家教新觀念:玩耍就是最好的學(xué)習(xí)課堂
家教新觀念:玩耍就是最好的學(xué)習(xí)課堂
四五歲的孩子到了該學(xué)習(xí)各種知識(shí)的年齡了,這時(shí),你可能首先想到要給他安排專(zhuān)門(mén)的“學(xué)習(xí)時(shí)間”,然而又有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)橛X(jué)得孩子們更喜歡玩,卻不喜歡學(xué)。其實(shí)你可能還不清楚,玩耍就是孩子最好的學(xué)習(xí)課堂,他們既可以快樂(lè)地唱歌、跳舞、做游戲,又可以學(xué)到特別多對(duì)他成長(zhǎng)有幫助的知識(shí)。比如,認(rèn)知能力、情感、身體的運(yùn)動(dòng)能力和社交能力。
美國(guó)西雅圖資深教育專(zhuān)家芭芭拉女士認(rèn)為,四五歲的孩子學(xué)到什么并不是最重要的,更重要的是體驗(yàn),音樂(lè)、空間、繪畫(huà)等不同領(lǐng)域的玩耍都能讓孩子們學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的想象力,而這才是他們學(xué)習(xí)和思考的好方法。
父母?jìng)儾环翆W(xué)會(huì)給孩子提供更多、更好的玩耍方式,和孩子一起在玩耍中快樂(lè)學(xué)習(xí)!
玩耍里的數(shù)學(xué)課
孩子和你一起玩售票員或者售貨員游戲的時(shí)候,他不僅是在學(xué)習(xí)怎樣與人相處,怎樣發(fā)揮想象力,體驗(yàn)不同社會(huì)角色的感受和情緒,這還是他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最好機(jī)會(huì)。比如,你買(mǎi)了2元錢(qián)的車(chē)票,可以告訴他這樣你能到更遠(yuǎn)的地方,或者你可以坐上有空調(diào)的公共汽車(chē)。你們也可以給家里的所有東西標(biāo)價(jià),做售貨員和顧客的游戲,這樣孩子不僅了解了數(shù)字的多和少,也能了解到更大的數(shù)字或許可以代表物品更有價(jià)值。找零錢(qián)還可以讓他們學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的加減法。這樣,這些枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)在玩中就愉快地學(xué)會(huì)了。
你們也可以一起在跳繩的時(shí)候、上臺(tái)階的時(shí)候數(shù)數(shù)或者去認(rèn)識(shí)車(chē)牌號(hào),孩子們通過(guò)這種途徑更加了解數(shù)字和生活的關(guān)系。
玩具里的空間世界
電動(dòng)汽車(chē)在孩子們的操作下穿過(guò)茶幾,從房間的這頭奔馳到那頭,小汽車(chē)的高度能不能穿過(guò)更低的沙發(fā),能不能從那條小窄到上穿過(guò),都是鍛煉他的空間感覺(jué)。即使孩子在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去、在床上練習(xí)倒立,也都是在發(fā)展他的空間能力。
孩子還可能會(huì)把不同大小的水杯排列整齊,把他們分別命名為爸爸、媽媽和自己。這種玩法,是在表達(dá)他們對(duì)真實(shí)世界里大小關(guān)系的理解。
積木能讓孩子了解不同的尺寸、大小,用小塊的積木搭建成一個(gè)大的建筑,也完全依靠孩子的空間想象能力。各種形狀的積木讓孩子們創(chuàng)造出不同的三維空間,這也是他們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)幾何、物理、工程學(xué)和建筑學(xué)等課程的基礎(chǔ)。
悄悄成長(zhǎng)起來(lái)的語(yǔ)言家
有時(shí)候語(yǔ)言能力比行動(dòng)更重要。在玩耍的過(guò)程中,孩子們?yōu)榱四苷f(shuō)服小朋友或者父母站在自己的一方,為了能恰當(dāng)表達(dá)自己的想法和創(chuàng)造,努力學(xué)習(xí)著表達(dá)。在游戲的時(shí)候,多創(chuàng)造一些情境,和孩子一起討論怎么玩、該說(shuō)什么話(huà)更合適,他也慢慢學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)。
你也可以經(jīng)常在游戲中讓孩子聽(tīng)到一些新的詞匯,往往這個(gè)時(shí)候能夠促使孩子們更多地思考,啟發(fā)孩子們觀察周?chē)氖澜?。慢慢地,他們?huì)更加注意到生活中的細(xì)節(jié)。學(xué)會(huì)用更恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
玩出來(lái)的藝術(shù)家
孩子們都喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà),有時(shí)候他們的涂鴉讓你很費(fèi)解,但這并表代表他沒(méi)有自己的想法,在孩子的眼里,那些線(xiàn)條都是有意義的。四五歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始會(huì)運(yùn)用顏色表達(dá)他們?cè)?jīng)看見(jiàn)或者想像出來(lái)的東西,也許是某個(gè)人,也許是他們到過(guò)的某個(gè)地方。所以這些來(lái)自?xún)?nèi)心世界的活動(dòng),通過(guò)他們的不斷對(duì)世界的觀察和思考,通過(guò)他們的筆有了一種真實(shí)的表達(dá),你能說(shuō)他不是一個(gè)藝術(shù)家嗎?同時(shí)生活中很多東西都可以成為創(chuàng)造的素材,他們可以沙子、土、毛巾等不同的材料創(chuàng)造藝術(shù)作品。
