1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):

1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):

1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):

1、1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):

1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm)

(1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。


4X4=16 2X8=16 1X16=16

(2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。

16的全部因數(shù):1,16,2,8,4

2、北師大一年級數(shù)學(xué)上 過生日 2.最大的畫“√”,最小的畫“○”

北師大一年級數(shù)學(xué)上 過生日 練一練 2.最大的畫,最小的畫○

第1艘船最大,第2艘船最大○

3、1.說一說,小東的前面是(),小云在小華的()面。

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

1.說一說,小東的前面是(小玉),小云在小華的(前)面。

4、6.(1)3個8相加,和是( )。(2)一個乘數(shù)是8,另一個乘數(shù)是3,積是( )。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)九參考答案

6.(1)3個8相加,和是( 24)。

(2)一個乘數(shù)是8,另一個乘數(shù)是3,積是(24 )。

5、7.在方格紙上畫直角(從給出的點畫起)。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)八參考答案

7.在方格紙上畫直角(從給出的點畫起)。

6、7.小林家陽臺上的地磚,橫著看每行是6塊,豎著看每列是4塊。一共鋪了多少塊地磚?

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十四參考答案

7.小林家陽臺上的地磚,橫著看每行是6塊,豎著看每列是4塊。一共鋪了多少塊地磚?

64=24(塊)

答:一共鋪了24塊地磚。

7、《花的學(xué)?!贰坝暌粊?,他們便放假了”。你喜歡這樣的表達(dá)嗎?請你照樣子寫一寫,如,“清風(fēng)一吹,他們......””蝴蝶一來,他們……“。

三年級語文上冊《花的學(xué)?!氛n后練習(xí)題答案解析,雨一來,他們便放假了。你喜歡這樣的表達(dá)嗎?請你照樣子寫一寫,如,清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們。

答:清風(fēng)一吹,他們便跳起了歡快的舞蹈。

蝴蝶一來,他們便親昵地打起了招呼。(僅供參考,答案不唯一)

8、1.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。 (1)九江到蕪湖有多少千米?畫一畫,算一算。 (2) 733 - 637求的是哪兩個城市之間的航程?畫一畫,說一說。 (3)一艘客輪從武漢出發(fā),沿航線已經(jīng)航行了

1.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。

(1)九江到蕪湖有多少千米?畫一畫,算一算。



637-269=368 (千米)

答:九江到蕪湖有368千米。

(2) 733 - 637求的是哪兩個城市之間的航程?畫一畫,說一說。


733-637=96 (千米)答: 蕪湖到南京,有96千米。

(3)一艘客輪從武漢出發(fā),沿航線已經(jīng)航行了約600千米,在圖中標(biāo)出客輪的大概位置。

9、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《去奶奶家》 4.張叔叔家住北京,春節(jié)乘火車回青島老家,途經(jīng)天津、濟南,最后到達(dá)青島。 (1)天津到濟南的路程是多少千米?畫一畫,算一算。 (2)北京到青島的路程是多少千米? (

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《去奶奶家》

4.張叔叔家住北京,春節(jié)乘火車回青島老家,途經(jīng)天津、濟南,最后到達(dá)青島。

(1)天津到濟南的路程是多少千米?畫一畫,算一算。


426-122=304(千米)

答:天津到濟南的路程是304千米。


(2)北京到青島的路程是多少千米?

426+393=819(千米)

答:北京到青島的路程是819千米。


(3) 火車從北京出發(fā),平均每時行駛152千米,3時大約行駛到什么位置?在圖中標(biāo)出來。

152X3=456(千米)

答:大約行駛到剛過濟南的位置。

10、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》 3.數(shù)一數(shù),寫一寫。 (1)5個1角,就是5個()元,是()元。 10個1角,就是10個()元,是()元。 (2)6個1分米,就是6個()米,是()米。 10個1分

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》

3.數(shù)一數(shù),寫一寫。

(1)5個1角,就是5個()元,是()元。

10個1角,就是10個()元,是()元。

(2)6個1分米,就是6個()米,是()米。

10個1分米,就是10個()米,是()米。

答案:

