)普通話為“收徒弟”;還有父女間詼諧的對話、滑稽的動作描寫等都極富生活情趣。(啟民)