1.用13,14,15,16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形,完成下表。

1.用13,14,15,16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形,完成下表。

1.用13,14,15,16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形,完成下表。

1、1.用13,14,15,16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形,完成下表。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找質(zhì)數(shù)》

1.用13,14,15,16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形,完成下表。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥 1.一共有幾只小鳥? 2.做一做,說一說。 3.圈一圈,算一算。 4.想一想,填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥

1.一共有幾只小鳥?

6=3+3

7+3=10

10+3=13

7=3+4

6+4=10

10+3=13

7+6=13

2.做一做,說一說。

7+6=13

7+3=10

10+3=13

3.圈一圈,算一算。

4+7=11

5+6=11

4.想一想,填一填。

7+6=13 6+7=13 5+5=10

7+5=12 6+6=12 4+5=9

7+4=11 6+5=11 3+5=8

7+3=10 6+4=10 2+5=7

7+2=9 6+3=9 1+5=6

7+1=8 6+2=8 0+5=5

7+0=7 6+1=7

3、4.打開折扇,看看角有什么變化。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)八參考答案

4.打開折扇,看看角有什么變化。

答:同樣一把折扇,兩條邊張開的程度越大,角就越大;角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短并沒有關(guān)系。

4、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫

清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫

例:清風(fēng)一來,他們便跳起了歡快的舞。

蝴蝶一來,他們便綻開了美麗的笑臉。

雪花一來,他們便又回到了大地媽媽溫暖的懷抱里。

1、清風(fēng)一來,他們便扭著身體跳著曼妙的舞蹈。

2、清風(fēng)一來,他們就搖頭晃腦,仿佛在背古詩、讀課文。

3、清風(fēng)一來,他們便伸出雙臂,盡情地?fù)]舞著,和風(fēng)打招呼。

4、清風(fēng)一來,他們就彎下腰,不停地鞠躬,表示對(duì)清風(fēng)的感謝。5、清風(fēng)一來,他們便滿心舒暢,趁著小風(fēng)去旅行。

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5、6.用6,6,6,0,0這五個(gè)數(shù)字,寫出符合下列要求的數(shù)。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

6.用6,6,6,0,0這五個(gè)數(shù)字,寫出符合下列要求的數(shù)。

(1)最大的5位數(shù)

66600

(2)與6000最接近的數(shù)。

60066

(3)千位上的數(shù)字是0的數(shù)。

60066或60660或60606

6、10.先估計(jì),再量出圖中各角的度數(shù)。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案

10.先估計(jì),再量出圖中各角的度數(shù)。

1=45 2=150 3=60

7、2.一種大米的價(jià)格是每千克3.85元,買2.5kg應(yīng)付多少錢?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《積的近似數(shù)》練習(xí)題及答案

2.一種大米的價(jià)格是每千克3.85元,買2.5kg應(yīng)付多少錢?

2.53.85=9.625

答:買2.5kg應(yīng)付9.625元。

8、7.世界上最大的一棵巨杉,質(zhì)量是藍(lán)鯨的18.7倍,高是藍(lán)鯨體長(zhǎng)的3.2倍。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

7.世界上最大的一棵巨杉,質(zhì)量是藍(lán)鯨的18.7倍,高是藍(lán)鯨體長(zhǎng)的3.2倍。這棵巨杉重多少噸?高多少米?

巨杉質(zhì)量:15018.7=2805(噸)

巨杉樹高:25.93.2=82.88(米)

答:這棵巨杉重2805噸,高82.88米。

9、11.雙休日爸爸帶小勇去登山。從山腳到山頂全程有7.2km,他們上山用了3小時(shí),下山用了2小時(shí)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

11.雙休日爸爸帶小勇去登山。從山腳到山頂全程有7.2km,他們上山用了3小時(shí),下山用了2小時(shí)。上山、下山平均速度各是多少?你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

7.23=2.4(千米/時(shí))

7.22=3.6(千米/時(shí))

答:上山、下山的平均速度各是2.4千米/時(shí)、3.6千米/時(shí)。

上和下山全程的平均速度是多少?

7.22(3+2)=2.88(千米/時(shí))

答:上和下山全程的平均速度是2.88千米/時(shí)。

10、2.一個(gè)正方體,六個(gè)面上分別寫著數(shù)學(xué)1~6。擲一次,可能擲出哪些數(shù)?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案

2.一個(gè)正方體,六個(gè)面上分別寫著數(shù)學(xué)1~6。擲一次,可能擲出哪些數(shù)?

答:1、2、3、4、5、6。

11、(1)一個(gè)玩具標(biāo)價(jià)2.8美元,相當(dāng)于多少人民幣?