(1)5個1角,就是5個(0.1)元,是(0.5)元。

10個1角,就是10個(0.1)元,是(1)元。

(2)6個1分米,就是6個(0.1)米,是(0.6)米。

10個1分米,就是10個(0.1)米,是(1)米。

11、1.讀一讀下面的數(shù)據(jù),哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《近似數(shù)》練一練習(xí)題及答案

1.讀一讀下面的數(shù)據(jù),哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

精確數(shù):190個國家,56個國際組織

近似數(shù):達(dá)3萬多平方米,超過了7308萬人次,約40萬人次

12、8.如果在一則報道中,有一個數(shù)據(jù)為“約6萬”,實際數(shù)據(jù)可能是多少呢?畫出它的范圍。

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

8.如果在一則報道中,有一個數(shù)據(jù)為約6萬,實際數(shù)據(jù)可能是多少呢?畫出它的范圍。

13、6.用6,6,6,0,0這五個數(shù)字,寫出符合下列要求的數(shù)。

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

6.用6,6,6,0,0這五個數(shù)字,寫出符合下列要求的數(shù)。

(1)最大的5位數(shù)

66600

(2)與6000最接近的數(shù)。

60066

(3)千位上的數(shù)字是0的數(shù)。

60066或60660或60606

14、(1)631020500是( )位數(shù),它的最高位是( )位。3在( )位上,十萬位上是( )。

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)五參考答案

1.填空。

(1)631020500是(九)位數(shù),它的最高位是(億)位。3在(千萬)位上,十萬位上是(0)。

(2)5個千萬、7個十萬和8個千是(50708000)。

(3)38204000000有(382)個億和(400)個萬。

(4)930701000=900000000+30000000+(700000)+(1000)。

15、3.折一折。 (1)把一張長方形的紙折兩次,使三條折痕互相平行。

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十參考答案

3.折一折。

(1)把一張長方形的紙折兩次,使三條折痕互相平行。

(2)把一張正方形的紙折兩次,使兩條折痕互相垂直。

16、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 8.長方形的長是1.2m,面積是0.6m2,它的寬是多少米?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

8.長方形的長是1.2m,面積是0.6m,它的寬是多少米?

0.61.2=0.5(m)

答:它的寬是0.5米。

17、(2)一個長方形的長是8cm,寬是5cm,他的面積和周長各是多少?

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

10.(1)用字母表示出長方形的面積和周長。

S=ab

C=2(a+b)


(2)一個長方形的長是8cm,寬是5cm,他的面積和周長各是多少?

S=ab

=85

=40(cm)

C=2(a+b)

=2(8+5)

=213

=26(cm)

18、(2)鳥的骨骼約是體重的0.05~0.06倍,人的骨骼約是體重的0.18倍。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

(2)鳥的骨骼約是體重的0.05~0.06倍,人的骨骼約是體重的0.18倍。一個人重akg,骨骼約是(0.18a)kg。

19、1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。橫截面的面積是多少平方米?

實際是求圖中梯形部分的面積。

S=(a+b)h2

=(1.4+2.8)1.22

=4.21.22

=2.52(m)

答:橫截面的面積是2.52m。

20、10.右面平行四邊形底邊的中點是A,他的面積是48m2。求涂色的三角形的面積。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

10.右面平行四邊形底邊的中點是A,他的面積是48m。求涂色的三角形的面積。

大三角形的面積是平行四邊形面積的一半,涂色三角形的面積又是大三角形的面積的一半,即涂色三角形的面積是平行四邊形面積的四分之一。

4822

=242

=12(㎡)

21、10.請你采集幾片樹葉,利用方格紙估計葉子的面積。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

10.請你采集幾片樹葉,利用方格紙估計葉子的面積。

滿格的一共有14格,不滿格有21格。

212+14

=10.5+14

=24.5(cm)

你能像這樣估一估手掌的面積嗎?

滿格的一共有21格,不滿格有22格。

222+21

=11+21

=32(cm)

22、1.新豐小學(xué)有一塊菜地,形狀如下圖。這塊菜地的面積是多少平方米?

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

1.新豐小學(xué)有一塊菜地,形狀如下圖。這塊菜地的面積是多少平方米?

