欲將輕騎逐大雪滿弓刀是什么意思和精神品格

欲將輕騎逐大雪滿弓刀是什么意思和精神品格

欲將輕騎逐大雪滿弓刀是什么意思和精神品格

1、欲將輕騎逐大雪滿弓刀是什么意思和精神品格

欲將輕騎逐大雪滿弓刀是什么意思和精神品格

將軍正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕,紛飛的大雪就落滿了身上的大刀。從這句詩中我們也能獨(dú)處守邊將士們的不容易,不顧嚴(yán)寒,勇猛追敵這種無畏的精神,還有對(duì)于國(guó)家的熱愛之情。

2、樹和喜鵲為什么很快樂?快樂的原因是什么?

樹和喜鵲為什么很快樂?快樂的原因是什么?

答:因?yàn)闃淠軌蜃聣殉砷L(zhǎng),成長(zhǎng)以后的大樹可以提供喜鵲一個(gè)休息和娛樂的地方,能夠成為喜鵲快樂生活的地方,而且喜鵲還能夠幫助樹捉蟲子。樹和喜鵲能夠相互依存,一起生活,所以他們都很快樂。

3、二年級(jí)上冊(cè)中樹無根不長(zhǎng),人無志不立。是什么意思?

樹無根不長(zhǎng),人無志不立:樹沒有根是不會(huì)生長(zhǎng)的,人要立志,沒有志向的人是不會(huì)成功的。

4、“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話是什么意思

哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里這句話是什么意思

答:哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里這句話的意思其實(shí)是說,在有需要奉獻(xiàn)愛心,有需要幫助的時(shí)候,就會(huì)有像雷鋒叔叔一樣熱心助人的人們出現(xiàn),這句話中的雷鋒叔叔并不是指的一個(gè)人,而是指的擁有雷鋒精神像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人。

5、看詞語猜意思且造句,說說你是用什么方法知道的

看詞語猜意思且造句,說說你是用什么方法知道的

答:

泥濘:因?yàn)橛袪€泥不好走路 這我們可以通過圖片來理解

例句:村子里的路一下雨就變得泥濘,很不好走路。

年邁:歲數(shù)大,年紀(jì)比較大 結(jié)合這句話的意思

例句:小明扶著一位年邁的老奶奶過馬路。

晶瑩:光亮且透明 根據(jù)字的結(jié)構(gòu)

例句:小紅因?yàn)閬G掉了自己最喜歡的東西,臉上掛著晶瑩的淚水。

尋覓:尋找 根據(jù)近義詞聯(lián)想

例句:我們?cè)谒奶帉ひ捫〖t的東西,但是一直沒有找到。

6、加點(diǎn)詞隱蔽煩惱流連忘返的意思是什么?

加點(diǎn)詞隱蔽煩惱流連忘返的意思是什么?

◇八路軍隱蔽在山里,敵人很難發(fā)現(xiàn)。

◇去還是不去?小明拿不定主意,感到很煩惱。

◇那魅力如畫的山河,怎能不令人流連忘返。

隱蔽:八路軍借助大山, 把自己藏了起來。

煩惱:小明不知道是去好還是不去好,左右為難。

流連忘返:景色太美,讓人留戀得忘記了回去。

7、《聽聽秋的聲音》說一說,你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語的意思的?

三年級(jí)語文上冊(cè)《聽聽秋的聲音》課后練習(xí)題答案解析,說一說,你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語的意思的?

*聽了老師的這番話,我憧憬這即將到來的一天,期待著生活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

*小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。

點(diǎn)撥:理解詞語的方法比較多:可以聯(lián)系上下文理解,可以查字典理解,可以回憶生活畫面幫助理解,還可以尋找近義詞來理解

例:憧憬是書面化比較強(qiáng)的詞語,一般用查字典的方法來理解,字典中查出它是向往的意思,再回到原句:我對(duì)即將到來的這一天充滿向往,充滿期待,這樣算是理解了憧憬一詞。

忐忑不安一詞可以聯(lián)系上下文來理解,前文打碎了家里的花瓶,后文害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他,前后聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)此刻小明內(nèi)心的不安和糾結(jié);忐忑不安還可以聯(lián)系生活實(shí)際來理解:如果是你打碎了家里的花瓶,你會(huì)怎么想?自責(zé)、擔(dān)心、害怕

8、《灰雀》默讀課文,想一想,列寧和小男孩在對(duì)話的時(shí)候,他們各自心里想的是什么?

