3.小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。

3.小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。

1、3.小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十四參考答案

3.小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。這個(gè)圓柱的直徑是多少米?(得數(shù)保留一位小數(shù)。)

d=C

=3.773.14

1.2(m)

答:這個(gè)圓柱的直徑是1.2m。

2、3.我說你猜。可以立起來，還可以滾動(dòng)。是圓柱嗎?

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)八》練習(xí)題及答案

3.我說你猜?？梢粤⑵饋恚€可以滾動(dòng)。是圓柱嗎?

圓圓鼓鼓小淘氣，滾來滾去不費(fèi)力。

正正方方六張臉，平平滑滑一個(gè)樣。

上下圓圓一樣大，放倒一推就滾動(dòng)。

長長方方六張臉，相對兩面一個(gè)樣。

3、北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》 4.計(jì)算下面圖形的周長。

北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》

4.計(jì)算下面圖形的周長。

17+8+15=40(分米)

(18+22)+26+36=102(米)

8X2+5X2+9=35(厘米)

4、北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 8.(1)求出大正方形的周長。 (2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形，畫一畫，并求出每個(gè)小正方形的周長。 (3)4個(gè)小正方形的周長總和與大正方形的周長有什么關(guān)系

北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

8.(1)求出大正方形的周長。

12X4=48 (米)

(2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形，畫一畫，并求出每個(gè)小正方形的周長。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4個(gè)小正方形的周長總和與大正方形的周長有什么關(guān)系?你能解釋其中的道理嗎?

24X4=96(米)

周長是大正方形的2倍。

5、北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.右邊兩個(gè)算式分別求的是哪個(gè)圖形的周長?說一說。

北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.右邊兩個(gè)算式分別求的是哪個(gè)圖形的周長?說一說。

答案：

6、北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 3.怎樣計(jì)算長方形、正方形的周長?先量一量，再算一算。

北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

3.怎樣計(jì)算長方形、正方形的周長?先量一量，再算一算。

方法一：周長=1+1+4+4=10 (厘米)

方法二：周長=1 x2+4x2=10 (厘米)

方法三：周長= (1+4) x2=10(厘米)

方法一：周長=2+2+2+2=8 (厘米)

方法二：周長=2x48 (厘米)

7、9.下圖中大正方形的周長是24厘米，小正方形的周長是12厘米。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

9.下圖中大正方形的周長是24厘米，小正方形的周長是12厘米。這兩個(gè)正方形拼成的圖形的周長是多少厘米?

24+12=36(厘米)

124=3(厘米)

36-32=30(厘米)

答:這兩個(gè)正方形拼成的圖形的周長是30厘米。

8、6.一個(gè)長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍。這個(gè)長方形的長是多少厘米?周長是多少厘米?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

6.一個(gè)長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍。這個(gè)長方形的長是多少厘米?周長是多少厘米?

43=12(厘米)

(12+4)2=32(厘米)

答:這個(gè)長方形的長是12厘米，周長是32厘米。

9、1.先量一量，再計(jì)算周長。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

1.先量一量，再計(jì)算周長。

參考答案

長方形周長：（6+4）2=20（厘米）

正方形周長：54=20（厘米）

10、1.一個(gè)長方形花壇的長是5米，寬是3米。這個(gè)花壇的周長是多少米。

1.一個(gè)長方形花壇的長是5米，寬是3米。這個(gè)花壇的周長是多少米。

（5+3）2

=82

=16（米）

答：這個(gè)花壇的周長是16米。

11、4.分一分，算一算。這些菠蘿的3/4是（）個(gè)。這些草莓的2/3是（）個(gè)。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

4.分一分，算一算。

這些菠蘿的3/4是（6）個(gè)。

這些草莓的2/3是（8）個(gè)。

12、 3.在報(bào)紙、雜志等媒體中手機(jī)一些有關(guān)大數(shù)的信息，并在全班進(jìn)行交流。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《人口普查》練一練習(xí)題及答案

3.在報(bào)紙、雜志等媒體中手機(jī)一些有關(guān)大數(shù)的信息，并在全班進(jìn)行交流。

如:構(gòu)成一個(gè)人體需要500萬億個(gè)細(xì)胞；一天有24小時(shí)即1440分鐘86400秒；一年有365天有8760小時(shí)525600分鐘31536000秒；中國的土地面積960萬平方公里(9600000)；世界上最大的海洋是太平洋，面積是179，968，000平方公里；世界上最大的洲是亞洲，面積是4，400000方公里。

13、3.先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，你估得準(zhǔn)嗎?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量（二）》練一練習(xí)題及答案

3.先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，你估得準(zhǔn)嗎?