S=5033+35122

=1650+210

=1860(m)

答:這塊菜地的面積是1860m。

23、8*.圖中小方格的邊長是1m,請你估計涂色部分的面積。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

8*.圖中小方格的邊長是1m,請你估計涂色部分的面積。

方法一:

滿格的一共有26格,不滿格有43格。

26+432

=26+21.5

=47.5(m)

方法二:

S=S梯形-S正方形

=(3+9)92-33

=54-9

=45(m)

24、7.右面是一個火箭模型的平面圖,計算它的面積。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

7.右面是一個火箭模型的平面圖,計算它的面積。

S=S三角形+S長方形+S梯形

=8102+708+(8+16)82

=40+560+96

=696(cm)

答:這個火箭模型的平面圖的面積是696cm。

25、1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):

1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm)

(1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。


4X4=16 2X8=16 1X16=16

(2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。

16的全部因數(shù):1,16,2,8,4

26、用12個小正方形拼成一個長方形,有哪兒種拼法?在下面的方格紙上畫畫,并與同伴交流

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找因數(shù)》

用12個小正方形拼成一個長方形,有哪兒種拼法?在下面的方格紙上畫畫,并與同伴交流

27、4.用18個小正方形拼長方形,有幾種拼法?畫一畫,填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

4.用18個小正方形拼長方形,有幾種拼法?畫一畫,填一填。

18=(1)x(18) 18=(2)x(9) 18=(3)x(6)

18的全部因數(shù):1,2,3,6,9,18

28、4.一個數(shù)既是6的倍數(shù),又是24的因數(shù),這個數(shù)可能是多少?

4.一個數(shù)既是6的倍數(shù),又是24的因數(shù),這個數(shù)可能是多少?

6的倍數(shù)有:6,12,18,24

24的因數(shù)有:1,2,3,4,6,8,12,24

這個數(shù)可能是6,12,24

29、3.三角形彩旗的面積是570cm2,高是38cm,彩旗高對應(yīng)的底是多少厘米?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:三角形的面積》

3.三角形彩旗的面積是570cm,高是38cm,彩旗高對應(yīng)的底是多少厘米?

570X238=30(cm)

30、4.在方格紙上畫出下面圖形,并在小組內(nèi)交流。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。 (2)底是4cm、高是3cm的三角形。 (3).上底是2cm、下底是4cm、高是

4.在方格紙上畫出下面圖形,并在小組內(nèi)交流。(每個小方格的邊長表示1cm)

(1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。

(2)底是4cm、高是3cm的三角形。

(3).上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。

31、8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少? (2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm,得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的高增加2cm,下底減少2cm呢? (

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm,得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面積減少。

(3)如果梯形的高增加2cm,下底減少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面積減少。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?舉例驗證你的發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)平行四邊形的底和高的長度-樣時,隨著高增加、底減少相同的數(shù)量,面積會逐漸減少。

32、6.如圖,一個直角三角形的面積是90cm2,一條 直角邊長7.2cm,另一條直角邊長是多少?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

6.如圖,一個直角三角形的面積是90cm,一條 直角邊長7.2cm,另一條直角邊長是多少?

90X27.2=25 (cm)

33、1.每只小狗分到幾根香腸? (1)用長方形紙片代替香腸,畫一畫,并與同伴交流你的想法。 (2)用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分餅》

1.每只小狗分到幾根香腸?

(1)用長方形紙片代替香腸,畫一畫,并與同伴交流你的想法。


(2)用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。

94=2/1/4

每只小狗分到2/1/4根香腸。

34、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(二)》 3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù),在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 (1)3個1/10是( ),7/10里有( )個1/10,( )個1/10是1。 (2)在這些分?jǐn)?shù)中,最接近


北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(二)》

3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù),在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

(1)3個1/10是3/10,7/10里有7個1/10,10個1/10是1。

(2)在這些分?jǐn)?shù)中,最接近0的是1/10,最接近1的是9/10。

35、 1.下圖中每個小方格的邊長是1cm。 (1)說一說,圖中哪兩個圖形的面積相等? (2)哪兩個圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

1.下圖中每個小方格的邊長是1cm。

(1)說一說,圖中哪兩個圖形的面積相等?