默讀課文,想一想,列寧和小男孩在對(duì)話的時(shí)候,他們各自心里想的是什么?

列寧說:孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?(男孩想:他是不是知道我把灰雀捉走了。)

列寧說:多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。(男孩想:他是多么喜歡灰雀啊,我應(yīng)該放了它。)

列寧說:會(huì)飛回來?(男孩想:我決定改正錯(cuò)誤,一定放了它。)

男孩說:沒我沒看見。(列寧想:說話吞吞吐吐,難道是他捉了灰雀?)

男孩說:會(huì)飛回來的,一定會(huì)飛回來的。它還活著。(列寧想:真是你捉了它呀?。?o:p>

一定會(huì)飛回來!男孩肯定地說。(列寧想:看來孩子知道自己錯(cuò)了,真是個(gè)好孩子?。。?o:p>

9、三年級(jí)鹿角和鹿腿課文中心思想是什么?

《鹿角和鹿腿》課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險(xiǎn)的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細(xì)長(zhǎng)的腿。當(dāng)遇險(xiǎn)時(shí),鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點(diǎn)讓它丟了命。這個(gè)故事告訴我們:物各有所長(zhǎng),所短。不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處。不要光圖美麗,更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。

10、列寧和小男孩在對(duì)話的時(shí)候,他們各自心里想的是什么?

部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第26課《灰雀》課后習(xí)題答案

默讀課文,想一想,列寧和小男孩在對(duì)話的時(shí)候,他們各自心里想的是什么?

列寧說:孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?(男孩想:他是不是知道我把灰雀捉走了。)

列寧說:多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。

(男孩想:他是多么喜歡灰雀啊,我應(yīng)該放了它。)

列寧說:會(huì)飛回來?

(男孩想:我決定改正錯(cuò)誤,一定放了它。)

男孩說:沒我沒看見。

(列寧想:說話吞吞吐吐,難道是他捉了灰雀?)

男孩說:會(huì)飛回來的,一定會(huì)飛回來的。它還活著。

(列寧想:真是你捉了它呀!)

一定會(huì)飛回來!男孩肯定地說。

(列寧想:看來孩子知道自己錯(cuò)了,真是個(gè)好孩子?。。?/p>

11、他們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,兩點(diǎn)四十分是什么意思

他們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,兩點(diǎn)四十分是什么意思

文中它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾著花粉呢。這句話的兩點(diǎn)四十分是一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字,也說明了作者女兒對(duì)于這次蜜蜂飛回來的時(shí)間記錄的很詳細(xì),同時(shí)也體現(xiàn)了她的觀察細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。

12、只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣,分析這句話是什么意思

只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣,分析這句話是什么意思

其實(shí)只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣這句話指的就是披著斗笠的小孩子,作者將帶著斗笠的孩子比喻成蘑菇,也是為了寫了雨后孩子們采蘑菇的歡樂場(chǎng)景。

13、五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)這句話是什么意思?

五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)這句話是什么意思?

五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。這句話從顏色的角度來表現(xiàn)肥皂泡的美麗:輕盈飄逸、清澈透明的球面上反射著五彩繽紛的光,而且不停地亂轉(zhuǎn),給人一種奇異的美。

14、“剃頭大師”和“害人精”稱呼他們的原因分別是什么?

剃頭大師和害人精稱呼他們的原因分別是什么?

