美術(shù)活動設(shè)計
時間:2022-10-11 17:20:26
美術(shù)活動設(shè)計
美術(shù)活動:樹蛙的故事
活動來源:自從我在網(wǎng)上找到許多珍奇動物的照片并介紹給幼兒后,他們對一些自己不知道的動物就非常感興趣。回家后經(jīng)常讓爸爸媽媽幫忙尋找,再把新知道的動物介紹給其他幼兒,誰知道得越多誰就顯得特別自豪。于是,我又找了一個大家都沒見過的動物――樹蛙,就利用美術(shù)活動來幫助幼兒認(rèn)識它。
活動一:[樹蛙是什么樣子呀?]
我把孩子召集在一起圍成一個圓圈做在地毯上,我神秘的對大家說:“今天,我又找到了一個珍奇的動物,想不想看?”所有孩子都張大嘴“啊”了一聲,接著,一個個都睜大眼睛露出驚喜的神色說:“想!”看著他們的表現(xiàn)我非常高興,于是我又對孩子們說:“我先不讓你們看,我就告訴你它的名字,你來想想它應(yīng)該長成什么樣子?!焙⒆觽兏闷媪?,“它的名字是樹蛙?!睒渫??看著他們一遍遍地念著樹蛙的名字苦想的樣子,我真想笑。
突然,張漢卿說了一句:“嗯,我知道了,樹蛙就是豎著的青蛙?!贝蠹液宓镁托α?。李法健也發(fā)表了他的想法:“樹蛙就是樹上的青蛙?!蔽矣盅a充了一句:“是大樹的樹,青蛙的蛙。”這時大家都開始表達自己的想象了:
“樹蛙應(yīng)該是綠色的,因為我見過的青蛙就是綠色的?!?/P>
“我覺得它應(yīng)該有一個大大的頭,有八條腿?!?/P>
“誰說的,它應(yīng)該和奧特曼打的怪獸一樣,能發(fā)射激光!”
“樹蛙會上樹。”
“……”
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