測量：90-150-45

14、3.這是一張購買文具的收據(jù)，請?zhí)畛鱿鄳?yīng)的金額。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)四參考答案

3.這是一張購買文具的收據(jù)，請?zhí)畛鱿鄳?yīng)的金額。先算筆，再用計(jì)算器驗(yàn)算一下。

圓珠第：453=435(元)

訂書機(jī)：2215=330(元)

筆記本：2902=580(元)

合計(jì)：435+330+580=1345(元）

15、10.量出下面各圖形中每個(gè)角的度數(shù)，再填寫下表。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十一參考答案

10.量出下面各圖形中每個(gè)角的度數(shù)，再填寫下表。

①90 90 90 90 360

②60 120 60 120 360

③85 110 70 75 360

④90 90 90 90 360

⑤85 90 150 35 360

你發(fā)現(xiàn)了什么?再任意畫一個(gè)四邊形試一試，你會(huì)得到同樣的結(jié)論嗎?

發(fā)現(xiàn):任意四邊形的內(nèi)角和都是360。

16、7.下面是一個(gè)報(bào)刊亭一個(gè)月賣出的雜志數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十九參考答案

7.下面是一個(gè)報(bào)刊亭一個(gè)月賣出的雜志數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。

(1)用條形圖表示上面這些數(shù)據(jù)，1個(gè)代表（100）本合適。

(2)你能得到什么信息？

17、7.世界上最大的一棵巨杉，質(zhì)量是藍(lán)鯨的18.7倍，高是藍(lán)鯨體長的3.2倍。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

7.世界上最大的一棵巨杉，質(zhì)量是藍(lán)鯨的18.7倍，高是藍(lán)鯨體長的3.2倍。這棵巨杉重多少噸?高多少米?

巨杉質(zhì)量：15018.7=2805(噸)

巨杉樹高：25.93.2=82.88(米)

答：這棵巨杉重2805噸，高82.88米。

18、6.小云家有一塊長方形菜地，面積是68.4m2。它的寬是7.2m，長是多少米?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)七》練習(xí)題及答案

6.小云家有一塊長方形菜地，面積是68.4m。它的寬是7.2m，長是多少米?

68.47.2=9.5(m)

答:長是9.5m。

19、5.在兩棲動(dòng)物中，非洲蛙是跳遠(yuǎn)冠軍。一只非洲蛙曾創(chuàng)造了連續(xù)3次共跳躍7.74m的紀(jì)錄。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

5.在兩棲動(dòng)物中，非洲蛙是跳遠(yuǎn)冠軍。一只非洲蛙曾創(chuàng)造了連續(xù)3次共跳躍7.74m的紀(jì)錄。這只非洲蛙平均一次跳多遠(yuǎn)?

7.743=2.58(m)

答:這只非洲蛙平均一次跳2.58m。

20、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》 8.長方形的長是1.2m,面積是0.6m2，它的寬是多少米?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》

8.長方形的長是1.2m,面積是0.6m，它的寬是多少米?

0.61.2=0.5(m)

答:它的寬是0.5米。

21、13.小華在計(jì)算3.69除以一個(gè)數(shù)時(shí)，由于商的小數(shù)點(diǎn)向右多點(diǎn)了一位，結(jié)果得24.6。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)九》練習(xí)題及答案

13.小華在計(jì)算3.69除以一個(gè)數(shù)時(shí)，由于商的小數(shù)點(diǎn)向右多點(diǎn)了一位，結(jié)果得24.6。這道式題的除數(shù)是多少？

3.692.46=1.5

答：這到試題的除數(shù)是1.5。

22、7.寧夏的同心縣是一個(gè)“干渴”的地區(qū)，年平均蒸發(fā)量是2325mm，比年平均降水量的8倍還多109mm。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十六》練習(xí)題及答案

7.寧夏的同心縣是一個(gè)干渴的地區(qū)，年平均蒸發(fā)量是2325mm，比年平均降水量的8倍還多109mm。同心縣的年平均降水量是多少毫米?