剃頭大師指的是我,害人精指的是老剃頭師傅。因?yàn)樾∩巢粣廴ダ戆l(fā)店剃頭,而且剃頭的時(shí)候總會(huì)會(huì)弄痛他,所以不管是誰給他剃頭在他嘴里都是害人精,但是我在給小沙剃頭的時(shí)候沒有給他弄痛,所以在小沙看來,我更加像是一個(gè)剃頭大師。

15、沒有比他更優(yōu)秀的顧客了中的優(yōu)秀是什么意思

沒有比他更優(yōu)秀的顧客了中的優(yōu)秀是什么意思

其實(shí)這里的優(yōu)秀是反語,我之所以這么說就是因?yàn)樾∩硨?duì)于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,從這里我們也能看出來小沙年紀(jì)小,對(duì)于自己的發(fā)型是沒有要求的,所以相對(duì)剪頭發(fā)的時(shí)候是沒有任何要求的,這樣剪起來也方便且速度快。

16、課文中“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”有什么意思

課文中只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣有什么意思

答:只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣這話出自《林中》一文,通過這句話的展示,讓我們感受到雨后林中的空氣清新,還有那一個(gè)個(gè)帶著斗笠的孩子采蘑菇的換洗景象,小小的孩子大大的帽子就像一個(gè)個(gè)小蘑菇一樣。

17、說說下面加點(diǎn)的詞語明朗凌亂是什么意思?用什么方法理解的

說說下面加點(diǎn)的詞語明朗凌亂是什么意思?用什么方法理解的

◇啊!多么明朗的天空。

◇它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂。

1、明朗與晴朗所表達(dá)的意思是不同的。明朗,除了晴,還有亮的意思,藍(lán)天都亮了起來,這

是結(jié)合生活實(shí)際想象出來的景象。多么表達(dá)出來的語氣是非常興奮的,強(qiáng)調(diào)了明朗的程度的

。(聯(lián)系生活實(shí)際理解詞語的意思)

2、凌亂就是雜亂無條理的意思,我是通過上文的它們排列得并不整齊理解的。凌亂:混亂而沒有

調(diào)理。近義詞:混亂 紛亂 雜亂等;反義詞:整潔、整齊。(聯(lián)系上下文理解詞語的意思)

18、你是如何理解“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”意思的

你是如何理解湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨意思的

月光和水色交融在一起,湖面風(fēng)平浪靜如同未磨的銅鏡,平滑光亮。

19、父親一生最喜歡樹林和鳥理由是什么

父親一生最喜歡樹林和鳥理由是什么

同意。從父親十分了解鳥的習(xí)性,他知道哪片葉子下藏著鳥,能聞到鳥味;父親和我說話都是輕聲細(xì)語的,生怕驚了林中的鳥;樹林和鳥最快活的時(shí)刻,也是父親最快活的時(shí)刻這些方面可看出

20、你是用什么方法理解明朗的意思?與同學(xué)交流

你是用什么方法理解明朗的意思?與同學(xué)交流

◇ ??!多么明朗的天空。

明朗與晴朗所表達(dá)的意思是不同的。明朗,除了晴,還有亮的意思,藍(lán)天都亮了起來,這是結(jié)合生活實(shí)際想象出來的景象。多么表達(dá)出來的語氣是非常興奮的,強(qiáng)調(diào)了明朗的程度的。(聯(lián)系生活實(shí)際理解詞語的意思)

21、欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。這句詩表現(xiàn)了怎樣的精神品格

  ⊙欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

  詩句的意思:將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃,要率領(lǐng)騎兵去追擊;正準(zhǔn)備出發(fā)之際,大雪紛紛而下,剎那間弓刀上落滿了雪花。表現(xiàn)了將士們英勇豪邁的氣概。

22、洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。表現(xiàn)了怎樣的精神品格

  ⊙洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

  詩句的意思:洛陽的親朋好友如果向你問起我,就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們:我的心依然像玉壺里的冰一樣晶瑩、純潔。表現(xiàn)了詩人廉潔正直、堅(jiān)貞不屈、樂觀開朗的品格。

23、大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。是什么意思?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙著編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草地上,剝著剛摘下的蓮蓬。

24、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。是什么意思?