音樂(lè)和舞蹈總是讓孩子和著迷。當(dāng)他們自然而然用自己的身體和聲音表達(dá)的時(shí)候,也讓他們體會(huì)到了藝術(shù)的感染力,他們會(huì)自發(fā)地創(chuàng)造出更多的變奏曲。四五歲的孩子一般能夠演唱比較長(zhǎng)的歌曲了。即使反復(fù)唱只有幾句的簡(jiǎn)單歌詞,也能夠使孩子們盡情享受詞語(yǔ)的音調(diào),韻律的美好。
過(guò)家家游戲的社交訓(xùn)練
孩子們都喜歡過(guò)家家,他們經(jīng)常把大人之間每天發(fā)生的事情搬進(jìn)他們的游戲,在這個(gè)過(guò)程中他能更加了解這個(gè)世界,也更了解他們自己。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們要選擇做一個(gè)什么樣的游戲,選擇其中自己喜歡的角色,把自己轉(zhuǎn)換成這個(gè)角色的過(guò)程中,他要學(xué)會(huì)表現(xiàn)這個(gè)角色的行為特征,體會(huì)這個(gè)角色的感受,從而了解真實(shí)生活中各種角色。
你也可以和孩子一起玩。比如,和孩子一起玩司機(jī)、售票員和乘客游戲,他會(huì)了解不同角色的社會(huì)分工,你們都是普通的人,但是你們都有著自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。也可以根據(jù)書(shū)上看到的故事來(lái)扮演角色,加入一些想象,實(shí)現(xiàn)理想中的一種生活境界。
更多孩子在一起玩耍還可以體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)、贊同對(duì)方、贏得勝利等感受。孩子選擇加入一方就是在肯定對(duì)方的友誼,這也是共同分享友誼的過(guò)程。
孩子們更多時(shí)候是在模仿,當(dāng)他能跟小朋友和睦相處,共同玩耍的時(shí)候,要表?yè)P(yáng)孩子。這樣孩子慢慢就學(xué)會(huì)了合作。
美麗的想像在飛
在孩子們的想象中,可能他的娃娃和他一樣快樂(lè)地生活著,他會(huì)哭、會(huì)笑,可以吃東西,可以分享他的感受。或許某一天,他自己成了哈利波特,可以變幻魔法,可以無(wú)所不能。
想象是一切創(chuàng)造的源泉,也可以幫助孩子的成長(zhǎng)。比如,玩電動(dòng)飛機(jī)和小火車(chē)的時(shí)候,那種驚人的超速行駛,會(huì)讓他們突然感到自己很強(qiáng)大,他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
玩拼插玩具也是他們發(fā)揮想象力的最好途徑。這也是很多四五歲的孩子熱衷的事情,他們可能用拼插玩具建造了他們想像中的最完美的游樂(lè)場(chǎng)。
想象還可以幫助孩子擺脫某種不良情緒。比如,爺爺奶奶要出門(mén)旅行了,他不希望他最喜歡的爺爺離開(kāi)一個(gè)星期,他可能會(huì)想象自己也在進(jìn)行一次小小的旅行,逐漸忘掉了與爺爺奶奶分開(kāi)的苦惱。
做身體協(xié)調(diào)的小家伙
孩子到戶(hù)外又跑又跳,當(dāng)然是在幫助他們提高身體運(yùn)動(dòng)能力,一方面鍛煉了他們的肌肉,一方面又練習(xí)了他們的身體平衡能力。身體的協(xié)調(diào)發(fā)展是大腦開(kāi)發(fā)的重要過(guò)程,同時(shí)也讓孩子們具有一種運(yùn)動(dòng)家的精神,用開(kāi)闊的心胸和敢于不斷挑戰(zhàn)自己的態(tài)度對(duì)待世界。
手眼的協(xié)調(diào)能力對(duì)孩子動(dòng)手能力的發(fā)展非常有幫助。四五歲的孩子可以做一些縫紉工作,特別是女孩子會(huì)對(duì)此樂(lè)此不疲,這是鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的好途徑。男孩子可能會(huì)更加喜歡玩迷宮游戲。從迷宮的入口走到出口,可以促進(jìn)孩子的空間推理能力,促使他們細(xì)心觀察圖形和細(xì)小的差異,還鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。
讓孩子玩中學(xué)習(xí),你要把握以下原則:
1、快樂(lè)是玩耍的第一原則。不要為了讓孩子“更全面”,強(qiáng)迫他玩不喜歡的游戲。
2、玩耍要自然,不要把玩耍變成刻板的學(xué)習(xí)。
3、 最好的玩法是既簡(jiǎn)單又有趣,不要給孩子特別多的指導(dǎo)和命令。
4、 玩??梢杂泻芏喾绞剑瑧?yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造一些你孩子喜歡的。
5、 孩子表現(xiàn)好的時(shí)候,比如孩子學(xué)會(huì)了合作和分享,一定要給他擁抱、親吻作為獎(jiǎng)勵(lì)。
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