世界衛(wèi)生組織0-10歲兒童體格心智發(fā)育評價標(biāo)準(zhǔn)（女)-兒童成長測評

標(biāo)準(zhǔn)范圍 年齡

體重（ kg)

身高（ cm)

心智發(fā)育

初生

2.7-3.6

47.7-52.0

臥抬頭，對聲音有反應(yīng)。

1月

3.4-4.5

51.2-55.8

伏臥抬頭 45度，能注意父母面部。

2月

4.0-5.4

54.4-59.2

伏臥抬頭 90度，笑出聲、尖聲叫、應(yīng)答性發(fā)聲。

3月

4.7-6.2

57.1-59.5

伏臥抬頭，兩臂撐起，抱坐時頭穩(wěn)定，視性能跟隨 180度，能手握手。

4月

5.3-6.9

59.4-64.5

能翻身，握住搖蕩鼓。

5月

5.8-7.5

61.5-66.7

拉坐，頭不下垂。

6月

6.3-8.1

63.3-68.6

坐不需支持，聽聲轉(zhuǎn)頭，自喂餅干，握住玩具不被拿走，怕羞，認(rèn)出陌生人，方木能遞交。

8月

7.2-9.1

66.4-71.8

扶東西站，會爬，無意識叫爸爸、媽媽，咿呀學(xué)語，躲貓貓，聽得懂自己的名字，會搖手再見。

10月

7.9-9.9

69.0-74.5

能自己坐，扶住行走，自己熟練協(xié)調(diào)的爬，理解一些簡單的命令，如 “到這兒來”，自己哼小調(diào)，說一個字。

12月

8.5-10.6

71.5-77.1

獨(dú)立行走，有意識叫爸爸、媽媽，用杯喝水，能辨別家人的稱謂和家庭環(huán)境中的熟悉的物體

15月

9.1-11.3

74.8-80.7

走得穩(wěn)，能說三個字短句，模仿做家務(wù)，能疊兩快積木，能體驗與成人一起玩的愉快心情

18月

9.7-12.0

77.9-84.0

能走梯，理解指出身體部分，能脫外套，自己能吃飯，能識一種顏色。

21月

10.2-12.6

80.6-87.0

能踢球，舉手過肩拋物，能疊四塊積木，喜歡聽故事，會用語言表示大小便。

2歲

10.6-13.2

83.3-89.8

兩腳并跳，穿不系帶的鞋，區(qū)別大小，能識 2種顏色，能識簡單形狀。

2.5歲

11.7-14.7

87.9-94.7

獨(dú)腳立，說出姓名，洗手會擦干，能疊八塊積木，常提出 “為什么”，試與同伴交談，相互模仿言行。

3歲

12.6-16.1

90.2-98.1

能從高處往下跳，能雙腳交替上樓，會扣鈕，會折紙，會涂漿糊粘貼，懂饑、累、冷，會用筷，能一頁翻書。

3.5歲

13.5-17.2

94.0-101.8

知道顏色，不再纏住媽媽，開始有想象力，自言自語

4歲

14.3-18.3

97.6-105.7

能獨(dú)立穿衣，模仿性強(qiáng)

4.5歲

15.0-19.4

100.9-109.3

能說簡單反義詞，愛做游戲。

5歲

15.7-20.4

104.0-112.8

解釋簡單詞義，識別物件原料。

5.5歲

16.5-21.6

106.9-116.2

開始抽象邏輯思維，自覺性、堅持性、自制性有明顯表現(xiàn)。

6歲

17.3-22.9

109.7-119.6

想象力豐富，性緒開始穩(wěn)定。

7歲

19.1-26.0

115.1-126.2

感知：有目的、有意識的知覺和觀察能力、空間知覺和時間知覺不斷發(fā)展。

8歲

21.4-30.2

120.4-132.4

注意力：無意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

9歲

24.1-35.3

125.7-139.7

記憶力：無意，具體形象一有意理解，抽象邏輯記憶注意力：無意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

10歲

27.2-40.9

131.5-145.1

思維：具體形象 →抽象邏輯思維。