讀下面的詩句,說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

一個(gè)孩子歡快地奔跑著追捕一只黃蝴蝶,可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了。

25、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。說說下列詩句的意思。你從中體會(huì)到什么?

1)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

意思:只要像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān),就可以抵擋入侵的敵人,不叫他們?cè)竭^陰山半步。

守關(guān)的將士們雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),九死一生,有著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)朝廷的埋怨,但他們?nèi)韵M窭顝V那樣的將軍能夠到來,帶領(lǐng)他們英勇奮戰(zhàn),守衛(wèi)邊關(guān)。我們從中可以體會(huì)到守邊將士建功立業(yè)的愿望和保衛(wèi)國(guó)家的壯志。

26、3.將下面這些卡片混在一起,從中任意選取一張卡片,這張卡片可能是什么?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元可能性《不確定性》練一練及答案

3.將下面這些卡片混在一起,從中任意選取一張卡片,這張卡片可能是什么?

有幾種可能?

三種:小兔、熊描和大象

答:因?yàn)槊繌埧ㄆ加斜贿x取的可能,所以這張卡片可能是小兔,也可能是熊和大象。

27、在鄉(xiāng)下人家中天高地闊是什么意思,你是怎么理解的

在鄉(xiāng)下人家中天高地闊是什么意思,你是怎么理解的

天高地闊的意思是像藍(lán)天一樣的高,像大地一樣的遼闊。不過鄉(xiāng)下人家的意思就是指的空間大,文中指夏天,鄉(xiāng)下人家喜歡把飯桌搬到室外,坐在露天這大空間里享用美味的晚餐,會(huì)感到很舒適。

28、不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤的品格和志向

不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤的品格和志向

不需要被別人夸它的顏色好看,只需要梅花的清香之氣可以在天地間彌漫。詩人其實(shí)其借用了墨梅來比喻自己,同時(shí)也表達(dá)了詩人不向世俗獻(xiàn)媚,與世無爭(zhēng)的精神。

29、欲將輕騎逐大雪滿弓刀的畫面從中體會(huì)到了將士們?cè)趺礃拥钠犯?/h3>

欲將輕騎逐大雪滿弓刀的畫面從中體會(huì)到了將士們?cè)趺礃拥钠犯?/p>

將軍正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕,紛飛的大雪就落滿了身上的大刀。從這句詩中我們也能獨(dú)處守邊將士們的不容易,不顧嚴(yán)寒,勇猛追敵這種無畏的精神,還有對(duì)于國(guó)家的熱愛之情。

30、梅花魂提出不懂的問題和同學(xué)討論。如,“梅花魂”的“魂”是什么意思?

提出不懂的問題和同學(xué)討論。如,梅花魂的魂是什么意思?

答:魂指的是精神,梅花魂即梅花的精神,在文中是指中華民族的民族精神,就是不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

31、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。這句詩是什么意思

  粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。這句詩是什么意思

  縱然粉身碎骨也毫不害怕,只要能將清白留在人間。

32、17*.為什么草原上蒙古包的底面是圓形的。為什么絕大多數(shù)的根和莖的橫面是圓形的。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

17*.為什么草原上蒙古包的底面是圓形的。為什么絕大多數(shù)的根和莖的橫面是圓形的。請(qǐng)你試著從數(shù)學(xué)的角度解釋一下。

當(dāng)周長(zhǎng)一定時(shí),所有圖形中圓的面積最大。蒙古包的底面做成圓形,可以使居住的面積最大。

絕大多數(shù)的根和莖的橫截面是圓形的,可以最大面積地吸收水分。

33、為什么說霧是淘氣的孩子?你眼中的霧是什么?

為什么說霧是淘氣的孩子?你眼中的霧是什么?

答:在我眼里,霧是個(gè)技巧極高的魔術(shù)師,他能讓萬物在眼前消失。

在我眼里,霧是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,讓行路匆匆的人們一不小心就撞個(gè)滿懷。

在我眼里,霧是個(gè)隨性的畫家,會(huì)畫出風(fēng)格不同的水墨畫。

34、日積月累之?dāng)?shù)九歌的意思是什么?

