幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境應(yīng)從具體小事做起

幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境應(yīng)從具體小事做起

　　時(shí)間：2004年3月14日
　　提問(wèn)：guest
　　回答：陸為之 （中易心理健康研究所副所長(zhǎng)，兒童心理專(zhuān)家）

　　guest：陸教授：您好！我兒子5歲零4個(gè)月了，挺活潑挺調(diào)皮的。但有一事使我們煩惱。想請(qǐng)陸教授指點(diǎn)。我在孩子4個(gè)月的時(shí)候就來(lái)廣東打工了，愛(ài)人也在02年過(guò)來(lái)了。今年我們?cè)跂|莞買(mǎi)了房子，想在9月分接兒子過(guò)來(lái)這邊上小學(xué)一年級(jí)讀書(shū)。我們開(kāi)始征求他的想法，他卻一百個(gè)的不愿意。說(shuō)過(guò)來(lái)玩就可以，但是要到家里讀書(shū)。真不知該怎么辦。想起去年要他在這邊上幼兒園，我就有點(diǎn)后怕。他一直在家里上幼兒園的，去年暑假來(lái)這邊玩，我們想要他習(xí)慣這邊的環(huán)境，就送他上了幼兒園，但是他卻不愿意去。后來(lái)軟硬兼施讓他去了，到最后還是沒(méi)有上完。他哭著不愿意去。后來(lái)9月份還是回去上幼兒園了。上幼兒園還可以遷就他，但是上小學(xué)該怎么辦呢？我老家在農(nóng)村，教育比較差的，根本不放心讓他在家里上。來(lái)這邊，他現(xiàn)在就抗拒，真不知道該怎么辦好？

　　陸為之：孩子進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境會(huì)有許多困難，語(yǔ)言、習(xí)慣、游戲、服裝、玩具、規(guī)則等等，都會(huì)有許多差別，孩子離開(kāi)自己熟悉的一切，會(huì)感到?jīng)]有安全感，也會(huì)失去某種優(yōu)越感。幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境應(yīng)該從具體的小事開(kāi)始，不要低估它的作用，孩子之間常常會(huì)因?yàn)槟承┎町悆盒纬筛糸u和排斥。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)