解:設(shè)同心縣的年平均降水量是xmm。

8x+109=2325

8x=2325-109

8x=2216

x=22168

x=277

答:同心縣的年平均降水量是277mm。

23、5.有一塊麥田形狀的平行四邊形。它的底是250m，高是84m，共收小麥14.7噸。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

5.有一塊麥田形狀的平行四邊形。它的底是250m，高是84m，共收小麥14.7噸。這塊麥田有多火公頃?平均每公頃收小麥多少噸?

S=ah

=25084

=21000(m)

=2.1(公頃)

14.72.1=7(t）

答:這塊麥田有2.1公頃，平均每公頃收小麥7t。

24、9.在周圍找一個(gè)梯形，量出它的底和高，再算出它的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

9.在周圍找一個(gè)梯形，量出它的底和高，再算出它的面積。

上底：40cm；下底：30cm；高：25.5cm；面積：892.5cm

25、10.右面平行四邊形底邊的中點(diǎn)是A，他的面積是48m2。求涂色的三角形的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

10.右面平行四邊形底邊的中點(diǎn)是A，他的面積是48m。求涂色的三角形的面積。

大三角形的面積是平行四邊形面積的一半，涂色三角形的面積又是大三角形的面積的一半，即涂色三角形的面積是平行四邊形面積的四分之一。

4822

=242

=12（㎡）

26、9.圖中的平行四邊形被分成兩個(gè)三角形，它們的面積都是270m2，求平行四邊的周長。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

9.圖中的平行四邊形被分成兩個(gè)三角形，它們的面積都是270m，求平行四邊的周長。

a=2sh

=270222.5

=54022.5

=24（m）

a=2sh

=270218

=54018

=30（m）

周長：242+302

=48+60

=108（m）

答：平行四邊形的周長是108m。

27、3.如圖，一種零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm，高是4cm，這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？

3.如圖，一種零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm，高是4cm，這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？

S=ah2

=5.642

=11.2（cm）

答：這個(gè)三角形的面積是11.2平方厘米。

28、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：平行四邊形的面積》 3.平行四邊形花圃的面積是25m2，圖中長邊對應(yīng)的高是多少米?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：平行四邊形的面積》

3.平行四邊形花圃的面積是25m，圖中長邊對應(yīng)的高是多少米?

2510=2.5(m)

29、1.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

1.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。

(1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。

面積=底x高

(2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

4.8X2.5=12(m)

30、2.滑梯側(cè)面的形狀是一個(gè)梯形，已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m，求出它的面積。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：梯形的面積》

2.滑梯側(cè)面的形狀是一個(gè)梯形，已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m，求出它的面積。

(2+5)X1.82=6.3(m)

31、3.如圖，一張硬紙板剪下4個(gè)邊長是4cm的小正方形后，可以做成-一個(gè)沒有蓋子的盒子。你知道剪后的硬紙板面積是多少嗎?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

3.如圖，一張硬紙板剪下4個(gè)邊長是4cm的小正方形后，可以做成-一個(gè)沒有蓋子的盒子。你知道剪后的硬紙板面積是多少嗎?

26X20-4X4X4

=520-64

=456(cm)

答:剪后的硬紙板面積是456cm。

32、4.李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面畫出了笑臉和哭臉兩種圖案。奇思轉(zhuǎn)了40次，結(jié)果如右表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，李叔叔設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤，最有可能的是___，不可能是___。 與同伴說一說你是怎么想的。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《摸球游戲》

4.李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面畫出了笑臉和哭臉兩種圖案。奇思轉(zhuǎn)了40次，結(jié)果如右表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，李叔叔設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤，最有可能的是___，不可能是___。

與同伴說一說你是怎么想的。

答：最有可能的是④，不可能是①③

笑臉的次數(shù)多，哭臉的次數(shù)少，④的笑臉比哭臉多，所以最有可能的是④。

①只有哭臉，③只有笑臉，所以只有一種可能，所以①③最不可能。

33、3.用一個(gè)圓、三條線段，設(shè)計(jì)出一個(gè)有意義的圖形。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《欣賞與設(shè)計(jì)》練習(xí)題及答案