圖①和圖③

圖②和圖④

圖⑤和圖⑦

圖①和圖⑥

圖③和圖⑥

(2)哪兩個圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。

圖①和圖③

圖②和圖④

圖⑤和圖⑦

36、1.把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐里呢? (1) 想一想,算一算,并與同伴交流。 (2)請你再舉-一個例子,說明分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

1.把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐里呢?

(1) 想一想,算一算,并與同伴交流。

14=1/4(千克)

15=1/5(千克)

答:把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝1/4千克,平均裝在5個小罐里,每個小罐裝1/5千克。

(2)請你再舉-一個例子,說明分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。

35=3/5

被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。

37、3.如圖,一張硬紙板剪下4個邊長是4cm的小正方形后,可以做成-一個沒有蓋子的盒子。你知道剪后的硬紙板面積是多少嗎?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

3.如圖,一張硬紙板剪下4個邊長是4cm的小正方形后,可以做成-一個沒有蓋子的盒子。你知道剪后的硬紙板面積是多少嗎?

26X20-4X4X4

=520-64

=456(cm)

答:剪后的硬紙板面積是456cm。

38、1.中國少午先鋒隊的中隊旗是五角星加火炬的紅旗,如右圖。(單位: cm) (1) 估一估,這面中隊旗的面積大約有多大?與同伴交流你的想法。 (2)計算中隊旗的面積,說一說你是怎么想的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

1.中國少午先鋒隊的中隊旗是五角星加火炬的紅旗,如右圖。(單位: cm)

(1) 估一估,這面中隊旗的面積大約有多大?與同伴交流你的想法。

80X60-60X202=4200(cm)

(2)計算中隊旗的面積,說一說你是怎么想的。

先算整個正方形的面積,再減去空白三角形的面積,就是隊旗的面積。

39、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.估計下列圖形的面積。(每個小方格的邊長表示1cm)

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.估計下列圖形的面積。(每個小方格的邊長表示1cm)

圖1:12cm

圖2:12cm

圖3:20cm

40、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8、如圖,在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù),在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

8、如圖,在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù),在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

41、1.(1)寫出15,36的全部因數(shù),并找出15和36的最大公因數(shù)。 (2)寫出50以內(nèi)3和8的全部倍數(shù),并找出3和8的最小公倍數(shù)。

1、

(1)寫出15、36的全部因數(shù),并找出15和36的最大公因數(shù)。

15的因數(shù):1、3、5、15。

36的因數(shù):1、2、3、4、6、9、12、18、36。

15和36的最大公因數(shù):3。

(2)寫出50以內(nèi)3和8的全部倍數(shù),并找出3和8的最小公倍數(shù)。

3的倍數(shù):3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48。

8的倍數(shù):8、16、24、32、40、48

3和8的最小公倍數(shù):24

42、說說“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾...”說的是誰,說說你的理由

身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。

答:這句話說的人是諸葛亮,身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾這句話其實是對諸葛亮的外貌描寫,出自《三國演義》的第三十八回。

43、2.某倉庫的地面是長方形的,長15m,寬是長的4/5。這個倉庫地面的面積是多少?

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二練習(xí)題及答案

2.某倉庫的地面是長方形的,長15m,寬是長的4/5。這個倉庫地面的面積是多少?

解:長方形的面積=長寬

長方形的寬:154/5=12(m)

長方形的面積:1512=180(m)

答:這個倉庫地面的面積是180m。

44、4.(1)甲正方形和乙正方形邊長的比是,比值是。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)《數(shù)與代數(shù)》練習(xí)參考答案

(1)甲正方形和乙正方形邊長的比是6:5,比值是1.2。

(2)甲正方形和乙正方形周長的比是6:5,比值是1.2。

(3)甲正方形和乙正方形面積的比是36:25,比值是1.44。

45、(1)用84cm長的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的長與寬的比是2:1。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二十三參考答案

(1)用84cm長的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的長與寬的比是2:1。這個長方形的長與寬分別是多少厘米?

參考答案:

842=42(cm)

2+1=3

長:422/3=28(cm)

寬:42-28=14(cm)

答:這個長方形的長是28cm,寬是14cm。

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