日積月累之?dāng)?shù)九歌的意思是什么?

《數(shù)九歌》是我國(guó)南北朝開始,民間廣為流傳的九九消寒歌。它生動(dòng)形象地記錄了黃河流域冬至到來年春分直接整整90天的氣候、物候變化情況,是人們消磨冬季時(shí)光、企盼春暖花開的一種精神需求,也是向兒童傳授氣候知識(shí)、物候變化、農(nóng)事事項(xiàng)的歌謠。

這首數(shù)九歌的意思是:

一九二九不出手,是說,天已經(jīng)開始冷了,凍得人手都不敢拿不出來。

三九四九冰上走,是說,三九四九的時(shí)候,是說,到處冰天雪地,溫度在零攝氏度以下了。

五九六九,沿河看柳,是說六九天氣變暖,柳樹發(fā)芽了。

七九河開,八九雁來,是說,七九河水解凍,八九大雁回到北方。

九九加一九,耕牛遍地走,九九、十九的時(shí)候,正是人們春耕時(shí)節(jié)。

35、凝視著這星星之火的凝視是什么意思

凝視著這星星之火的凝視是什么意思

答:凝視:聚精會(huì)神地觀看,不眨眼睛,神情專注。

凝視著這星星之火的意思是:眼睛一眨不眨的看著這星星之火。

星星之火,漢語成語,拼音是xīng xīng zhī huǒ,意思是一點(diǎn)點(diǎn)小火星。比喻新生力量,盡管開始時(shí)力量微小,但有生命力,很快就可以成為不可戰(zhàn)勝的力量。

出自《尚書盤庚上》:若火之燎于原,不可向邇。

用法:偏正式;作主語、賓語;含褒義。

近義詞:星火燎原。

星星之火造句:

1、這種革命形勢(shì),就是星星之火,可以燎原的形勢(shì)。

2、秋收起義點(diǎn)燃的星星之火,最終燃成了燒毀舊世界的燎原之火。

3、只要是星星之火就能在政治上造成燎原之勢(shì)。

4、中國(guó)革命的偉大勝利,證明了星星之火,可以燎原。

5、夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)走向黎明。

36、梅蘭芳是在什么情況下蓄須的?他蓄須的用意是什么?

梅蘭芳是在什么情況下蓄須的?他蓄須的用意是什么?

蓄須是為了拒絕日本人一次又一次的騷擾。梅蘭芳是演旦角的,一旦蓄須,便是宣告不再登臺(tái)演出了。

1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬,多次逼迫梅蘭芳演戲。

37、理解但使龍城飛將在不教胡馬度陰山意思,體會(huì)到了什么

理解但使龍城飛將在不教胡馬度陰山意思,體會(huì)到了什么

意思:只要像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān),就可以抵擋入侵的敵人,不叫他們?cè)竭^陰山半步。

守關(guān)的將士們雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),九死一生,有著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)朝廷的埋怨,但他們?nèi)韵M窭顝V那樣的將軍能夠到來,帶領(lǐng)他們英勇奮戰(zhàn),守衛(wèi)邊關(guān)。我們從中可以體會(huì)到守邊將士建功立業(yè)的愿望和保衛(wèi)國(guó)家的壯志。

38、“刀(槍)下場(chǎng)”這一動(dòng)態(tài)亮相有什么特點(diǎn)?有什么妙處?

刀(槍)下場(chǎng)這一動(dòng)態(tài)亮相有什么特點(diǎn)?有什么妙處?

特點(diǎn): 雙方正在交戰(zhàn),一方被打敗,跑下去了??蓜倮环讲痪o追,反而留在原地,搶圓了胳膊把手中的兵器(刀或槍)耍了個(gè)風(fēng)雨不透。

妙處: 融合雜技成分的亮相表演,就是為了凸顯人物的英雄氣概。

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