(1)一個(gè)玩具標(biāo)價(jià)2.8美元,相當(dāng)于多少人民幣?

2.86.34=17.752(元)17.75(元)

答:相當(dāng)于17.75元人民幣。

12、8.世界上最大的鼠產(chǎn)于南美洲,體重可達(dá)50kg,身長(zhǎng)1.5m。 世界上最小的鼠生活在泰國(guó)的熱帶叢林中,體重約0.002kg,身長(zhǎng)0.03m。 請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

世界上最大的鼠產(chǎn)于南美洲,體重可達(dá)50kg,身長(zhǎng)1.5m。

世界上最小的鼠生活在泰國(guó)的熱帶叢林中,體重約0.002kg,身長(zhǎng)0.03m。

請(qǐng)你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。

問題1:世界上最大鼠的體重是最小鼠體重的多少倍?

500.002=25000

答:世界上最大鼠的體重是最小鼠體重的25000倍.

問題2:世界上最大鼠的身長(zhǎng)是最小鼠身長(zhǎng)的多少倍?

1.50.03=50

答:世界上最大鼠的身長(zhǎng)是最小鼠身長(zhǎng)的50倍.

13、2.我們收集了易拉罐和飲料罐,易拉罐有6個(gè)。每個(gè)都是0.12元,一共賣了1.8元。飲料瓶有幾個(gè)?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

2.我們收集了易拉罐和飲料罐,易拉罐有6個(gè)。每個(gè)都是0.12元,一共賣了1.8元。

飲料瓶有幾個(gè)?

解:設(shè)飲料瓶有x個(gè)。

x+6=1.80.12

x+6=15

x=15-6

x=9

答:飲料瓶有9個(gè)。

14、8.用木條做成一個(gè)長(zhǎng)方形框,長(zhǎng)18cm,寬15cm,他的周長(zhǎng)和面積各是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

8.用木條做成一個(gè)長(zhǎng)方形框,長(zhǎng)18cm,寬15cm,他的周長(zhǎng)和面積各是多少?如果把它拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)和面積有變化嗎?

C長(zhǎng)方形=(18+15)2=332=66(cm)

S長(zhǎng)方形=1815=270(cm)

把長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,由于圍成圖形的四條邊長(zhǎng)度沒有變化,因此周長(zhǎng)不變。而在拉伸時(shí),底沒變,而高變小了,所以面積變小了。

15、1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。橫截面的面積是多少平方米?

實(shí)際是求圖中梯形部分的面積。

S=(a+b)h2

=(1.4+2.8)1.22

=4.21.22

=2.52(m)

答:橫截面的面積是2.52m。

16、5.一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

5.一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。每平方米玻璃的價(jià)錢是68元,買這塊玻璃要用多少錢?

S=ah2

=12.57.82

=97.52

=48.75(dm)

48.75dm=0.4875(m)

0.487568=33.15(元)

答:買這塊玻璃要用33.15元。

17、用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有哪兒種拼法?在下面的方格紙上畫畫,并與同伴交流

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找因數(shù)》

用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有哪兒種拼法?在下面的方格紙上畫畫,并與同伴交流

18、1.先用豎式算一算,再說一說豎式中每一步的意思。 這是2.5kg雞蛋,花了24元,雞蛋每千克多少元? 紅繩每水0.8元,買這捆付了2.8元。你知道它有幾米嗎?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

1.先用豎式算一算,再說一說豎式中每一步的意思。

這是2.5kg雞蛋,花了24元,雞蛋每千克多少元?

這是6個(gè)0.1


紅繩每水0.8元,買這捆付了2.8元。你知道它有幾米嗎?

這是5個(gè)0.1

19、1.用13,14,15,16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形,完成下表。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找質(zhì)數(shù)》

1.用13,14,15,16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形,完成下表。

20、6.如右圖,一塊平行四邊形的草地中間有一條長(zhǎng)8m、寬1m的小路,求草地的面積。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):平行四邊形的面積》

6.如右圖,一塊平行四邊形的草地中間有一條長(zhǎng)8m、寬1m的小路,求草地的面積。

25x8=200(m)

8x1=8(m)

200-8=192(m)

答:草地的面積是192m

21、5.一塊平行四邊形街頭廣告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷這塊廣告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要準(zhǔn)備多少千克油漆?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):平行四邊形的面積》

5.一塊平行四邊形街頭廣告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷這塊廣告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要準(zhǔn)備多少千克油漆?

8.5X5.4X0.5=22.95 (kg)

22、1.為了方便停車,很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?