3.用一個(gè)圓、三條線段，設(shè)計(jì)出一個(gè)有意義的圖形。

我的設(shè)計(jì)：小樹、路燈、蘋果。

34、2.小組合作，量一量，填一填。(1)1元硬幣的直徑是 mm。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《圓的認(rèn)識(shí)（二）》練習(xí)題及答案

2.小組合作，量一量，填一填。

(1)1元硬幣的直徑是 25 mm。

(2)1角硬幣的直徑是 19 mm。

(3)5角硬幣的直徑是20.5mm。

35、3.航模小組和美術(shù)小組一共有45人。美術(shù)小組的人數(shù)是航模小組的4/5。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)九參考答案

3.航模小組和美術(shù)小組一共有45人。美術(shù)小組的人數(shù)是航模小組的4/5。

航模小組和美術(shù)小組分別有多少人？

解：設(shè)航模小組有x人，則美術(shù)小組有4/5x人。

x+4/5x=45

9/5x=45

x=459/5

x=455/9

x=25

美術(shù)小組人數(shù)：254/5

=20（人）

答：航模小組和美術(shù)小組分別有25人和20人。

36、3.冰融化成水后，水的體積是冰的體積的9/10。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十參考答案

3.冰融化成水后，水的體積是冰的體積的9/10?，F(xiàn)有一塊冰，融化成水以后的體積是27dm，這塊冰的體積是多少立方分米?

解:設(shè)冰的體積是xdm。

x=279/10

x=2710/9

x=30

答:這塊冰的體積是30dm。

37、1.一個(gè)圓形茶幾桌面的直徑是1m，它的面積是多少平方米？

1.一個(gè)圓形茶幾桌面的直徑是1m，它的面積是多少平方米？

3.14(1/2）

=3.140.25

=0.785（平方米）；

答：它的面積是0.785平方米。

38、10.下面圖形的周長是多少厘米？你是怎樣算的？

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十四參考答案

10.下面圖形的周長是多少厘米？你是怎樣算的？

大半圓弧+小半圓弧+小半圓弧

C大半圓孤=2r2

=23.1452

=15.7(cm)

C小半圓孤=d2

=3.1452

=7.85(cm)

15.7+7.85+7.85=31.4(cm)

答：這個(gè)圖形的周長是31.4cm。

39、3.小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十四參考答案

3.小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。這個(gè)圓柱的直徑是多少米?(得數(shù)保留一位小數(shù)。)

d=C

=3.773.14

1.2(m)

答:這個(gè)圓柱的直徑是1.2m。

40、3.畫一個(gè)半徑是2cm的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100°的扇形。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十六參考答案

3.畫一個(gè)半徑是2cm的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100的扇形。

參考答案：

41、11.右圖中的花瓣?duì)铋T洞的邊是右4個(gè)直徑相等的半圓組成的。這個(gè)門洞的周長和面積分別是多少?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十五參考答案

11.右圖中的花瓣?duì)铋T洞的邊是右4個(gè)直徑相等的半圓組成的。這個(gè)門洞的周長和面積分別是多少?

C=2C圓

=23.141

=6.28(m)

S=2S圓+S正方形

=23.14(12)+1

=23.140.25+1

=1.57+1

=2.57(m)

答:這個(gè)門洞的周長是6.28m，面積是2.57m。

42、7.計(jì)算下面左邊圖形的周長和右邊圓環(huán)的面積。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十五參考答案

7.計(jì)算下面左邊圖形的周長和右邊圓環(huán)的面積。

大半圓弧+小半圓弧+2條線段

C大半圓弧=d2

=3.14122

=18.84(cm)

C大半圓弧=d2

=3.1482

=12.56(cm)

兩條線段長度:12-8-4(cm)

18.84+12.56+4=35.4(cm)

答:左邊圖形的周長是35cm。

3.14（12-8）

=3.14（144-64）

=3.1480

=251.2（cm）

答：右邊圓環(huán)的面積是251.2cm。