1.為了方便停車,很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。

(1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。

面積=底x高

(2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

4.8X2.5=12(m)

23、3.如圖,一張硬紙板剪下4個(gè)邊長(zhǎng)是4cm的小正方形后,可以做成-一個(gè)沒有蓋子的盒子。你知道剪后的硬紙板面積是多少嗎?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

3.如圖,一張硬紙板剪下4個(gè)邊長(zhǎng)是4cm的小正方形后,可以做成-一個(gè)沒有蓋子的盒子。你知道剪后的硬紙板面積是多少嗎?

26X20-4X4X4

=520-64

=456(cm)

答:剪后的硬紙板面積是456cm。

24、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》 13. 如圖,一間廚房地面要鋪正方形地磚,需選邊長(zhǎng)為多少分米的方磚,才能鋪得既整齊又節(jié)約?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

如圖,一間廚房地面要鋪正方形地磚,需選邊長(zhǎng)為多少分米的方磚,才能鋪得既整齊又節(jié)約?

因?yàn)?0和24的公因數(shù)有1、2、3、6,

所以可以選邊長(zhǎng)是1dm、2dm、3dm、6dm的方磚。

25、2.小組合作,量一量,填一填。(1)1元硬幣的直徑是 mm。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的認(rèn)識(shí)(二)》練習(xí)題及答案

2.小組合作,量一量,填一填。

(1)1元硬幣的直徑是 25 mm。

(2)1角硬幣的直徑是 19 mm。

(3)5角硬幣的直徑是20.5mm。

26、8.如圖,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48cm,它的長(zhǎng)與寬分別是多少厘米?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

8.如圖,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48cm,它的長(zhǎng)與寬分別是多少厘米?

長(zhǎng):寬=5:3

482=24(cm)

3+5=8

245/8=15(cm)

243/8=9(cm)

答:它的長(zhǎng)是15cm,寬是9cm。

27、6.如圖,希望小學(xué)擴(kuò)建操場(chǎng),擴(kuò)建部分的面積是原面積的15%。

)

答:擴(kuò)建后的面積是5520m

(2)806015%200=144000(元)

答:共需投入144000元。

28、9.如圖,在長(zhǎng)方形中有三個(gè)大小相等的圓,已知這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18cm

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十三參考答案

9.如圖,在長(zhǎng)方形中有三個(gè)大小相等的圓,已知這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18cm,圓的直徑是多少?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?

長(zhǎng)方形的寬就是圓的直徑。

d=183=6(cm)

C長(zhǎng)方形=(18+6)2=48(cm)

答:圓的直徑是6cm,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48cm。

29、16*.有一根繩子長(zhǎng)31.4m,小紅、小東和小林分別想用這根繩子在操場(chǎng)上圍出一塊地。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

16*.有一根繩子長(zhǎng)31.4m,小紅、小東和小林分別想用這根繩子在操場(chǎng)上圍出一塊地。怎樣圍面積最大?

(1)如果圍成正方形。

a正方形=31.44=7.85(m)

S正方形=7.857.85=61.6225(m)

(2)如果圍成圓形。

r=31.43.142=5(m)

S圓形=3.145=78.5(m)

(3)如果圍成長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬的差越小,面積越大,所以圍成正方形的面積大于圍成長(zhǎng)方形的面積。

(4)還可以圍成三角形、梯形,但無論怎樣圍,都不會(huì)大于圍成的圓的面積。

30、15.在每個(gè)正方形中分別畫一個(gè)最大的圓,并完成下表。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

15.在每個(gè)正方形中分別畫一個(gè)最大的圓,并完成下表。

31、13.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是62.8m,半徑增加了2m后,面積增加了多少?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

13.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是62.8m,半徑增加了2m后,面積增加了多少?

C=2r

r=C(2)

=62.8(23.14)

=62.86.28

=10(m)

r增加后=10+2

=12(m)

S=S增加后-S原來

=(r增加后-r)

=3.14(12-10)

=3.14(144-100)

=3.1444

=138.16(m)

答:面積增加了138.16m。

32、7.截止2012年6月末,全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.46億,比2011年12月末增加1464萬。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案

7.截止2012年6月末,全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.46億,比2011年12月末增加1464萬。

(1)截止2012年6月末,我國(guó)共有網(wǎng)民多少人?

1.4627.1%5.39(億人)

(2)2011年12月末,我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民多少人?

1.46億=14600萬

14600-1464=13136(萬人)

答:截止2012年6月末,我共有網(wǎng)民539億人;2011年12月末,我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民13136萬人。

(3)請(qǐng)你把下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

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